简单以学促干主题教育心得体会范文精编

简单以学促干主题教育心得体会范文精编2024/X/XX简单以学促干主题教育心得体会甄选1新征程是充满光荣和梦想的远征。工作是干出来的，美好生活是奋斗出来的。在通往强国建设、民族复兴的征途上没有捷径，唯有实干。党员干部“以学促干”，就要坚持做到“学干合一”，从思想上行动上解决好为谁干、谁来干、怎么干的问题，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，在新时代新征程上干出实实在在的成绩来。匡正干的导向，解决好“为谁干”的问题，确保心往“一处想”。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们党从诞生的那一天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴当作自己的初心使命，始终笃定“江山就是人民、人民就是江山”，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起。党员干部匡正干的导向，就要从思想深处想清楚弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，自觉树牢造福人民的政绩观，时刻把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，在任何时候都把群众利益放在第一位。要坚持有所为、有所不为，不搞急功近利，不搞竭泽而渔，团结带领人民群众心往一处想，向着共同的目标踔厉奋发、勇毅前行。增强干的动力，解决好“谁来干”的问题，确保劲往“一处使”。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。实践证明，社会主义是拼出来、干出来，一切美好的事物都是创造出来的，只要有了中国共产党的领导，就没有战胜不了的困难，就没有干不成的事业。党员干部要始终旗帜鲜明地拥护党的领导，自觉为党工作、为党分忧，随时准备为党的事业奉献一切。身逢盛世，肩负重任。党员干部要时刻认识到肩上的重担，当好人民群众的干事创业的“主心骨”和战胜困难挑战的“顶梁柱”，坚决杜绝拈轻怕重、克服躺平甩锅、避免敷衍塞责、决不得过且过，团结带领人民群众充分发挥积极性、主动性、创造性，凝聚起劈波斩浪、一往无前的澎湃动力。形成干的合力，解决好“怎么干”的问题，确保拧成“一股绳”。空谈误国，实干兴邦。事业是干出来的，成功是奋斗出来的，惟有知难而进，才能战胜风险挑战、越过惊涛骇浪，在事业“山重水复”之际，迎来“柳暗花明”的光明前景。一分部署、九分落实。党员干部要深刻认识到“行百里者半九十”的道理，以真抓实干的劲头，用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，团结一切可以团结的力量，向着光明的前景奋勇前进。要崇尚实干、狠抓落实，以钉钉子精神研究新情况、解决新问题、取得新进展;要聚焦实际问题，锚定奋斗目标，凝聚起亿万中华儿女磅礴力量，以爬坡过坎、滚石上山的劲头久久为功、善作善成，奋进新征程、建功新时代。简单以学促干主题教育心得体会甄选2干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。有多大担当，才能干多大事业!当前，第二批学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育即将拉开序幕，党员干部要坚持以干事担事为立身之本，解锁以学促干的正确打开方式，做到愿担当、敢担当、善担当!拒绝“躺平”干有动力，要在“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中愿担当。想干事是党员干部事业心、责任感的体现，是担当作为的第一步。凡事只有想干了，才会有动力，才会有希望。上个世纪八十年代初，基层工作非常苦，习近平总书记将在梁家河插队所吃的“苦”化为了改变基层落后面貌的事业心和责任感，甘愿从中央部委赴基层任职。在正定工作的三年多时间里，他的足迹遍及全县25个公社、221个大队，与当地干群“一块苦、一块过、一块干”。他说：“党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福。”党员干部要从这些论述与实践中读懂习近平总书记干事担事的强烈责任感，将“在其位、谋其政”视为职责使然、使命担当，始终忠于职守、勤勉尽责。要摒弃“混日子、守摊子”“躺平、佛系”的消极思想，从内心深处铆足“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的干事动力，做到青春有激情、事业有追求、人生有作为。甩掉“包袱”干有魄力，要在“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”中敢担当。实干是兴邦之本。不干，半点马克思主义也没有。实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们还有很多“硬骨头”要啃，还有很多“烫手山芋”要接，还需付出更为艰巨、更为艰苦的努力。