优秀安全教师培训交流课件-安全意识培训（PPT74页)

安全意识培训课件--目录●什么是安全意识●如何实现安全行为学习目的：提高安全意识，使每位员工具有分辨和消除不安全行为和不安全环境因素的能力，避免各种伤害和意外事故，确保公司形成积极向上的安全文化和可持续发展。安全准则:★所有伤害和职业病都是可以预防的★安全是每一个人的责任★所有的建筑和操作现场都应有合理的安全措施（不安全不作业）★主管有责任训练每一个员工，使他们安全操作。花几分钟想一想以下问题：你是否希望安全地工作？你是否希望在你附近区域的同事都能安全地工作？你是否想要学习如何使自己和同事免受意外伤害？安全与你的关系您的回答是：是√否您有对安全的需求您的思想有问题您在工作中会经常考虑安全问题吗？您的回答是：从来没有很少注意经常√请考虑以下问题：安全意识很差安全意识有待加强恭喜你，有较强的安全意识你在工作中会主动发现不安全的情况吗？您的回答是:从来没有很少注意经常√安全意识很差安全意识有待加强恭喜你，有较强的安全意识你是否渴望花时间学习如何更为安全地工作，避免自已和他人受到意外伤害？您的答案是：是√否渴望安全思想有问题如何实现安全生产呢？安全生产离不开安全责任的落实安全是每个人的责任你对自己和周围每一个人的安全都负有同样的责任。您的安全责任：你有责任注意周围的安全情况，当你发现其他人有不安全的行为，或是存在不安全的环境因素时，你――不是“别人”――必须立即采取行动进行制止和改正。在某种意义上，你就是附近区域的安全经理。公司的每一个员工都应该有这样的观念目录●安全意识的获得●如何实现安全行为安全意识：对自己正在做的事情及周围的环境情况随时保持警觉安全意识的获得当你学习去注意、询问、观察你自己和周围其他人如何工作，你就会更加留意工作区域的安全情况，与此同时，你就能更好地辨别和消除可能引起伤害的因素。安全意识的获得你认为造成工伤事故的主要原因是：忽视安全的行为笨重的设备超过90%的工伤是人的不安全行为引起的安全意识的获得人们的不安全行为会导致意外和伤害安全意识的获得不以恶小而为之，不以善小而不为案例分析（一）一位秘书打开文件拒的抽屉找某个文件夹，这对电话铃时了，她没关上抽屉就去接电话，并开始交谈。在此期间另一位职员走进办公室，被没有关上的抽屉撞伤腿。安全意识的获得没有关好抽屉是不安全的行为吗？是否安全意识的获得想想那位秘书，她是否意识到没有关好抽屉是不安全的行为呢？可能意识到了可能没有意识到安全意识的获得想一想那位受伤的职员，她有没有注意自己的行为和周围发生的情况？有没有安全意识的获得安全意识的获得讨论：发生改起事故的原因有：直接原因：间接原因：主要原因：直接原因：a、职员没有观察到抽屉是伸出来的，直接将脚撞击伸出的抽屉；（不安全行为）b、秘书没有关抽屉就去接电话；（不安全行为造成一个不安全的工作环境）安全意识的获得安全意识的获得间接原因：a、员工的安全意识不足；b、员工的安全培训不足；安全意识的获得主要原因：秘书没有关好抽屉就去接电话了，造成了一个不安全的工作环境莫非定律:只要会发生的就一定会发生！总结：大多数工伤是由于_忽视安全的行为_造成的；建立安全意识可以帮助我们辨认和消除不安全的__环境因素__；安全意识的获得人们会作出忽视安全的行为，而这种行为是导致大多数意外事故和伤害的原因。忽视安全的行为是指：人们作出的会引起意外事故和伤害的行为。你必须通过制止这种行为来防止意外事故和伤害的发生，以及保证周围环境的安全。安全意识的获得您是否曾经有以下行为或看到他人有以下行为：■是否曾经在搬运木材时不戴手套？■是否曾经把杂物留在人行通道上？■是否曾经搬着一大摞挡住自己视线的箱子下楼梯？■是否曾经使用自己不熟悉的工具或设备？■你是否受过工伤或看到同事受工伤？安全意识的获得这些问题没有统一的标准答案，如果你对其中任何一个问题的回答是肯定的，说明你自己曾经有过忽视安全的行为，或是曾经目睹忽视安全的行为。安全意识的获得请务必记住：意外和伤害绝不会只发生在别人身上，忽视安全的行为也绝不会只是别人，你也同样可能有这种行为，你自己也有可能受到伤害。安全意识的获得有时我们认为，偶尔有不安全的行为似乎也不会发生什么严重后果，这种想法完全是错误的，须知安全意识没有休假――即使是一秒钟。安全意识的获得案例分析（三）：看看这个情景：你给自己和一个朋友买了咖啡，上楼梯时两手各拿一杯。安全意识的获得你的两只手里都拿着杯子，这样上楼梯时就不能使用楼梯扶手了。这是不是忽视安全的行为？是不是安全意识的获得在这种情况下可能发生什么？□我拿着两个杯子安全地走完楼梯□由于没有使用扶手，我可能滑倒并滚下楼梯□以上两种情况都有可能发生安全意识的获得如何消除这种不安全的行为？