演讲比赛方案策划【实用4篇】

1/9演讲比赛方案策划【实用4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友帮大家分享的“演讲比赛方案策划【实用4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。演讲比赛方案策划【第一篇】活动主题：“感恩于心，责任于行”活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。活动主旨：1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00。比赛时间：初赛：6月15日晚7：00—9：00；2/9复赛：6月18日晚7：00—8：00；决赛：6月20日晚7：00—9：00。比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部评选规则：1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩奖项设置：第一名（1人收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人荣誉证书）、最美嗓音奖（1人荣誉证书）；最具活力奖（1人荣誉证书）。演讲比赛方案策划【第二篇】3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的3/9校园文化氛围。“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的'祖国！三、组织方。主办：xx学院党委组织部。承办：xx学院物电系党总支。xx学院计科系党总支。协办：xx学院其他各系(院)党总支。组长：张xx黄xx詹xx黄xx。组员：吴xx黄xx姚xx彭xx王莹xx。襄樊学院全日制在校20__级大一新生。活动时间：20xx年10月--20xx年11月。具体安排：4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：n8-c112;。5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；4/94、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);。5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；6、获奖选手与与会领导合影留念。奖励设置：一等奖(1名)：院级证书+奖品。二等奖(3名)：院级证书+奖品。三等奖(5名)：院级证书+奖品。优胜奖(若干)：院级证书。演讲比赛方案策划【第三篇】通过主题教育活动，使青少年充分认识到是的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。围绕“理想点亮人生”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。3—6年级各班选派2名学生参赛。xx年10月22日下午。xx年9---10月（一）宣传动员阶段（2023年9月1日—9月15日）学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责5/9任，使全体学生充分认识“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义。9月1日前发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。（二）读书活动阶段（9月15日——9月30日）1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。（三）征文、演讲活动阶段（10月1日——10月18日）1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选2优秀征文交到学校。（按规定格式打印）2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。（四）成果收集阶段（10月18日——10月25日）学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。（一）征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。（二）演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。6/9（一）加强领导，组织协调。领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。（二）相互配合，精心组织。提高思想认识，把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。演讲比赛方案策划【第四篇】为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。深圳xxx培训中心xxxx7/9xxxx主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。参赛者及其他人员。主持人：xxxx照相人员：xxxx计分员：xxxxxxx仲裁长：xxx副仲裁长：xxx职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。一等奖：一名二等奖：两名三等功：三名比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单；3、仲裁长宣布评分标准及注意事项；8/94、主持人宣布演讲正式开始：首先请1号选手上台演讲……演讲完毕，请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：1、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；2、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；3、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。（一）、印象分（1分）1、容貌端庄:0.25分2、衣着整洁:0.5分3、礼貌大方:0.25分（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）1、主题突出:1分2、语句通顺:1分3、结构合理：1分（三）、演讲技巧分（5分）1、语言标准：0.5分2、口齿清晰：0.5分9/93、感情丰富:（1分）4、抑扬顿挫:1分5、姿态变化:0.5分6、停顿恰当:0.5分7、鼓动和感召力:1分（四）、气质分（1分）1、气宇轩昂：0.25分2、飘然洒脱:0.25分3、神采飞扬:0.25分4、综合分:0.25分2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。