2023年全面从严治党工作总结范文范例精编5篇

1/252023年全面从严治党工作总结范文范例精编5篇【参阅】此篇优质文档“2023年全面从严治党工作总结范文范例精编5篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!2021年全面从严治党工作总结12020年，按照市委要求，我认真履行全面从严治党第一责任人职责，加强党风廉政建设、意识形态工作，强化责任落实、从严教育管理、聚焦重点任务、狠抓监督执纪，深入推动全面从严治党和党风廉政建设各项要求落实落地，现将履职情况报告如下：一、履行全面从严治党和党风廉政建设情况(一)强化责任落实，严抓管党治党。一是牢记全面从严治党“第一责任人”职责，主持召开街道党工委会议X次，研究全面从严治党工作。二是严格落实“一岗双责”，层层压实工作责任，牵头制定《全面从严治党主体责任清单》、《党风廉政建设责任清单》，细化任务目标，与X个社区党支部书记签定全面从严治党和党风廉政建设责任书。主持召开社区党组织书记座谈会X次，开展社区党支部书记抓党建述职评议，有效推动了工作落实。三是协助建立责任清单和约谈制度，建立了XX街道纪工委监督责任清单，实行履职纪实。督促基层巡察2/25整改工作。对已经完成巡察整改工作的社区，加强整改督促落实到位，不定期抽查整改效果，巩固整改成果。(二)是从严教育管理，筑牢思想根基。一是提高政治站位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最重要政治任务，组织理论中心组学16次，引导干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是严肃政治生活，坚持民主集中制，围绕“三重一大”集体研究X次，带头参加双重组织生活，主持召开专题民主生活会X次。三是严格落实意识形态工作责任制，牵头成立党工委意识形态和宣传思想工作领导小组，主持召开领导小组会议2次。注重抓意识形态阵地建设，组建信息化领导小组办公室，专门负责网站、新媒体等文化阵地管理，传播正能量、弘扬主旋律。(三)聚焦重点任务，提升党建水平。一是抓基层社区党支部建设，打造党建示范社区1个。二是抓干部队伍建设，坚持德才兼备、以德为先的用人导向，践行“讲政治、有能力、能担当、守纪律”的好干部精神，激发干事创业的热情。三是将党建融入到重点项目中。树立党建与重点项目“一盘棋”的理念，把党建“第一责任”和推动发展“第一要务”有机融合，重点抓好X工作。把中心工作、改革发展的难点热点作为党建工作的重点来抓，以推动业务工作的实际成效来检验党建工作的成效。四是坚决扛起疫情防控政治任务。成立疫情防控工作常态化领导小组，面对严峻形势，开展“日查日报”、“周查周报”，要求X个社区落实好防控责任，各类“小门”坚持佩3/25戴口罩、检测发热、查验健康码、车辆消毒等措施，优化服务保障，确保居家隔离观察期间人员不出户、生活不断档，积极倡导各类婚丧嫁娶从简举办，减少集聚。(四)是狠抓监督执纪，淬炼优良作风。一是巩固整改成果。以对党绝对忠诚的态度抓好巡视巡察反馈问题“回头看”整改工作，巡视巡察X项问题全部整改完成并将长期巩固。二是持续强化廉政教育。组织街道股级以上干部进行了党纪法规知识测试，开展警示教育。集中组织收看了《警钟长鸣》、《国家监察》、等教育专题片，开展十九届五中全会应知应会知识测试和反金融诈骗等内容测试各X次，利用“主题党日”和相关群众会议开展反金融诈骗宣讲会X次，组织开展警示教育X次，利用“XX新驿”微信公众号发布宣传信息X条。三是规范“小微权力”运行。紧盯关系群众切身利益的相关政策，结合街道、社区实际，梳理归纳了社区“三资”管理、工程项目建设、惠农政策落实、社会保障救助、集体资产资源处置、公益性项目建设及建档立卡贫困户的评定等“小微权力”清单，逐项列出权力的运行依据、范围界限、办理主体、办理程序、办理时限。二、存在的问题(一)落实第一责任人职责有偏差。抓全面从严治党和党风廉政建设习惯于签订责任书，满足于安排布置了，工作检查多是安排纪工委书记，亲自跟踪督导的少、问效的少。压力传导不到位，导致个别班子成员“一岗双责”意识不强，对分管领4/25域的党风廉政建设抓得不实，责任意识存有上热下冷的现象。落实意识形态工作站位不高，对干部要求的比较严，对普通党员管理松懈。这些问题虽然出现在极个别干部身上，但也反映出我主责主业意识不强，抓全面从严治党工作标准还不够高。(二)党内监督作用发挥不到位。落实全面从严治党和党风廉政责任制多是靠年初分解、年中督查、年终考核，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善。党员干部管理抓得不严，虽然能够瞪起眼来，但是个别时候给予的表扬多批评少、激励多处理少，以案释法的威慑作用发挥还不够明显。认真反思，出现这些问题是由于我思想上认为同志们比较辛苦，对党员干部管理放松造成的。(三)纠治“四风”不彻底。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的十种新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，“小微权力”的监督还不具体，没有建立经常性、系统性的监督检查和执纪问责机制。出现这些问题，主观上还是由于我个人落实全面从严治党第一责任人职责有所放松，对纠治“四风”问题的长期性、艰巨性认识不到位。三、下步努力方向(一)严格责任促落实。坚持严字当头，真管真严、敢管敢严、长管长严。认真履行第一责任人职责，年内组织召开党建专题会议10次以上。根据需要，随时召开案件通报会，听取纪工委工作情况汇报，细划《全面从严治党和党风廉政建设目5/25标责任书》，进一步明确从严治党和党风廉政建设的责任清单、任务清单，细化到人、量化到岗。按照“一岗双责”要求，进一步明确班子成员对分管领域落实全面从严治党和党风廉政建设责任，出现问题严格问责问效。(二)抓住关键强基础。召开专题会议，分析全面从严治党工作新形势，找准制约党建工作提升的短板问题，制定有效、管用的措施。坚持社区调研，指导党建工作，撰写专题调研报告3篇，上党课4次。切实抓好“主题党日”，规范组织生活，从严抓好党员管理，全面提升党员素质，提高基层党建规范化水平。(三)从严执纪正作风。持续加强机关作风建设，开展机关纪律作风整顿活动，进一步严肃纪律要求。每月至少开展一次明查暗访，驰而不息纠治“四风”。