【安全课件】人的心理特性

人的心理特性制作：孟现柱[e-mail]第一节个性心理特性心理特性个性心理特征如需要、动机、兴趣、能力、气质、性格心理过程认识过程：如感知、记忆、注意、思维、想象情感过程：如情绪与情感意志过程：如意志一、气质气质气质的表现气质是人生来就有的稳定的心理活动的动力特性。它不以人活动的内容、目的和动机为转移。气质使人的心理活动带有个人独特的色彩。气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点，即心理过程的速度和稳定性（知觉的速度、思维的灵活程度、注意力间的长短等）、心理过程的强度（情绪的强弱、意志努力的程度）以及心理活动的指向性特点（外向型或内向型等）。1、分类孔子中国古代医学古希腊医生Ippocrates孔子把人分为“中行”、“狂”、“狷”三类。“狂者进取，狷者有所不为”。狂者“志大言大”，言行比较强烈地表现于外；狷者一类的人较为拘谨，因而就“有所谨畏不为”。孔夫子赞成“依中庸而行”的“中行”。1、分类孔子中国古代医学古希腊医生Ippocrates春秋战国时期，中国古代医学，把人的心理差异分为太阴、少阴、太阳、少阳及阴阳和平五种类型。1、分类孔子中国古代医学古希腊医生Ippocrates古希腊医生Ippocrates认为人体内有血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液,并据此把人的气质分成四种类型。2、传统的气质类型1）多血质2）胆汁质3）粘液质4）抑郁质具有这种气质的人，活泼好动，反应敏感而迅速，是反应敏捷性和外倾性的表现；喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，是可塑性强、情绪兴奋性高的表现。2、传统的气质类型1）多血质2）胆汁质3）粘液质4）抑郁质具有这种气质的人，直率热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈是其特征，这表现了外倾性明显、情绪兴奋性高、反应速度快但不灵活。2、传统的气质类型1）多血质2）胆汁质3）粘液质4）抑郁质具有这种气质的人，安静、稳重，沉默寡言应缓慢，情绪不外露；注意稳定难于转移，善于忍耐。这种人感受性低，耐受性高，不随意反应性和情绪兴奋性较低，内倾性明显，稳定性高。2、传统的气质类型1）多血质2）胆汁质3）粘液质4）抑郁质具有这种气质的人，感受性高而耐受性低。不随意反应性低，所以体验观察细微，多愁善感，孤僻呆滞，适应性（可塑性）很差。内倾性明显，往往含而不露，具有稳定性，不易转变情绪和观点。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性感受性是人对外界影响产生感觉的能力。它是神经强度特性的表现。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性耐受性是人对外界事物的刺激作用在时间、强度上的耐受能力。表现为注意力的集中能力，保持高效率活动的坚持能力，对不良刺激（冷、热、疼痛、噪声、挑逗等）的忍耐能力。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性反应的敏捷性一方面表现为说话的速度、记忆的快慢、思维的敏捷程度、动作的灵活性等，另一方面表现为各种刺激可以引起心理各方面的指向性。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性可塑性是人根据外界事物的变化而改变自己适应性行为的可塑程度。表现在对外界适应的难易、产生情绪的强烈程度、态度上的果断或犹豫等方面。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性情绪兴奋性是神经系统强度和平衡性。有的人情绪极易兴奋但抑制力弱，这就是兴奋性强而平衡性差。3、气质的各种特性1）感受性2）耐受性3）反应的敏捷性4）可塑性5）情绪兴奋性6）外倾性和内倾性外倾性的人其心理活动、言语、情绪、动作反应倾向表现于外。内倾性则相反。4、气质与安全每种气质类型都有自己的影响优势，而不同的职业又要求每个人具有不同的心理品质。因此，在选择职业和分配时，要考虑人的气质，尽可能地使用气质与其工作相适应的人，以便扬长补短，有利于提高工作效率。尤其是选拔特殊职业的人员，更是必须测定其气质类型。说明：5、气质与安全胆汁质者有良好的自我教育能力。他们意志坚强、能够自我约束，只有他们中间才会出现不知疲倦的工作狂。沉稳的粘液质者应该多向前，不要拘泥于小事。多血质者举止轻率，而工作后，面对处处要求的制度与秩序，他也能适应。而缺乏自信的抑郁质者应为所有事情赞美自己，包括小事。这种人的自负能够带来益处。二、性格性格1、性格的特征现实态度特征意志特征情绪特征理智特征性格是表现在人的态度和行为方面的比较稳定的心理特征。二、性格性格1、性格的特征现实态度特征意志特征情绪特征理智特征对社会、工作、其他人、自己的态度，如正直、诚实、积极、勤劳、谦虚，与其相反的表现为圆滑、虚伪、消极、懒惰、骄傲等。二、性格性格1、性格的特征现实态度特征意志特征情绪特征理智特征独立性、自制性、坚持性、果断性，相反的是易受暗示性、冲动性、动摇性、优柔寡断等。二、性格性格1、性格的特征现实态度特征意志特征情绪特征理智特征热情、乐观、幽默、，与其相反的为冷淡、悲观、忧郁等。二、性格性格1、性格的特征现实态度特征意志特征情绪特征理智特征深思熟虑、善于分析与综合，与其相反的为轻率、武断、主观自以为是等。