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纪检监督教育整顿对照检查材料范例通用4篇纪检监督教育整顿对照检查材料【第一篇】开展纪检监察干部队伍教育整顿以来,我坚持把政治理论学习始终作为“第一课题”,深入领会党中央关于全面从严治党的战略要求,认真学习有关纪检监察干部队伍教育整顿文件方案、必读篇目,进一步提升了对开展纪检监察干部队伍教育整顿重大意义的思想认识,切实做好了此次个人检视前期准备工作。根据xxxx党委安排部署,现就个人“是否信仰缺失、是否政治动摇、是否放弃原则、是否滥用权力、是否清廉失守”等六个方面进行深刻检视报告,不足之处,请各位领导和同志给予批评指正。一、对照“六个方面”自查自纠出的主要问题(一)对照是否信仰缺失方面。多年来,在工作学习生活中,我能够坚定理想信念,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想锤炼党性、指导实践、推动工作,能够坚持用当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义――习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。但经过认真对照反思,还存在如下问题和不足:一是对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习认识不全面不系统,有时仅停留在抽象性、概念性的层面上,对时代背景、深刻内涵、具体内容、发展意义的研究思考还不够深入,说到底自己在党的理论真信真用上还有一定的偏差,理想信念还不够牢固;二是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的主动性不够强,具体表现为参加集中学习的时间多些、个人自学的时间少些,有时为了完成学习任务而学习,存有学得不深不透的问题;三是当前在带头宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想方面做得还不够好,有时认为有xxx等职能部门负责组织宣讲,对于组织安排的工作任务存在宣讲不认真、不生动、不深入的问题。(二)对照是否政治动摇方面。作为一名党员领导干部,我能够始终在政治立场、政治方向、政治原则上保持坚定,但在实际工作中,有时会受到各种因素的影响,导致政治立场上出现动摇。具体表现为:一是在处理某些问题时,存在犹豫不决、优柔寡断的情况,没有果断地按照中央和省市委的决策部署行动;二是对某些政策措施的理解和认识存在偏差,没有充分理解中央精神,导致工作出现偏差;三是在面对某些重要决策时,缺乏明确的政治态度和政治意识,没有充分发挥党员干部的先锋模范作用,没有及时表明自己的政治立场和态度。(三)对照是否放弃原则方面。作为一名党员干部,我一直坚持不放弃自己的原则和底线,但在实际工作中,有时会因为各种原因出现放弃原则的情况。具体表现为:一是在处理某些问题时,存在违反规定、违反纪律的情况,没有严格按照制度和规定行事;二是在面对某些利益诱惑时,存在违背原则、利欲熏心的情况,没有始终坚持正确的价值观和道德底线;三是在处理某些人员关系时,存在放弃原则、违背公正的情况,没有真正做到以法律为准绳、以正义为尺度。(四)对照是否滥用权力方面。作为一名党员领导干部,我一直坚持正确行使权力,但在实际工作中,有时会因为各种原因出现滥用权力的情况。具体表现为:一是在处理某些问题时,存在权力过度集中、不顾民意的情况,没有充分听取各方面的意见,造成了不良影响;二是在处理某些人员关系时,存在以权谋私、以权压人的情况,没有真正做到公正、公平、公开;三是在处理某些重要事项时,存在不尊重程序、不遵守规定的情况,没有严格按照制度和规定行事。(五)对照是否清廉失守方面。作为一名党员领导干部,我一直坚持廉洁自律,但在实际工作中,有时会因为各种原因出现清廉失守的情况。具体表现为:一是在处理某些事务时,存在利益输送、收受礼金的情况,没有保持清正廉洁的态度;二是在处理某些人员关系时,存在利益输送、收取好处费的情况,没有严格遵守党的纪律和规定;三是在处理某些重要事项时,存在不公正、不公平的情况,没有真正做到廉洁奉公。