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1/72023年幼儿园小班美术教案小草【参考5篇】作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。幼儿园小班美术教案小草【第一篇】能将正方形纸对折,撕出两个相同的三角形,并拼贴成蝴蝶。体验撕贴的乐趣。经验准备:活动前组织幼儿观察蝴蝶,欣赏蝴蝶翅膀的形状,发现蝴蝶的对称美。物质准备:(1)蝴蝶图片,蝴蝶折纸的范例。(2)各色大小不同的正方形纸,图画纸、糨糊、彩色水笔等。1.出示蝴蝶图片,直接引入。引导语:这是什么?它长什么样子?蝴蝶两边的翅膀是什么样子的?引导幼儿相互交流对蝴蝶的认识,说说蝴蝶翅膀的形状,理解“对称”的含义。2/72.欣赏范例。引导幼儿欣赏,说说教师制作的蝴蝶采用了什么方法,激发幼儿制作的兴趣。提问:老师制作的蝴蝶,它的翅膀是什么形状的?两边的翅膀怎样?什么地方有对称?(颜色、大小)引导幼儿回忆学过的对角折的技能。提问:你会变出两个一样大小的三角形吗?需要什么形状的纸?怎么折?3.引导幼儿再次观察教师范例,讨论粘贴蝴蝶的方法。出示正方形色纸、图画纸、糨糊等材料,引导幼儿思考:撕贴蝴蝶应该先做什么?再做什么?注意帮助幼儿积极思考,根据幼儿的情况边讲解边示范撕贴蝴蝶的步骤。4.幼儿操作,教师巡回指导。5.作品展示。幼儿园小班美术教案小草【第二篇】1、初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。2、幼儿感知巩固三原色,对色彩感兴趣。3、在集体活动中有良好的情绪,感受美。音乐《大雨和小雨》3/7有彩云的作业纸、油画棒、胶水、小图片一、情境导入1、听雷声,引出要下雨了,和小朋友躲雨,坐好后,听音乐《大雨和小雨》。2、师:小朋友刚才你们听到了什么?(大雨和小雨)3、师:大雨是怎么下的?(大雨哗啦哗啦)小雨又是怎么下的?(小雨滴答滴答)4、你们想不想下雨啊!(幼儿集体空手模拟)二、示范作画1、今天的天空中飘来了几朵彩色的云,你们看看它们有什么不一样呢?(一朵大、一朵小)2、大云朵下大雨,小云朵下小雨,什么颜色的云朵下什么颜色的雨。3、教师边示范边引导幼儿说:大雨哗啦哗啦,小雨滴答滴答。再请幼儿示范边画边说。三、幼儿作画,教师指导1、提醒幼儿什么颜色的云朵画什么颜色的雨。2、提示幼儿一会儿下大雨,一会儿下小雨,雨一直不停的下,尽量每个地方都下满。3、你们的彩色雨吸引来了许多的好朋友,他们也想到雨中去做游戏,你们愿意帮帮他们吗?4、找到朋友粘贴在作业纸上。四、幼儿作品欣赏4/7现在小朋友们和老师一起去看看,都有哪些好朋友和小动物来做游戏了。幼儿园小班美术教案小草【第三篇】幼儿练习画弧线。探索、发现生活中小鱼的多样性及特征。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔1、展示画纸引出主题:用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣,如:鱼缸里有一条鱼,它很孤独,想找朋友,你们愿意帮它找到朋友吗?2、示范讲解画小鱼。3、虚手空中作画。4、提出作画要求。5、幼儿作画,帮助能力弱的幼儿。6、介绍幼儿作品。