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拍篮球幼儿教案(最新4篇)资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,您知道优秀的资料是怎样的呢?网友花时间特意编辑了拍篮球幼儿教案6篇,但愿对您的学习工作带来帮助。拍篮球幼儿教案篇【第一篇】游戏意图:为了丰富孩子的幼儿园生活,定期给孩子设计和准备精彩的亲子游戏,对于孩子来讲,是一个非常重要的内容,当幼儿园组织活动时,家长一定要积极参加。游戏准备:校园凳子、篮球、木棒游戏过程:1.孩子们和自己的家长组成一个小组,然后,去领取一个凳子,一个木棒,一个篮球;2.根据组织者的提示,每个小组分别占据一个位置,然后,按照顺序进行排列;3.准备开始比赛之前,先由家长开始游戏,每个家长和孩子分别有10次用木棒打篮球的机会;4.家长们站到凳子前大约1米左右的位置,开始投球;5.家长投球结束之后,记住投进去的球的数量,然后,换成孩子继续投球;6.将孩子和家长投球完成总量进行相加,数量最多的小组获胜;7.给获胜的小组颁发奖品吧。拍篮球幼儿教案篇【第二篇】活动目标1、学习传接球以及快速跑的技能,发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。2、培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力,体验集体传球游戏带来的乐趣。活动重点:学习传接球以及快速跑的技能,发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。活动难点:培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力。活动准备篮球若干、铃鼓1个、小猴子胸饰若干、音乐。活动过程一、情境导入,激发兴趣1、幼儿佩戴猴子胸饰,扮演小猴子,教师扮演猴妈妈。2、小猴子们,今天猴妈妈要带你们做游戏啦!在做游戏之前,我们跟着音乐一起做一下热身运动吧!二、学习技能,进行游戏1、教师示范讲解动作,引导幼儿进行传球练习。1篮球要和小猴子们玩传球的游戏,它想让每一个小猴子都抱抱它,你们愿意吗?2教师讲解动作后,让幼儿练习接球和传球的动作,指导幼儿两脚分开站稳,两手将球抱紧,平稳地传给下一个小朋友。2、教师讲解游戏玩法及规则,并引导幼儿进行游戏。1猴妈妈带领小猴子们围成一个大圆圈,游戏开始,猴妈妈带领小猴子们一起念儿歌:“大篮球,圆又圆,一个一个往下传。传的快,接的稳,你传我接来游戏。”说完后,小猴子们开始随鼓声传球。鼓声停止时,篮球在哪只小猴的手里,谁就抱篮球围跑一圈,回到原来的位置。2提醒幼儿遵守规则:鼓声响时,必须不停顿地接传球,不能手持球拖延时间。篮球如果传丢,必须要马上捡回。3教师组织幼儿进行游戏,针对幼儿的游戏情况进行个别指导。3、教师小结表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友,并让他们进行示范表演。三、游戏结束,放松运动今天小猴子们和篮球宝宝玩得开心吗?篮球宝宝玩累了,想回家休息了,小猴子们也玩累了吧,现在就让我们一起放松放松吧。情境导入,激发幼儿参与活动的兴趣。师讲解示范主要动作,幼儿进行练习。教师讲解游戏玩法及规则,并组织幼儿进行游戏,让幼儿在游戏中感受到合作游戏带来的快乐。猴妈妈和小猴子们愉快的进行放松运动,结束游戏。拍篮球幼儿教案篇【第三篇】活动目标:1.感知恐龙不同的外形特征和生活习性。2.了解恐龙及恐龙灭绝的原因。3.感受生命的宝贵,学会感恩。4.初步了解恐龙的小常识。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动内容:活动一:科学《探秘恐龙世界》●分享、交流(1)介绍自己收集的恐龙图片、资料,讨论自己知道的恐龙。(2)请个别幼儿分享讲述。●欣赏、感受(1)观看恐龙化石。(2)恐龙由哪几部分组成?●演示、讨论(1)恐龙模拟视频,感受恐龙世界的壮观和神秘。(2)利用课件和视频认识腔骨龙、异特龙、梁龙、甲龙的外形特征和生活习性等。(3)小结肉食性恐龙牙齿锋利,吃肉凶猛,两腿行走。草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等,草食性恐龙比较巨大,牙齿扁平。杂食性恐龙既吃肉也吃植物,还偷吃恐龙蛋。目前发现的恐龙中,草食性恐龙最多,杂食性恐龙最少。●猜想、探究(1)现在还有恐龙吗?它们都到哪去了?(2)科学家对于恐龙灭绝的各种猜测。(看视频)A、小行星撞地球假说B、火山爆发假说C、气候变化假说D、海洋变迁假说小结:恐龙灭绝仍是一个没有解开的谜。●操作、游戏分组活动:(1)白色恐龙石膏像涂色(2)恐龙化石挖掘考古(3)恐龙模型分类拍篮球幼儿教案篇【第四篇】【活动目标】1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料。2、养成主动饮水的习惯。3、引发幼儿学习水的兴趣。4、了解人类对水的需求。【活动准备】ppt、一桶温开水,每人一只水杯。【活动过程】一、导入活动。1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?二、欣赏ppt。1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。(1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?(引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)(2)师:小朋友,老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?(出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)【活动延伸】教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。
本文标题:拍篮球幼儿教案(最新4篇)
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