干部作风建设发言材料集聚最新4篇

1/18干部作风建设发言材料集聚最新4篇【参阅】此篇优质文档“干部作风建设发言材料集聚最新4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!干部作风建设发言材料【第一篇】当前，国家正在全力推进教育现代化建设，xx三中行在新课改道路上努力进行特色高中建设。这既是时代发展和社会进步给予每个教育工作者的机遇，更是摆在每一个三中人面前的重大挑战。在新的形势下，每一个教师都肩负着很重的责任。我们需要根据县委县府文件精神，积极开展“爱岗敬业讲责任，专心致志抓落实”活动；我们需要根据教育局傅剑敏局长2月15日讲话《以作风建设为抓手，加快推进我县教育现代化进程》的要求，不断加强认识，狠抓工作落实，推进作风建设，努力提高教育教学质量，并且在工作中不断探索符合三中实际的、具有三中特色的现代化教育之路。一、存在问题1、个别教师思想认识不够端正，制约着专业发展。比如，有的教师心理失衡，认为教师地位不高，收入不高，而压力很大，耗费时间精力很多，付出与得到不成比例。2、个别教师没有更新教育观念和方法，不能够很好的适2/18应新课改要求和学生的新特点。比如，有的教师习惯于老一套的课堂教学办法，有的甚至沿用多年以前的陈旧办法。比如，有的教师接触学生不多，了解学生不深入，不能有效的开展学生管理和学生思想教育工作。3、个别教师满足于现状，在取得的成绩面前止步不前。比如，有的教师认为，自己的教学成绩只要不是备课组教师中最后一个就可以了。比如，有的教师评上高一级职称后，没有更上一层楼的想法，没有成为县、市教学能手的追求和行动。4、个别教师课堂教学效率不高，没有很好的开展课堂教学转型、教育质量提升等方面的思考和研究。比如，有的教师没有教育活动的意义，课堂上多见的是满堂灌和填鸭式方法。比如，有的教师使用的周练试卷与前一届的一模一样，并没有根据实际情况加以修改和改进。5、个别教师不重视学习，没有经常开展教育教学反思活动。比如，有的教师把听课、继续教育等教研、培训活动看成是一种负担，缺少主动参与、积极参与的意识和行动，深入进行研究教育教学研究对他们来说是一种奢侈行为。比如，有的教师不认真总结经验，以事物繁忙、教学任务重为理由，不积极参加教育科研活动，很长时间都没有教学论文、案例、课题报告等成果的获奖、发表记录。6、个别教师对学校的工作抱着一种应付的态度，不讲求实际成效。比如，有的教师备课不认真，完全照搬照抄别人现成的教案。比如，有的教师下载网络课件，不事先进行学习和3/18修改，教学中出现了不符合自己课堂教学的情况。比如，有的教师批改作业数量不多，或者批改质量不高。7、个别教师抱着得过且过的想法，缺少工作的主动性和积极性。比如，学校规定的教师听课任务，个别教师在临近检查时候以抄别人备课笔记的方法应付检查。比如，有的教师不积极参加学校“新秀起航”工作，没有按照学校要求开展工作，没有努力去帮助青年教师更好更快的成长。8、个别教师的使命感和主人翁意识不强，敬业爱岗精神有待于进一步提升。比如，有的教师不积极参加学校组织的`竞赛辅导活动，认为那不是自己分内的工作。比如，有的教师喜欢发牢骚讲风凉话，甚至是讲一些不利于学校发展的话。9、个别教师的纪律观念和师德修养还不够高。比如，有的教师工作方法粗暴，对违纪学生的处理失之于简单化。比如，有的教师要求学生不严格，对上课睡觉的学生不管不问。比如，有的教师出现了上课或坐班无故迟到的情况。10、个别教师工作不认真，考虑问题不全面、不细致，造成了工作被动或者失误。学校总体发展良性，教师总体勤奋努力，但是，不容讳言，我们还有许多方面做得不够，上述方面的问题或多或少、或轻或重的存在于我们身上、我们的周围。当然，可能我的总结不够妥当，说法也不是很恰当。我们必须清醒的认识到，自己的工作同党的要求、广大群众的期望还有较大的距离。二、工作承诺4/18三中是我家，发展靠大家，大家的目标是一致的。我希望，全体教师在学校发展的方向上共同前进。