本次活动幼儿对弧线掌握得较好,有一定的作画能力,但鱼的身体画得不怎么圆,是扁的`,我的范画上有向右游和向左游的小鱼,有的幼儿很能干,有画向上游和向下游的鱼,且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友,效果很不错。幼儿园小班美术教案小草【第四篇】5/71。学习如何使用剪刀,进行简单的剪直线练习,以及涂色练习。2。能够较为独立地完成制作过程,锻炼动手操作能力。花园背景图、一次性纸杯若干、剪刀、不同颜色的蜡笔若干。一、谈话,激发幼儿参与活动的兴趣。1。师:小朋友们,今天天气真好,老师带你们去花园玩咯!(在《春天》的音乐中带幼儿做动作进入活动室)2。(出示花园背景图)师:看,花园里美吗?咦?你们瞧,草地上少了什么啊?(花朵)你们想让花园里开满鲜花吗?老师有一个好主意!(出示一只纸杯)二、教师示范讲解制作纸杯花的方法。1。师:这是什么?(纸杯)这只纸杯是怎么样的?(条纹)这可不是一只普通的纸杯,老师能把它变成一朵美丽的花,你们想看吗?2。教师示范沿事先画好的直线,将纸杯壁剪成竖条形,边剪边讲解:沿着直线慢慢地剪,剪完就停下来,接着剪另一条直线……3。剪完后,师:剪完了所有的直线,现在纸杯要变咯!瞧好了!开花咯~(展开所有竖条)4。师:纸杯变成了一朵什么颜色的花?(红色)刚才老师是怎么让它开花的?(将剪好的`竖条一条条展开,压折)5。(将纸杯花钉在背景图上)师:这朵花还少了什么?(花6/7芯)(教师示范画花芯)三、幼儿操作,教师巡回指导,重点指导能力较弱的幼儿。1。师:花园里已经有一朵红色的鲜花了,剩下的花就请你们来用纸杯把它变出来了,好不好?2。幼儿动手制作,老师给与必要的指导。3。幼儿制作完毕后,老师将其作品进行集体展示。4。师:看!花园里现在开满了这么多美丽的鲜花,多漂亮啊!你们做得真棒!我们一起拍个照吧!(教师给幼儿拍照片)幼儿园小班美术教案小草【第五篇】能用绘画的形式表现出想象中自己自由飞翔的情景。水彩笔、油画棒、画纸。1.展开双手与孩子们模仿小鸟飞行的动作师:小朋友们想一想都是什么动物有翅膀?(幼儿回答)师:我们来看是谁飞来与小朋友一块玩耍的?(出示小鸟、蝴蝶图片)如果小朋友有一双翅膀,你们想飞到那里去呀?(幼:飞到月亮上、飞到白云上……)2.通过读诗歌括展孩子想象力师:小朋友们都有一个这么好的`想法,老师这儿有一首儿歌名字叫《如果我能飞》小朋友们跟着老师一块读“如果我能飞,我要飞到蓝天,变成一颗小星星,闪闪发光。如果我能7/7飞,我要飞到大海,变成一朵小浪花,随风舞蹈。如果我能飞,我要飞到森林,变成一只小鸟儿,快乐歌唱。”诗歌里的我都飞到了那里,变成了什么?(幼答)师:对,飞到蓝天、飞到大海、飞到森林。蓝天上除了小星星还有什么?(幼:还有白云、太阳、月亮……)师:飞到大海上,小朋友们想一想都有什么?(幼:还有小船、小鱼……)师:如果小朋友们会飞,飞到森林还能变成什么呢?(幼:小猴子、蝴蝶、大象……)师:小朋友们地想象力太丰富了,我们可不可以让我们的想象变成一幅美丽的图画呢?把你们长上翅膀飞向蓝天、飞飞向大海、飞向森林、飞向城市的想法我我们的画笔表现出来好不好?(幼答)3.孩子根据想象作画师:小朋友们画的时候要保持画面干净、涂色均匀。想一想你长翅膀的样子,把你们的画面画完整,涂色要漂亮。看哪个小朋友能画一幅既干净又漂亮的图画。
本文标题:2023年幼儿园小班美术教案小草【参考5篇】
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