坚持纪在法前、纪严于法，有效运用监督执纪的“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势，对群众身边的腐败问题有案必查，有腐必反，推进全面从严治党走向深入。2021年全面从严治党工作总结2“两学一做”学习教育的收获和体会，就贯彻落实“从严治党”要求，全面履行加强党建工作的主体责任，积极推进学校基层党建工作规范化建设工作，汇报三点思考和想法，不要之处，敬请大家批评指正。6/25全面从严治党是我们党的优良传统，也是新时期管党治党的鲜明特征.毛泽东同志在总结中国革命胜利的经验时，就提出把党的建设作为三大法宝之一。九十多年来，中国共产党之所以能够从小到大、由弱到强，成为世界上最大的社会主义国家执政党，成功地领导中国人民在革命、建设和改革道路上取得一个又一个伟大胜利，就在于我们党始终高度重视加强自身建设。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面”战略目标，彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实“党要管党、从严治党”要求，对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态，敢于担当，勇于实践，都具有重要的指导意义。一、贯彻“从严治党”要求，关健要明确“主体责任”“治国必先治党，治党务必从严”。将“全面从严治党”纳入治国理政战略部署，体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现了执政党自身建设步入新常态。一要深刻认识“全面从严治党”之“全面”要求。全面从严治党的“全面”所要求的是内容，它涵盖了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设各个领域，不仅继承和发展了我们党几代中央领导集体关于加强党的建设的基本内容，而且使之更加具有针对性和实效性。在思想建设方面，更加突出解决理想信念问题。在组织建设方面，更加注重培养和选拔好干部问题。在作风建设方面，通过制定“八项规定”、开展党的群7/25众路线教育实践活动、整治“四风”、“三严三实”和“两学一做”学习教育等一系列举措都体现了“踏石留印、抓铁有痕”的精神风貌。二要牢牢把握“全面从严治党”之“从严”的要求。从严提出的是标准和力度，必须全覆盖、无死角，实现常态化、制度化，它不仅是对党的建设长期性、复杂性和艰巨性的回应，而且也体现了将“严”字始终贯穿党建工作各个环节的基本经验。我们党面临着新时期的“四个考验”(执政考验、改革开发考验、市场经济考验、外部环境考验)、“四大危险”(精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命，必须时刻保持“打铁还需自身硬”的清醒认识，在“党要管党”中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在“从严治党”中实现干部清正、政府清廉、政治清明。三是着力抓好“全面从严治党”的关键环节。要求学校各基层党组织必须始终把“管党”、“治党”放在党建工作的核心地位，抓住这个“牛鼻子”，切实担当起来，严格落实好“主体责任”。关键是要抓好“三个环节”：第一个环节是要突出抓好基层党组织班子自身建设。学校基层党委(党总支)和党支部在学校党的组织体系中处于非常重要位置，既是学校党组织的有机组成部分，也是落实上级党组织决策部署的“最终执行者”，是实现党建工作在学校全覆盖的关键环节，必须突出抓好严守党的纪律和政治规矩教育，自觉执行民主集中制和请示8/25报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活，把学校基层党组织建设成为坚强的“堡垒”，发挥政治核心作用。第二个环节是加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、宗旨意识弱化、党员责任淡漠等问题。学校各基层党组织要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习、主题教育、党课教育和党员培训等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，确保受教育的党员全覆盖、管理对象不遗漏。第三个环节是建立“主体责任”横到边、纵到底的责任体系。对学校来说，严格落实“从严治党”的“主体责任”必须建设一个横向到边、纵向到底的责任体系，含盖校党委、基层党委(党总支)和党支部等所有的各级党组织。校党委是领导主体，负有加强统一领导、严密组织实施和强化监督检查的职责;各基层党委(党总支)和党支部是工作主体，负有宣传发动、贯彻执行和检查落实的职责。二、认真落实好“主体责任”关健是要推进基层党建工作规范化建当前，落实从严治党责任存在着党建基础还不牢固、落实责任不够到位、惩治措施失之于宽等问题。归根结底是有的基层党组织党建工作不规范、不到位。因此，为认直贯彻落实好从严治党的“主体责任”，就必须根据《中国共产党章程》、《中国共产党问责条例》、《中9/25国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及其他党内法规有关规定，完善基层党建工作贵任制，推进基层党建工作规范化建设。一要强化基层党组织书记的责任意识。各基层党组织书记是落实“从严治党”的“第一责任人”，必须牢固树立“不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”理念，把党建工作记在心里、扛在肩头、抓在手中，摆在突出位置，纳入议事日程，与学校各项工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。二要强化党性教育培训。加强党员教育培训，是落实全面从严治党要求，是夯实党执政基础的重大部署，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实”专题教育，持续深入“两学一做”学习教育的有力保障。根据“两学一做”学习教育要求，紧紧围绕协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局的要求，结合实际开展以增强党性、做合格党员为主线，以严明纪律、严守规矩为重点，切实加强中国特色社会主义理论体系和中国梦、党章和党性党风党纪、党的路线方针政策和形势任务、业务知识和技能培训，全