2023年春节为主题的幼儿科学教案及反思通用5篇

1/82023年春节为主题的幼儿科学教案及反思通用5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友分享的“2023年春节为主题的幼儿科学教案及反思通用5篇”，希望对您有所帮助！春节为主题的幼儿科学教案及反思【第一篇】1、对探究叶脉感兴趣。2、培养观察能力。3、尝试对叶子进行分类、计数。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、培养探索自然的兴趣。1、放大镜若干、每人个橡皮泥、叶子标本若干。2、叶脉标志6个；书本标志6个（上面画有不同的叶脉标志）。3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢？所有叶子的叶脉长得样吗？小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。2/8二、自由探索：叶脉真有趣。教师引导幼儿看看、摸摸叶脉；比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类，也可用放大镜观察。三、集中交流：不同的叶脉。1、引导幼儿观察自己所拓印的叶脉，说说它们的花纹分别像什么？可以分成几种？2、个别幼儿展示自己的记录结果，师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。四、游戏：小树叶找朋友。幼儿自选片叶子标本，观察它的叶脉类型，进行分类游戏。师：今天，风阿姨要跟叶子标本做游戏，风起时，小树叶就随风飘舞，风停时，小树叶就赶紧躲到它的书本里。在游戏过程中，引导幼儿模仿落叶飘的动作，并扩充对叶脉种类的认识。五、自然结束：幼儿随着风阿姨飘到活动室做新的游戏。春节为主题的幼儿科学教案及反思【第二篇】1、通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。2、能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3/85、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。教师：红色的饱和糖水、透明水。幼儿：抹布人块第次操作：普通红色水、透明水（每人份）第二次操作：普通红色水、透明水（每人份）、糖（每组份）勺子（每人个）第三次操作：红色的饱和糖水（每组份）糖（每组份）勺子（每人个）普通的红色水、透明的水（每人份）教师表演魔术，引起幼儿活动兴趣。1、导入，幼儿猜测。教师：今天谢老师要给小朋友表演个魔术，请你看看，老师手里有什么？请小朋友仔细观察，老师把手里的红色的水倒在透明的水里，会变成什么样子呢？2、教师实验。教师：请小朋友仔细观察，老师慢慢的将红色的.水倒在透明的水里，能不能变成两层？二、幼儿尝试探索实验。1、试试。教师：小朋友，那么你们想做这样神奇的水吗？现在请你们用桌上的水来试试，看看你们能不能做出这样奇妙的水来。2、讨论：教师：小朋友，你们成功了吗？4/8教师：为什么你们没有成功呢？（想想，和你旁边的小朋友说说。）三、出示神秘的添加物“糖”，幼儿再次进行探索。1、出示糖。教师：因为老师的水里加了种的东西，而你们的水里没有，是什么呢？（糖）教师：老师的水里加了糖，可是你们看到糖了吗？糖去哪了？总结：糖都溶解在了水里，所以我们看不见。2、幼儿进行探索实验。教师：这次请小朋友用桌子上的材料再来试试吧！3、讨论。教师：孩子们，这次你成功了吗？@成功了。你是怎么做的？（和大家分享成功的方法）@没有成功。为什么加了糖还是没有成功？（幼儿讨论）总结：放很多很多的糖。四、出示红色的饱和糖水。幼儿进行探索。1、出示饱和的红色水，幼儿观察讨论。教师：请小朋友看看老师的放了很多很多的糖的红色的水是什么样子的？（幼儿观察讨论）小结：老师的水很粘稠。2、幼儿实验。教师：让我们请小朋友用自己桌上的东西，放很多很多的5/8糖，水变得粘稠的时候再来试试吧！3、讨论。1教师：这次成功了吗？2教师：为什么加了糖红色的水会沉下去呢？（幼儿讨论）小结：在水里加了好多好多的糖，这么多的糖溶解在水里，水就变重了。而重的东西是要沉底的。五、延伸活动小朋友红色的水里放了糖能变成两层。如果放入盐会发生什么呢？如果在透明的水里放入糖又会发生什么呢？回家和爸爸妈妈起试试吧！最后，自己把桌子收拾干净。春节为主题的幼儿科学教案及反思【第三篇】1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。4、体验节日的快乐氛围。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。幼儿用书1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关过年的话题。2、先让幼儿讨论自己对年的认识：为什么要过年？过6/8年是怎样的？等等。3、教师讲有关过年的故事、传说。4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识6、评价、结束课。春节为主题的幼儿科学教案及反思【第四篇】1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景，尝试用绘画的形式表现出来。2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。纸、笔。大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。1、看图片讨论：大人们怎样庆祝新年的到来?2、欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一帮一”形式学唱。4、为歌曲编配动作，随音乐载歌载舞。一、启发谈话，引出主题。1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀?你们放的鞭7/8炮和烟花是怎么样的呀?是在什么地方放的呢?2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗?幼儿开始作画，教师巡回指导。三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。四、将幼儿的作品陈列出来。春节为主题的幼儿科学教案及反思【第五篇】1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2.有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。3.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳1、动画片：小兔子真可爱2、兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干一、观看动画片动画片引发观察小兔子兴趣。二、观察小兔子1、兔子是什么样子的?引导幼儿有顺序的观察兔子的头部(长耳朵、三瓣嘴)身体(椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长);尾巴(短短的)2、兔子是怎么走路的啊?我们来学一学好吗?三、抱抱小兔子8/81、那你喜欢小兔子吗?我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗?2、小兔子全身长满了什么?(毛)3、身上的毛是什么颜色的?4、抱起来的感觉是怎么样的?(毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的)四、喂喂小兔子1、小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)2、吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?教师：那我们一起喂喂小兔子好吗?带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。