二、反思和思考通过对照“六个方面”,我对自己的工作和生活进行了深刻的反思和思考。首先,我认识到自己在学习理论、坚持原则、正确行使权力、保持清廉方面还存在着不足和偏差,需要进一步加强学习和提高自身素质。其次,我深刻认识到作为一名党员领导干部,必须时刻保持高度的政治敏感性和政治意识,始终坚持正确的政治立场和政治方向,严格遵守党的纪律和规定,做到清正廉洁、公正公平、勇于担当。最后,我将以此次检视为契机,进一步加强学习,不断提高自身素质,以更加优秀的表现回报组织和社会。纪检监督教育整顿对照检查材料【第二篇】自纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,本人认真学习领会中纪委、区纪委关于教育整顿的各项要求x,深入学习政治理论知识,通过领导、同事的关心帮助,在此次教育整顿中本人收获颇丰,感悟良多,现结合本人工作生活实际,作出自查自纠:一、主要收获通过集体学习、个人自学、“学习强国”等方式,本人认真学习、边学边悟、学用结合,取得了一定收获。(一)对党的二十大有了新的认识。本人将党的二十大作为学习的重点,经常学、深入学,通过学习掌握了马克思主义中国化、时代化的深刻内涵,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解,对党的二十大蕴含的丰富政治内涵有了更加深刻的认识,政治理论素养得到有效提升,更加增强了做到“两个维护”的思想自觉和拥护“两个确立”的行动自觉。(二)对全面从严治党有了新的认识。通过学习本人深切领会了习近平总书记“全面从严治党关乎党的生死存亡”的重要论述,对全面从严治党的极端重要性有了更全面的理解,对落实好党中央、区党委关于全面从严治党的决策部署有了更加坚定的政治自觉,更加明确自身今后的行动方向。(三)对纪检监察干部的职责使命有了新的认识。通过教育整顿,本人认识到,纪检监察机关作为维护党政治生态的政治机关,使命关荣、责任重大,纪检监察干部肩负维护党纪法规权威的职责,必须做到忠诚干净当担;在教育整顿中对自己提出了更高的标准、更严的要求,对自己的岗位、职责使命、工作方向等有了全新的理解,切实增强了作为纪检监察干部使命感、荣誉感,为今后履职尽责筑牢了思想基础。二、检视自查问题在此次纪检监察干部教育整顿中,本人在学习、作风、理论等方面得到了较多的收获,但通过自我检视,更发现了一些切实存在的问题。(一)在“六个方面”存在的问题1.信仰缺失方面。本人始终将马克思主义作为最崇高且唯一的政治信仰,坚定马克思主义唯物论、无神论,思想坚定、信仰坚定,保持了共产党人纯洁的政治信仰;但对马克思主义、共产主义、马克思主义时代化中国化、新时代中国特色社会主义等政治理论的本质内涵、精神要义、内在要求等理解不透、把握不准,只知道自己应该以共产主义为信仰,但不知道该怎么去实现、支持、拥护共产主义,自身信仰模糊缥缈,落不到实际,更不能将自身工作、生活实际与共产主义信仰充分结合,政治信仰不能发挥出政治引领的作用。2.政治动摇方面。本人在大是大非面前始终与党中央、区党委保持高度一致,毫不动摇维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;但在工作中,由于纪检监察岗位的特殊性,自己在坚定不移维护党纪法规权威上,思想不够坚定,受被审查调查对象年龄、情绪等方面影响,容易滋生“恻隐之心”,对审查调查对象产生“共情心理”,站不稳自己执纪执法的立场,治党从严的信心决心、“零容忍”的态度容易动摇,影响执纪执法的质效。3.放弃原则方面。本人作为纪检监察干部,始终将忠诚干净当担作为自己的从政原则,始终守住底线,绝不做违反原则的事情;但在工作中,自己不敢斗真碰硬,对待工作一律从宽,以最低标准要求自己,不愿较真、不愿得罪人,降低标准、得过且过;在生活中,没有充分展现出纪检监察干部的担当精神,对党员干部的奢靡浪费、纵情声色、酗酒赌博等小问题认为无关紧要,只要不触犯党纪法规就行,不能及时制止,没有倡导良好的精神导向。4.作风不正方面。本人存在工作作风不实的问题,对待工作能拖就拖,不求高质高效、只求不出问题,仅将完成工作任务作为自己的工作标准,没有思考更优质高效的工作方式,工作缺乏创新,因循守旧、不思进取;自己在思想上存在“和尚撞钟”现象,消极懈怠、得过且过思想泛滥,不出问题不思考、不被批评不转变,机械被动落实工作,没有将纪检监察工作作为一份事业、一份一份责任、一份忠诚来对待。