□每次只买一杯咖啡并拿上楼□用一只手拿着使用容器或支架盛好的两杯咖啡,另一只手使用扶手。□以上两种办法均可。安全意识的获得案例分析（四）假没你正在操作的设备被异物堵，你小心迅速地清除了异物，但没有按照操作程序使用电源阀门锁断装置。安全意识的获得你是否有可能受伤？□不会，因为我行动迅速□是的，因为我的手可能会被机器夹住安全意识的获得你是否作出忽视安全的行为？□是的，因为这种行为可能导致意外伤害□不是，因为这种行为不会导致意外伤害安全意识的获得如何消除忽视安全的行为？□根据有关程序规定先使用电源阀门锁断装置□行动更为迅速地清除异物安全意识的获得没有员工想要受伤，但是他们都没有更好地考虑安全。缺乏安全意识，不会辨别潜在的危险，使他们都作出不安全的行为。请记住：忽视安全的行为就是可能导致意外和伤害的行为。安全意识的获得讨论：为了消除忽视安全的行为,我们必须懂得如何辨别这种行为？□是□不是安全意识的获得■你是否曾经由于疏忽而没有在有需要的地方张贴危险和警告标识？■你是否曾经打开抽屉后没有关好？■你是否曾经由于疏忽而没有给容器贴上有关容器内容的标签？安全意识的获得从这些问题你可以明白，自己的不安全行为是很容易被忽视的。而这些不安全的行为有可能造成不安全的工作环境，使自己和他人受到伤害。安全意识的获得你可以通过辨别和消除不安全行为来防止对自己和他人的伤害。□是□不是安全意识的获得如果你能够辨别和消除不安全行为，就能保持一个安全的工作环境吗？□是□不是安全意识的获得你应该如何防止这些伤害？安全意识的获得目录●安全意识的获得●如何实现安全行为现在你已经明白你对自己的安全和在你周围工作的其他人的安全负有同样重要的责任，你必须排除所有不安全的行为和不安全的环境因素，防止自己和他人受到伤害。如何实现安全行为安全工作五步骤：决定－停下来－观察－思考－行动三思而后行磨刀不误砍柴工如何实现安全行为决定:在开始工作之前，你应该作出“安全第一”的决定，这也表明你对安全意识的认同。如何实现安全行为停下来:在开始行动之前，必须先停下来，先不要有任何动作，对整个工作区域作全面观察，了解这里的情况，确定自己该如何行动。如何实现安全行为观察:观察那些可能会对你和该区域其他员工造成伤害的不安全的行为和环境因素观察:自我观察、全面观察如何实现安全行为自我观察(反思)：■想一想过去你是怎样完成这项工作的。■想一想你打算怎样计划和完成这项工作。■比较以上想法，考虑如何安全地完成这项工作。如何实现安全行为全面观察：使用你的感官－－视觉、听觉、嗅觉和触觉来决定你的工作区域是否安全如何实现安全行为全面观察■看上面、下面、后面、里面;■听不寻常的声音；■闻不寻常的气味；■感觉不寻常的气味和振动如何实现安全行为通过全面观察，你会注意到你能够看见的所有事物。通过全面观察，你首先注意自己的工作过程，然后注意到整个工作区域和其他员工。以这种方式考虑工作可以帮助你更为安全地完成工作。如何实现安全行为思考:思考你的观察结果，考虑你的安全会受到什么样的影响，如何实现安全行为应该采取质询的态度提出以下问题：■在工作过程中可能会发生什么意外？■如果意外发生，可能造成什么伤害？■如何更加安全地完成这项工作？如何实现安全行为行动：当你开始行动时，你具有良好判断能力去排除和预防不安全的行为和环境因素。如何实现安全行为观察是个很重要的步骤：■程序和顺序■工具和设备■个人防护装备■人员位置如何实现安全行为程序和顺序：程序：做事情的方法顺序：物品的摆放考虑是否：施行、足够、认识和理解、遵循如何实现安全行为关于程序如何实现安全行为关于秩序如何实现安全行为工具和设备：具有特定的功能用于完成特定的工作考虑是否：适用、正确使用、安全如何实现安全行为正确使用工具任何工具和设备如不正确使用或完好都有可能造成伤害如何实现安全行为个人防护装备：保护你免受各种不可预知的意外和潜在危险的伤害考虑是否：合格产品、适用、完好、正确使用如何实现安全行为个人防护用品就像你的另外一层皮肤！将您和危险隔开如何实现安全行为人员位置：人们要完成某项工作，需要在一定的时间处于一定的位置考虑：你的位置是否会导致意外和伤害如何实现安全行为受伤原因撞伤，或被物品击中受伤被挤压或夹伤高空坠落接触极端温度受伤吸入或吞下有害物质用力过度如何实现安全行为我们要做的就是：在合适的时间处于合适的位置，防止意外和伤害如何实现安全行为结束语：风险的思想风险(R)=可能性(L)χ后果(S)常在河边走哪有不湿鞋！夜路走多了总会碰到鬼！莫伸手，伸手必被抓事故基本理论轨迹交叉理论设备的不安全状态人的不安全行为交叉环境（物）受到破坏人员受到伤害不合适宜的时间管理存在缺陷工作环境不良信息沟通不畅TheEnd安全是我们每个人的责任安全+第一