学校教育教学工作，体现在每个教师的每一项工作中。我代表学校教学线，包括教务处和教科室两个职能处室作出承诺，请全体教职员工监督。1、提高思想认识思想是行动的先导，精神是前进的动力。如果缺少思想，没有精神，轻则是耽误工作，重则是被时代淘汰。在工作中，教务处和教科室每一个成员将进一步提高思想认识，不断强化服务于教学、服务于教师的意识；努力提高工作责任心，全心全意做好工作。2、经常检查工作中问题发现问题，认识问题，这是解决问题的前提。教务处和教科室每一个成员将在工作中不断查找自身在存在的问题，并积极加以整改和提高。3、善于听取意见建议教务处和教科室将广泛的征求广大师生员工的意见建议，畅通学校教学工作信息流通渠道；重视教师的每一个意见和建议，或解释说明，或及时处理，或上报校长室，做到每一次都有回音。4、重视学习以提高水平社会发展很快，而教师是一门最需要学习、需要不断学习、需要终生学习的职业。在新时期新形势新任务下，面对更多的校内外挑战，面对教师更多的权益诉求，教务处和教科室每一5/18个成员都要重视学习和提高，并且注意提高学习成效，以此提高自身的工作执行力。5、完善制度以强化落实教务处和教科室努力公平、公正的对待教师，做好课务安排、课表安排、坐班安排、考核考评等工作；进一步完善已有的规章制度，用制度来规范工作和行为，同时通过制度加管理提高广大教师的工作积极性。6、强化过程以狠抓落实教务处和教科室努力提高工作效率，努力做到工作及时、有效，杜绝办事拖拉、推诿扯皮的现象。在工作中，加强教学常规工作的检查和指导，及时通报检查情况；努力完善管理细节，责任明确到人；各项工作的计划、执行和总结等各个环节流程贯通，力争做到事事有部署，件件有结果。老师们，教务处和教科室每一个成员将在作风建设方面树立强烈的责任意识，自觉实践，敬业爱岗，为人师表，努力为塑造良好的教师形象和学校形象而奋斗。干部作风建设发言材料【第二篇】各位领导，同志们:我局连续获得“标兵文明单位”光荣称号，这个荣誉来之不易。这是市委、市政府正确领导的结果，是我局干部职工团结拼搏、积极进取的结果，更是各部门、社会各界关心、支持、理解的结果。借此机会，我谨向所有关心、支持我局工作的各6/18级领导、各部门和社会各界人士表示衷心的感谢，我们决心乘这次大会的强劲东风，立足新起点，瞄准新目标，落实新措施，为确保我局机关作风建设继续走在全市前列而奋斗。一、目标要求再定位，把作风建设的标尺提升到最高层次近年来，我们在机关作风建设上取得了一些成绩，但是在个体和局部细节上，还存在许多不足，稍有松懈，就会落在后面，就有可能退出全市第一方阵。因此，我们将自觉对照机关作风建设的各项规定和要求，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，以争做表率、争创一流的责任感，以“继续努力不松劲、再创标兵‘五连冠’”为目标，全面提高思想认识，全面排查存在问题，全面落实工作措施，努力实现“三个转变”、推进“四项服务”、建设“五型机关”，即以更高的标准转变观念、转变职能、转变作风，以更大的力度服务发展、服务基层、服务群众、服务部门，以更实的措施建设学习型、服务型、效能型、法制型和廉洁型机关，大力营造“以学为本、以干为乐、以绩为准、以廉为荣”的良好氛围，促进全局机关作风建设不断向纵深发展。二、服务职能再转变，把作风建设的抓手强化到最优状态一是坚持把做大财政“蛋糕”放在重中之重，努力壮大财政实力。围绕转变增长方式、推进沿江开发、强化园区建设、培强支柱产业、促进协调发展的要求，千方百计培植财源，积极落实加快现代服务业发展的政策，积极支持中小企业信用体系建设和企业自主创新能力建设，以做大经济“蛋糕”促进做7/18大财政“蛋糕”。二是坚持加大对社会主义新农村建设的投入，让公共财政的阳光温暖农村。按照“一个调整、两个改善、三个提高”的总体要求，继续支持“农村八件实事”和“全面小康村”建设，支持农村社会保障体系建设，加强农村义务教育保障体系建设，加大对新一轮建设农村、造福农民的实事工程投入力度，进一步拓展农民增收渠道。