环保科技节活动策划【精选5篇】

环保科技节活动策划【精选5篇】为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的活动策划才能切实地帮助到我们吗？下面是网友分享的“环保科技节活动策划【精选5篇】”，希望对大家有所帮助。环保科技节活动策划【第一篇】一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的'科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。二、活动时间：xx年12月14日——12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。截止时间：xx年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。参赛办法：以a4纸为板面，自行设计、参赛。（注：大小a4纸,竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）截止时间：xx年12月31日青少年科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米x54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。比赛要求：1、参赛作品一列用38厘米x54厘米（材质不限）2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件截止时间：xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。科技模型竞赛（一）一、比赛主题：xx年张家港市中小学生航空模型竞赛一、主办单位：张家港市科协、教育局二、承办单位：锦丰小学三、比赛时间：xx年12月31日（周四）报到时间：xx年12月31日上午8：00四、比赛项目：1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式：降落伞）注：比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛五、具体操作由李艳芳老师负责实施。科技模型（建模）竞赛（二）20xx年苏州建模竞赛20xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。六、活动成果展示：以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。活动要求：时间安排：12.14～12.16宣传动员阶段；12.14～12.31活动竞赛阶段，1.4～1.8总结表彰阶段。环保科技节活动策划【第二篇】一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20xx年“校园科技节”活动。二、活动时间：20xx年4月1日～5月xx日三、活动主题：参与体验快乐四、参与人员：初一、初二、高一学生；初一、初二、高一语文教师；初一、初二、高一生物教师；高一物理及化学教师；信息技术及通用技术教师；高一、初一地理教师。五、组织机构：组长：副组长：成员：新闻报道：六、活动措施及要求1、以备课组为单位，各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案，有过程、有结果、有总结。2、各组活动设计力求多样，充分发挥学生的天赋特长。3、各组在组内评出活动成果的`一二三等奖。4、5月上旬之前交活动成果于教务科，学校将予以展示。七、奖励1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。八、注意事项1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。环保科技节活动策划【第三篇】一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的.科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。二、科技节组委会成员名单：组委会主任：组委会副主任：组委会成员：各班班主任三、活动时间：20xx年9月20日至20xx年11月28日四、活动主题创新体验分享——走进低碳生活五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。（10月23日负责人：邵晓红班主任具体落实）第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）项目一现场科学幻想绘画比赛（1年级）时间：11月4日12：20——15：20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54CMⅹ38CM）。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。名额分配：每班五人以内。监考老师：（比赛结束监考老师把作品上交大队部）评比教师：负责人：项目二科技小发明作品。（1）由班主任指导学生完成。（2）作品可体现节能、环保、方便生活等，有一定科技含量。（3）每班精编1—3件，作品附：名称、原理、学生姓名、指导老师姓名（写在纸片上，黏贴）。（4）作品上交评比时间：11月8日中午12：30，（5）上交地点：大队部（6）评比教师：（7）负责人：项目三少儿“七巧科技”系列活动1、现场赛（1）一年级比赛人数：一年级每班七巧板10名、美化版10名比赛时间：10月28日中午12：30—2：00比赛地点：七巧板—食堂一楼美化版—食堂二楼监考老师并装订好上交大队部：七巧板：；美化板：七巧板美化版改试卷改试卷：各班班主任改试卷时间：10月29日4：402、多副组合作品上交数量：每班限交5副作品上交时间：10月29日上交到大队部评委老师：六、活动要求1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。环保科技节活动策划【第四篇】为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。我校小学部第十五届科技节活动安排如下：一、活动宗旨：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质二、活动时间：20xx年9月24日——11月9日。1、发动阶段（9月24日——9月30日）。2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。三、参加对象全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。四、活动内容及要求：（一）内容本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。（二）要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。五、参赛项目及要求：（一）瑞安市级比赛参赛项目：1.“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）；2.“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）；3.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。（二）发明创造类：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。（三）科技小制作类：自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。（四）科学小论文类科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。六、活动安排1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的`比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。小制作作品每班推荐5件有一定质量的作品上交学校，小发明、小论文等件数不限。2、小制作等作品请贴好标签于10月8日下午（周而）5：00前送到政教处指定的地点（临时展厅另外通知）展出。3、学校将组织有关教师进行评选，奖项设一、二、三等奖及鼓励奖。一等奖每人次加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分。最后评选班级团体一等奖、二等奖、三等奖，评奖结果列入班主任月考核。4、优秀的选手，学校将请科技辅导老师给予针对性的辅导，参加市比赛。环保科技节活动策划【第五篇】一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加