您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 期末总结(精编3篇)
参考资料,少熬夜!期末总结(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“期末总结(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!期末总结1光阴似箭,日月如梭。20xx已成为过去,20xx崭新的开始。回首20xx,往事就像刚刚发生一样,历历在目。20xx年2月7号,我带着对幼教的热爱与对美好未来的憧憬,来到阳光幼教机构,开始了我人生中第一份工作。这个阳光大家庭给了我很多温暖与感动。让初来乍到的我,心里少了些紧张与压力。第一天试工是在大一班,认识了周华老师。周老师和班里老师之间的友爱又让这个刚刚来到新环境的我,心里感到无比的温暖。这一天很快就结束了,周老师问我感觉怎么样。我说还不错。周老师还夸我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我选择留在阳光,留在这个温馨的大家庭里。在大一班,在周老师还有班里其他老师的带领下,我逐渐的熟悉了孩子的一日生活,什么时候该做什么事情,什么时候不该做什么事情。眼中要有孩子,有孩子的地方必须有老师。凡此种种,我都牢记在心里。每天认真的工作着,充实而有意义。孩子们那天真可爱的模样,真是让人喜欢。当然,在这期间也遇到了很多困难与尴尬。大一班的孩子多少有些调皮,不太听话。我又是刚刚新来的老师,他们不太听我的。这是第一次让我感到我自己很很失败。也曾让我感到很困惑,看到其他孩子那么喜欢一个老师,那么依赖一个老师。为什么没有依赖我的呢?怎么才能让孩子们更加喜欢我?这些问题想了很久。直到新生入园,需要我去帮忙,在贝贝屋的那段时间,我真正体会到了“爱,是相互的”这句话的含义。你爱孩子多一些,孩子才会爱你。你对孩子有耐心,孩子才会依赖你!再回到大一班,我就更有信心跟那些孩子们“斗智斗勇”了。还记得我最担心的就是有段时间班里很忙,午休的时候自己值班。那个时候有几个孩子午休不想睡觉,躺在床上翻来覆去,我很担心他们会出声音,影响其他小朋友休息。绞尽脑汁想了各种方法。不过那些孩子还是让我很欣慰的,没有捣乱,影响其他小朋友。所以从那以后,我就不再担心一个人值午休班了,因为我胆子大了,可以用我的方法让不睡觉的孩子安静的躺在床上了。哈哈,这是我克服的一个困难吧。在大一班的那半年,也跟着周老师学到了不少东西。跟班里其他老师相处也很融洽。孩子们最后毕业了,非常舍不得。现在还会想起那群可爱淘气的孩子们。参考资料,少熬夜!随后下学期来到了小四班,在郭妈妈的带领下,又是新的开始。听到郭妈妈说分班的时候她点名要我来小四班。我听了之后感到很惊讶。因为之前跟郭妈妈并不是很熟悉,也没交流过,郭妈妈还会点名要我。这让我很感动,也给了我很大的动力,一定好好工作,不会让郭妈妈失望呀。新生入园有很多工作,孩子要离开爸爸妈妈来幼儿园,多少会有些情绪,面对这些哭哭啼啼的孩子们,要花很多心思去哄他们,逗他们开心。让孩子们喜欢上幼儿园,让孩子不再害怕,让孩子知道离开爸爸妈妈,在老师身上也可以找到安全感。老师非常爱你们。慢慢的孩子们适应了幼儿园的生活,从不想上幼儿园到每天高高兴兴自己走进幼儿园,从只吃白米饭到什么都吃,从不愿意午休到喜欢午休……。这些不都是孩子们一点一滴的进步吗?老师们看了,着实为孩子们感到高兴!在小四班,跟郭妈妈有长了不少见识。郭妈妈告诉我,自己一个人的时候如何组织孩子。上课的时候要有什么样的语气语调。还要善于反思。反思孩子们,反思自己……。我们班的每个孩子都那么可爱,每天都有好多小故事发生。有可爱的彻彻,整天萌萌哒,喜欢手里拿着东西。又有懂事的优优,总是在小朋友玩完玩具之后帮着收拾干净。还有仔细的韩兜兜,每次什么事情都要问个清楚。还有乐于助人的懋懋,每次喝水都要帮着小弟弟,这样的例子还有很多,每个孩子都有自己的个性!每天跟这些可爱有趣的孩子们在一起,想不高兴都难哦!看着这些孩子们在不断的进步,不断的长大……。心里很开心。一年了,我可能还没做到很优秀,但是我努力了,我付出了。一心一意的对孩子好了,用心去爱那些可爱的孩子们了,得到孩子们的喜欢,家长的肯定,我就很开心,我这一年的工作就没有白做!我是有收获的。期待20xx年我在阳光能有更多的收获!也希望我们的宝贝孩子们健康快乐的成长!学生会学期末工作总结2__年,学科部在吸收了大一新生以后,在学生会主席团和执委的正确领导下,由展现出了学科部应有的风采。我们继承上届学长的优秀精神,开展了一系列活动,尽管可能有些小差错,但总体上来说,我们的工作室成功的。同时,我们也在从中吸取经验,成长自己,使自己能更好的完成工作。我们的工作主要分为2部分,一部分是常务工作,另一方面是各项活动。下面是我们这学期的工作的一些小节。一:日常的点名工作。点名时我们部门的主要工作,尽管时间长了有点枯燥,但为了保证大一新生的出勤率,我们每天都是恪尽职守,认真的到各个班级去点名,统计人数,统计每位同学的出勤率,绝不徇私舞弊。在我们认真的工作下,各个班级的出勤率都还是十分良好的。为此我们也是十分的高兴。参考资料,少熬夜!二:“我与我的大学”主题演讲比赛。这次活动是在9月份举行的,离我们开学不久,我才刚刚加入学科部,内心还充满着兴奋和喜悦,是我参加的第一个活动。在活动中我们主要负责的是场地的布置与统计分数等工作,不是很难(主要的工作都是部长和副部作的)三:“新生部”辩论赛。这场比赛主要是为了选拔优秀辩手,参加我们学院的辩论队。在这场辩论赛中,我担任的是计时人员。