三是坚持完善以人为本的公共财政体制，支持社会主义和谐社会建设。调整和优化财政支出结构，做到有保有压，有进有退，加大对基础性、公益性和涉及百姓切身利益等领域的投入，向社会事业发展的薄弱环节倾斜，向社会保障倾斜，向科技创新倾斜，向城乡基础设施建设倾斜，不断提高公共财政保障能力。四是坚持以科学发展观为统领，积极推进各项财政改革。坚持以改革为动力，按照公共性、市场化和引导性原则，明确财政支出范围，科学界定财政供给方式。积极推进部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、财政支出绩效评价等改革，形成控制支出和有效支出的制度屏障，把潜在的财政资源转化为现实的生产力，促进全市经济社会更快更好地发展。三、管理措施再靠实，把作风建设的支点前移到最佳位置一是完善制度体系。全面增强制度意识，努力提高遵守制度、执行制度的自觉性。继续完善制度体系，对照年度考评中的一般票、较差票和不满意票，全面排查制度盲点，认真修订完善机关作风管理制度，做到横向到边、纵向到底、不留空白、不留死角，努力形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制8/18度管理的工作格局。二是强化目标责任。继续实行领导班子岗位工作目标和实绩考核，层层签订工作目标责任状。强化目标责任制考核，定期公示科室月度和季度考核结果。不断完善绩效考核办法，把“责、权、利”与制度有机结合，调动各方面积极因素。三是管好重点岗位。全面增强“人人是窗口，个个是标兵”的观念，进一步细化与基层群众联系紧密的岗位的管理，简化办事环节，规范办事程序，改进业务流程，前移服务平台，提高服务时效，提高为群众、为基层、为部门服务的自觉性和主动性。加强对重点窗口单位的监督管理，纪检组每个月都要对重点部门进行效能监察。四是突出细节服务。牢固树立“工作无小事，岗位作贡献”的意识，在思想上关注细节的安排，在措施上重视细节的落实，在管理上重视细节的监督，努力把小事做精，把细节做优，把工作做实，在做好小事中实现大作为。四、队伍素质再提高，把作风建设的合力发挥到最大限度把全面提升学习力、执行力和创新力，作为今年机关队伍建设的重点，认真抓好落实。一是切实提高队伍素质。继续强化政治理论和专业知识学习，重点学习……会议精神，学习法律法规，学习业务理论，努力提高做好新形势下各项工作的能力和水平。二是深入开展创争活动。开展学习“十佳创优之星”创争“优质服务党员示范岗”“青年文明号”“巾帼建功示范岗”“青年岗位能手”“红旗窗口”等系列活动，掀起新一轮比服务、比奉献、比质量的工作热潮。三是全面强化廉政建9/18设。全面落实党风廉政建设责任制的各项规定，在任何情况下都能坚持住原则，把握住方向，守得住清贫，经得住诱惑，当得了表率，做到“干净、干事、干成事”。干部作风建设发言材料【第三篇】虽然通过前段时间的学习动员较比增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉悟有了一定的进步，但按照此次专题会议的内容，联系自己思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。一、预备党员队伍中存在的共同不良现象1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员，这既是压力也动力。预备党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，部分同学把党员的身份抛在脑后，10/18我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。3、对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重思想作风软弱，自