然而，在当前全面从严治党的新常态下，一些党员干部信奉“不干事才不会出事”“不洗碗便不会打碎碗”，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交，唯恐越雷池一步，一定程度上贻误了事业发展。习近平总书记指出：“做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。”在正定县工作期间，他坚持以“为官避事平生耻”作为执政信条，冒着政治风险向中央写信，反映粮食征购任务过重的问题;他创新提出“人才九条”，不拘一格地大胆举用各方面人才。在实干的问题上，就是需要这样一股敢想敢干、敢试敢冒、敢为人先的精气神!党员干部以学促干，要锻造“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的干事魄力，甩掉畏难、避责的“思想包袱”，扎硬寨、打硬仗，在爬坡过坎、重担压肩之时始终保持一往无前的斗志、攻城拔寨的决心。淬炼“筋骨”干有能力，要在“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中善担当。担当作为，既要愿干、敢干，还得能干、会干。习近平总书记在正定工作期间，提出“半城郊型”战略定位，大力发展文化旅游事业，使正定逐步赶上时代大潮，其能力本领得到了组织和当地干群的高度认可。当今世界，知识更新空前加快，发展机遇转瞬即逝，“变”是最显著的时代特征，变幻莫测的形势也对党员干部的能力本领提出了更新更高的要求。一些同志时常感觉工作思路不清、压力山大、困惑重重，怀有强烈的“本领恐慌”和“能力危机”。要想把工作干好，需以“能成事”的本领作为支撑，否则将事倍功半，费力不讨好。党员干部以学促干，既要坚持缺什么、补什么，以“空杯”心态加强“充电补钙”、接受“头脑风暴”，学政策、学业务、学方法，汲取成长必须的“养分”;更需主动投身实践，在反复“摸爬滚打”、历经“风吹浪打”中见世面、壮筋骨、长才干，提升“会干事”“能成事”的看家本领，在“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中善担当。简单以学促干主题教育心得体会甄选3学与干相辅相成，对应着理论与实践的关系。学习是修身之本，是基石，是干事前提。党员干部通过学习不断充实自己，为干事、谋事打下基础，则可以更好地为人民服务、更好地推动社会的进步和发展。学然后知不足。只有坚持学习，才能知道自己的不足，才能不断在反思改进中，提升自身干事创业的能力。百年来，我们党始终重视坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风。比如，老一辈无产阶级革命家伟大领袖毛主席，就曾博览群书向书本求学、俯身向下向群众求教。在干事创业中，如果不学只干、盲目做事，就容易“眉毛胡子一把抓”，陷入“事务主义”。因此，只有以学促干，把学和做结合起来，学思用贯通，才能真正提升干事本领，更好地落实“重实践”的要求。当今世界日新月异，新时代、新征程对组织工作也提出了更高要求。如果不加强学习、转变思维，则难以跟上时代发展的脚步，难以应对工作中出现的新情况、新问题。学习是手段不是目的。只有把学到的立场、观点、方法，运用到实践中，真正用以分析和解决矛盾和问题，才能不断开创事业发展新局面。组工干部当深刻认识到，加强学习正是增强工作科学性、预见性、主动性的重要途径，能够有效避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。要坚持把学习作为增强自身素质、提高干事能力的首要途径，不断强化知人善任、服务群众等各项组工业务水平。以学促干，就是要以学为先，以干为要，以达到理论指导实践、学用贯通的地步。于组工干部而言，就是要把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署、同推动组织工作高质量发展结合起来，通过学习树立为人民服务、为百姓造福的思想意识，进一步激发攻坚克难、干事创业的强大动力;就是要原原本本学新时代党的创新理论，特别是逐字逐句研读《习近平总书记著作选读》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要论著、学深悟透党的二十大精神，对标对表一系列新部署新要求狠抓落实，校正组织工作思路、梳理组织工作要点，逐个找到解决方法、完善工作方式;就是要从习近平总书记新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，以新气象新作为不断开创事业发展新局面，推动组织工作高质量发展。不干，半点马克思主义都没有。以学促干重在“干”，也在“实”。要弘扬踏实、勤奋的实干精神，坚持“严、慎、细、实、优”的工作标准，大兴调查研究之风，把组织工作植根于群众之中。紧盯人民需求，坚持问题导向，以公道正派、求真务实的态度，选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础。要永葆历史耐心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，终将积跬步以至千里、积小胜成大胜，进而达到“建新功”的总要求。