2、性格的类型1）按心理机能2）按倾向性3）按独立顺从程度4）按竞争性5）按社会形式理智型、情绪型、意志型内倾型、外倾型独立型、顺从型优越型、自卑型理论型、经济型、审美型、社会型、权利型、宗教型三、能力能力有两种涵义实际能力心理潜能能力是指一个人顺利完成一定活动所表现出的稳定的心理特征。它直接影响活动的效率。已表现出来的实际能力和已达到的某种熟练程度，可用测验来测量；潜在能力，即尚未表现出来的心理能力，是通过学习或训练可能发展起来的能力与可能达到的某种熟练程度。1、能力的分类一般能力特殊能力认识活动的能力，也称智力。（包括观察力；记忆力；注意力；思维力；想象力等）从事某种专业活动所需要的能力。包括写作能力；管理能力；机械操作能力等。2、能力的个体差异与安全☆1）能力与岗位职责要匹配；2）发现和发掘职工的潜能；3）通过培训提高工人的能力；4）团队人员的能力要互补。四、意志意志意志的积极品质意志的消极品质意志是人自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，实现预定目标的心理过程。它是意识能动性的表现，是人类特有的心理现象。四、意志意志意志的积极品质意志的消极品质自觉性、果断性、自制性、坚持性四、意志意志意志的积极品质意志的消极品质盲目性、冲动性、脆弱性五、态度态度态度形成的三个层次1、顺从2、认同3、内化态度是个人对他人、事物较持久的肯定或否定的内在反应倾向的心理活动。第二节情绪和情感情绪情感情绪的分类情感的分类情绪指机体的生物需要是否获得满足而产生的暂时性的较剧烈的态度及其体验。情绪是人及动物都具有的一种心理活动。情感是人的社会性需要是否获得满足而产生的一种较复杂而又稳定的态度体验。据情绪的性质分：快乐、悲哀、愤怒、恐惧据情绪状态分：心境、激情、应激等形态分道德感、美感、理智感等。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操情绪是和有机体的生物需要相联系的体验形式，如喜、怒、哀、乐等；情感是同人的高级的社会性需要相联系的，如与人交往相关的友谊感，与遵守行为准则相关的道德感，与精神文化需要相关的美感与理智感。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操情绪发生较早，为人类和动物所共有，无论从种系或是个体发展来看，情感体验都发生得较晚，是人类所特有的，是个体发展到社会化进程的一定阶段才产生的，如婴幼儿的情感体验就鲜明而又丰富。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操情绪永远带有情境性，而情感有可能既具有情境性，又具有稳固性和长期性、稳固的情感体验是情绪概括化的结果。以上区别是相对的。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操情感是在情绪基础上形成的，反过来情感对情绪又产生巨大的影响，它们既相互转化，又相互依存。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操具有一定社会内容的情感，可能以强烈、鲜明的情绪形式表现出来，又能表现为深沉而持久的情操。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操与生理性需要相联系的情绪，可能由所赋于的社会内容而改变它的原始表现形式，从而表现为情感。1、情绪与情感的区别与联系区别：①从需要角度看②从发生角度看③从稳定性程度看联系：①具有社会内容的情感②与生理性需要相联系的情绪③具有高级社会内容的情操具有高级社会内容的情操，即可表现为情绪，又可表现为情感。2、工作中的不安全情绪☆事故与情绪关系影响安全的情绪：（1）急噪情绪（2）烦躁情绪事故都是操作者的行为引起的，而人的行为总是由人的思想、情绪所支配的。良好的情绪就会导致正确的行为，不好的情绪可能导致不良的行为，从而导致事故的发生。2、工作中的不安全情绪☆事故与情绪关系影响安全的情绪：（1）急噪情绪（2）烦躁情绪人的情绪状况发展到引起人体意识范围变狭窄，判断力降低，失去理智力和自制力。心血活动受抑制等情绪水平失调呈病态时，极易导致发生不安全行为。2、工作中的不安全情绪☆事故与情绪关系影响安全的情绪：（1）急噪情绪（2）烦躁情绪表现沉闷，不愉快，精神不集中，心猿意马，严重时自身器官往往不能很好协调，更谈不上与外界条件协调一致。第三节社会心理一、需要和动机动机需要马斯洛的需要层次动机是驱使个体去进行活动的心理动力。它是在个体的物质需要和精神需要的基础上产生、而有不为他人直接观察到的内在心理倾向。动机的作用:引发作用、决策作用、选择作用第三节社会心理一、需要和动机动机需要马斯洛的需要层次需要分生理性需要和社会性需要。生理性需要是为延续生命所必需的对客观条件的需求，是每个人都有的。社会需要是更高层次的，如教育、娱乐、道德、秩序等，它与社会制度、国家和民族的传统及习惯等有关。第三节社会心理一、需要和动机动机需要马斯洛的需要层次马斯洛的需要层次:生理需要、安全需要、社交需要、自尊需要、自我实现的需要。二、非理智行为的心理因素☆发生失误及违章操作的心理状态很多很复杂。分析发现：这些心理因素和不安全行为，其根源往往在于社会因素、环境因素、劳动管理以及本人的先天性心理素质。因此，应进行综合性的管理，消除不安全心理状态产生的基础。二、非理智行为的心理因素☆1．侥幸心理2．省能心理3．逆反心理4．凑兴心理5、从众心理生产中虽存在危险因素，但只要发挥自卫防范能力，切断事故链，就不会发生事故。因为事故是小概率事件，多数人违章操作也没发生事故，所以就产生了侥幸心理。在研究分析事故案例中可以发现，明知故犯的违章操作占有相当的比例。二、非理智行为的心理因素☆1．侥幸心理