作为计时人员,我们要求有快速的反应能力和一颗不偏不倚的心,特别是在自由辩论环节,时间是十分宝贵了,如果我计时出了问题,对其中一方是十分不公平的。不过说实在的,在那站1个小时多还是蛮累的。四:科技定向。科技定向不仅仅是我们一个院的活动了,而是由机电、计策、光电、信息四院联合举办的一个大型校园活动。由于活动比较大,所以有点手忙脚乱的感觉。期间,由于我的宣传单没做好的原因,给大家也添了不少麻烦,还是蛮不好意思的。在当天晚上,我和赵勇、邵越到全校每个学院的班级中发宣传单,向他们宣传这个活动,拉来了40多组,还是挺有成就感的。五:“你不知道的宣讲会”。在这次活动中,我参加的工作比较少,只是去搬了下海报架,布置了一下场地,没什么好说的。六:期中学风检查。这是一件比较严肃的事情。为了整顿学院的学习氛围,我们到我们机电的每个班级进行课间点名。因为我们不是很有经验,所以发生了一些错误,不过部长很快和我们交流,指导我们改正其中的错误。我们参加学生会是本着“服务同学,锻炼自我”的宗旨,所以我会认真完成每一件工作,努力服务同学,锻炼自我。期末总结3XX中学XXX期末考试结束了,回顾这本学期的教学,很有必要,以便对今后的教学有个明确的目标,做到心中有数,有的放矢。现将这本学期来的教育教学工作总结如下:一、说明:1.本学期知识点多,分散。教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度,学生习题的练习和老师的讲解得不到保障,这样学生就孤陋寡闻,见识太少,遇见中难度题好似猫吃刺猬,无所适从。2.本学期重点是书写化学方程式,也是学生学习的难点,书写化学方程式对学好化学非常重要。3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够。一、存在主要问题的原因分析1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义理解不清;对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解;计算能力非常薄弱;对化学符号、用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学式及化学方程式等等。参考资料,少熬夜!2.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差,部分同学甚至不能读懂题意。3.用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法。14.语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象,或对反应现象,表述性的`题目叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。5.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比,化学教学中基本的计算都不能胜任,及根据化学方程式计算等。二、对策与办法1.增强质量意识要抓住期末考试分析这一契机,认真进行总结,反思教学效果,全面、客观地分析教学中的得与失,尤其要找出自身存在问题的症结所在,思考对策和解决问题的办法,要制定切实有效的措施,抓措施的落实,跟踪督促,直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题,分析错误形成的原因,在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情,理清工作思路,狠抓课堂教学,改进教学方法,注重实效,提高教学质量。2.抓基础、重应用要注重基础知识的教学,对重要的化学概念(如:分子、原子、元素等)、化学用语(如:化合价、化学式、离子符号、化学方程式等)和基本的化学思想方法(如:组成决定性质;性质决定用途等)要加强理解,对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率,课堂教学要实在、有效。要加大对学生思维能力的训练,要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。3.加强实验教学、重视活动与探究实验是化学教学的重要内容和手段,也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式。目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高。这里的提高,主要并不是难度的提高,而是实验涉及面的扩大,是对思维广阔性、敏捷性要求的提高,是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高,也是对实验技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移,从答案唯一向开放性转化。要注意培养表达能力,要能抓住问题的关键,正确分析、准确表达。4.努力实施“高效课堂教学模式”,提高课堂教学效率。课堂上教师要少讲、精讲,要倡导自主、合作、探究学习,调动学生积极参与课堂教学,充分发挥学生主体性。要在教师的引导下,让学生自己思考能解决的自己解决,自己能发现的参考资料,少熬夜!自己发现,自己能归纳的自己归纳,体验探究过程,学习科学方法,训练表
本文标题:期末总结(精编3篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12499446 .html