5.滥用权力方面。本人始终认为自己作为底层纪检监察干部,手中没有什么权力,不会存在滥用权力的问题;但自己对权力的认识不够,手握执纪监督权,监督标准不严,在监督中搞睁一只眼、闭一只眼,只要问题不严重、或者态度端正就放过,缺乏“一板一眼”的严谨性。在审查调查中,手握执纪执法权,不能做到教育挽救和惩戒毖后相结合,开展审查的时候调查只想查清事实、给予惩戒,忽视了政治教育,致使被处理干部“口服心不服”,执纪执法权没有运用得当。6.廉洁失守方面。自从政以来,自己始终保持廉洁本色,严格分清公私界限,慎独慎微、谨小慎微,更因为自己纪检监察干部的身份,始终在干净廉洁上做表率,从未出现过廉洁问题;但存在盲目乐观的问题,认为自己是纪检监察干部,不可能出现廉洁问题,进而忽视了对自己的廉洁建设,思想堤坝筑的不够牢固,对“人情世故”、“围猎”的警惕性不高,忽视了“灯下黑”的客观规律。(二)“五个不”方面存在的问题1.不愿作为方面。自身在工作中一定程度存在当担作为不够的问题,认为上面有领导决策,自己落实就行,没有主动作为的意识;在工作中,常以工作任务重、压力大为借口,降低工作要求,抱着“多一事不如少一事”的态度,对待工作按部就班,不去思考、不去进取,工作求稳多、主动求变少,应付了事多、实际成绩少。2.不敢当担方面。作为综合室主任,没有完全肩负起自己的责任,对自己手下的干部不想管、不敢管,对综合室存在的问题得过且过、不愿得罪人;工作中存在畏难情绪,怕出问题、怕惹麻烦,能躲就躲、能避则避,不愿挑重担、不敢打硬仗、不想啃硬骨头,没有做出表率。3.不思进取方面。对自身职责范围内的事情能自觉落实,但对自己责任范围外的事情抱着“事不关己”的态度,没有站在纪检监察全局的高度去推动工作,开展各项工作仅立足于当下,没有着眼长远,对综合室的未来没有系统规划,对自己下一的步努力方向、从政目标、工作打算等没有明确目的,缺乏干事创业的动力和激情。4.不真不实方面。一定程度存在在学习中不真不实的问题,学习流于形式、没有入脑入心,把学习作为任务去完成,在学习中走过场,忽视了学习对自我提升、自我改造的作用,没有真正发挥出学习的效果。5.不知敬畏方面。本人始终敬畏党纪法规,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,切实华清红线、守住底线,确保自己不越线、不逾纪;但在工作生活中,自己存在对人民敬畏不够的问题,虽然能够清醒认识到自己“服务者”的身份,但在回应群众诉求、维护群众利益方面做的还不够到位,常以自己语言不通、民族不同为由,不愿深入基层接触群众,对群众反映强烈的问题仅站在本职工作角度去落实,没有真正站在群众的位置设身处地为群众着想,没有对民心、民意保持敬畏。(三)三个方面存在的问题1.履行“一岗双则”情况。作为综合室主任,对手下干部存在失管失教的问题,过度考虑干部的情绪、考虑人情世故,不愿拉下来脸管理教育干部,对干部存在问题,尤其是一些苗头性倾向性问题,不批评、不督促,任由问题蔓延,致使问题积累、错误频发,影响整体工作。2.干部管理不严方面。由于提拔时间较短,没有充分实现角色转变,对自己职责认识不清,仍习惯于旧有的模式,只管自己,对手下干部的管理力度薄弱,在工作上没有科学规划、合理安排,在思想上没有认真了解干部的动态、跟没有疏导干部的负面情绪,在生活上没有帮助手下干部解决实际困难、也没有倡导健康的生活导向,自己的职责没有落实到位。3.对家人及身边工作人员失查失管方面。在生活,自己注重家风家教培养,未出现过任何问题。但存在思想懈怠问题,认为自己配偶同作为党员干部,在政治、思想、作风方面不需要本人教育管理,甚至对配偶的消极、懈怠、懒散等工作负面情绪不管不问。三、产生问题的原因分析经过深刻的反思,本人产生以上问题,主要有以下几个方面的原因:(一)政治觉悟不够高。开展政治理论学习浅尝辄止,没有领会思想精髓,致使自身的政治鉴别力、政治领悟力、政治执行力大打折扣,在落实党中央、区党
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