党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【推荐8篇】

1/25党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【推荐8篇】【参阅】此篇优质文档“党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【推荐8篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【第一篇】按照本次党史学习教育专题组织生活会要求，本人紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，紧密结合思想和工作实际，认真查找自身存在的问题，深入剖析原因、强化整改落实。现作如下检视剖析：一、心得体会和感悟收获（一）学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。通过学习，我深刻领会到伟大建党精神的重大意义、丰富内涵，深刻领会到伟大建党精神是中国共产党的精神之源。我们一定要在这个伟大的历史转折期，担负起属于我们这个时代的责任，要深入领会以史为鉴、开创未来“九个必须”的经验启示和根本要求，要继承发扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，不忘初心使命，坚定理想信念，践行党的宗2/25旨，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟收获。通过学习，我深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。作为一名党员，本人一直以来按照党史学习教育的总目标和要求，坚持自学以及结合支部的“三会一课”等活动，不断深入的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。我们要在推动学史力行上更加坚定自觉践行初心使命。时刻结合工作实际，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同应对风险、化解矛盾、提高本领结合起来，不断将学习成果转化为想干事的动力、善干事的能力、干成事的底气，切实为群众办实事。二、存在的差距和不足（一）在坚定理想信念方面对历史规律把握不准，导致党性修养、思想境界、道德水平等精神营养不足，未达到真学真懂真信真用的成效。3/25（二）在增强历史自觉方面对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，理论学习缺乏自觉性，没有真正做到立足新时代历史背景、立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质。（三）在弘扬优良传统方面在学习“红船”精神等党的优良传统和作风方面，没有深刻领会精神要义，学习过程中存在囫囵吞枣的现象。（四）在加强党性锤炼方面在加强党性锤炼方面有差距，对自己要求不够严格，满足于维持现状，上进精神需加强。（五）党员先锋模范作用发挥方面表率作用发挥不足，虽然在平时工作生活中也时刻注意严以律己，但还存在标准不高，自我满足的状态。三、原因剖析一是理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性不够深入，没有真正做到学深弄懂做实，没有真正做到学思践悟、知行合一。二是党性修养锤炼不够。在工作中没有以高标准要求自己，不够严谨细致，缺乏钻研精神，工作的综合能力、沟通技巧还需要进一步提升。三是宗旨意识有所淡化。日常经常忙于业务工作，与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，政治素养还需进一步提高。4/25四、努力方向一是坚定理想信念，增强工作本领。要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断增强做好本职工作的能力，学用结合、学践结合，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，指导实践、推动工作。二是坚定理想信念，增强服务本领。要牢记全心全意为人民的宗旨，在工作中要加强服务意识，把学党史、办实事的实践活动同各项活动结合起来，坚持不懈为群众办实事办好事，推动党史学习教育走深、走实。三是坚定理想信念，增强担当本领。要增强干事创业敢担当的本领，在自己的工作岗位上，履职尽责，始终保持不怕苦不怕累,认真负责的工作态度，服从领导安排，做好本职工作,高质量的完成各项工作，充分发挥先锋模范作用。党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【第二篇】1.领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。2.党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加5/25强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。3.要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。4.建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。5.组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。6.充分发挥职代会职能。7.加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8.加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。9.希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。10.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。11.领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。12.加强教师劳动纪律的管理。13.请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资6/25856元涨过两次，但现在为元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。14.多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。15.能否解释什么叫“民主生活会”党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【第三篇】1、注重党员的自主学习集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。2、开展“普通党员将党课”活动。以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。3、立足实际需求，因才施教。要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。4、发挥远程教育站点作用。利用“网上课堂”、电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距7/25离接触。5、组织党员参与志愿服务活动。要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。党员领导干部党史学习教育专题民主生活会【第四篇】根据中央统一部署，1月21日，省委常委会利用1天时间召开党史学习教育专题民主生活会。会议以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题，结合思想和工作实际，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，严肃开展批评和自我批评，不断增强发现和解决自身问题的能力。党史学习教育中央第三指导组组长沙海林，中央纪委国家监委有关负责同志等到会指导。省委书记郑栅洁主持会议并作总结讲话。省委副书记、省长王清宪，省委副书记程丽华，省委常委出席会议。省政协党组书记、主席唐良智，省人大常委会党组副书记、副主任陶明伦列席会议。省委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，扎实做好各项准备工作。会前，采取个人自学、召开省委常委会会议、省级党员领导干部会议等方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习习近平总书记关于党史的重要8/25论述，认真学习习近平总书记在党的十九届六中全会、中央经济工作会议、中央政治局党史学习教育专题民主生活会、省部级主要领导干部专题研讨班开班式、中央纪委六次全会上的重要讲话和考察安徽重要讲话指示精神，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求。采取召开座谈会、参加所在党支部活动、工作调研、下访接访、书面征求意见等方式，广泛听取基层党组织、党员群众、党代表等方面的意见建议。郑栅洁与省委常委，省委常委之间，省委常委与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表开展谈心谈话。郑栅洁主持起草常委班子对照检查材料，常委同志认真撰写个人发言提纲。会上，郑栅洁对省委常委会2020年度民主生活会和中央巡视整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育专题民主生活会整改落实情况作了说明。随后，郑栅洁代表省委常委会作对照检查，重点从5个方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题产生的思想根源，提出下一步整改的主要措施。紧接着，郑栅洁带头作个人对照检查，省委常委依次进行。每位常委对照检查后，其他常委立即对其开展批评。自我批评时，大家坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，敢于直面问题，勇于解剖自己；相互批评时，大家真点问题、点真问题，既指出差距不足，又提出改进意见；听取批评意见时，大家虚9/25心接受、照单全收。沙海林代表党史学习教育中央第三指导组对专题民主生活会作了点评。他指出，这次专题民主生活会，以中央政治局专题民主生活会为标杆，充分运用党史学习教育成果，主题鲜明、程序规范、内容充实，政治站位高、会前准备足、查摆问题准、原因剖析深、相互批评真、整改措施实，增进了团结统一，体现了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，过了一次严肃认真的党性锻炼，是一次符合中央要求的高质量的专题民主生活会。希望安徽省委继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，推动习近平总书记对安徽工作的重要讲话、重要指示批示精神真正落地见效，使衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”成为全省各级党委班子和广大党员干部以及人民群众的政治共识和自觉行动。要不断巩固拓展党史学习教育成果，在建立常态化、长效化制度机制上下功夫，努力把党史学习教育的思想成果、政治成果、制度成果和实践成果转化为推动安徽更高质量发展、满腔热情为群众办实事解难事、扎实推进党的建设的实际成效。要严实深细地做好专题民主生活会“后半篇文章”，认真制定班子和个人整改清单，坚持“当下改”与“长久立”相结合，以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。郑栅洁在总结讲话时指出，这次专题民主生活会紧扣会议主题，交流思想，检视问题，明确方向，开出了高质量好效果，10/25是省委常委会开展党史学习教育的成果检验。要针对查摆出的问题和不足，制定整改方案，压紧压实责任，形成长效机制，以问题的有效解决确保党史学习教育取得实实在在的成效。郑栅洁强调，今年是党的二十大召开之年。省委常委班子要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以这次专题民主生活会为新起点，从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，加强自身建设，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，紧跟总书记、奋进新征程。要坚持把政治建设摆在首位，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，无条件执行党中央作出的战略决策，做到“总书记有号令、党中央有部署，安徽见行动”，在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护