2024年大学生万圣节活动策划方案（实例）【汇集4篇】

1/132024年大学生万圣节活动策划方案（实例）【汇集4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友帮大家分享的“2024年大学生万圣节活动策划方案（实例）【汇集4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生万圣节活动策划方案【第一篇】：xx年x月x日18：00~21：00历时约2个小时：xx：xx（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与（二）主持人：（三）嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社（一）主要道具1、七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）2、社团标幅电影海报3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸2/134、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚5、手提电脑音箱话筒（二）会场布置（具体）1、入口入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成）2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球会场正前方的墙壁上挂有社团标幅会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱（一）开场热场街舞（二）过渡主持人介绍万圣节又来及特点（三）浪漫上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）（四）恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织3/13机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）（五）过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）（六）狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞（七）结束主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶（三）清扫会场地面大学生万圣节活动策划方案【第二篇】为进一步推进学校文化建设的蓬勃发展，建设和发展校园警务文化，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，让激情在梦想中绽放。现决定举办广西警官高等专科学校学生xx年元旦晚会，有关事项通知如下：青春、梦想、未来4/131、增进师生情谊，展现新时期学生风采，扩学校影响。2、丰富同学们的校园文化生活，提高学生的警务技能。3、展现当代学生的良好精神风貌。组长：陈恃中副组长：陈诚、潘伟、伍晓阳、郭柳平成员：杨坚、覃伟刚、吴坚毅、黄健跃、庄严、蒋巍、唐博(一)活动对象：全体在校生(二)时间安排：1、各队分团报送节目时间：xx年12月1日截止。2、演出时间：xx年12月28日(星期日)3、地点：长湖本部校区警体馆二楼(拟定)(一)节目来源：学生自主选送，各队、区队选送节目节目形态：个人或团体舞蹈、唱歌、小品、器乐、民间艺术、杂技、魔术等具有健康的表演形态节目。其中：1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟2、话剧片段、小品、朗诵类节目：表演时间不超过7分钟(二)节目筛选形式1、本次活动采取由各队分团组织以区队为单位开展本队的文艺汇演。2、各队分团根据汇演结果，结合本队实际，选送5个节5/13目作为校级元旦晚会活动的演出节目。3、今年参加广西第四届学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属队负责具体的训练及演出相关工作。(一)各队分团收到通知后及时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部书记应正全达活动通知到区队全体同学,并自行组织排演活动节目。(二)每个区队至少准备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的同学之间也可自行组织节目参加队汇演。(三)各队分团按照要严格按照“公平公正，竞争择优”的原则，把学生的风采展现出来，选出水平，选出特色，取得晚会的精彩与热情。(四)所有报送节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。(五)上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。(六)各队分团于xx年12月1日前将选送节目登记表报校团文体部。联系人:冯超力，联系电话[phone]设立艺术奖及创作奖。大学生万圣节活动策划方案【第三篇】在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。6/13每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。万圣节之夜xx年10月27日晚6:30立d某教室(待定)主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部天津师范大学教育科学学院全体同学1、联系宣传部、制作活动宣传海报。2、联系传媒部、活动当天进行拍照。3、申请教室。4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。7、准备“我来比划你来猜”题目。8、制作不同颜色的号码牌。7/13活动入场将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展。1、播放有关万圣节活动的视频。2、歌曲(十佳冠军)。3、主题游戏“不给糖怎么行”。(1)我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)(2)辨真假规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)4、话剧社表演5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)6、千千结规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住8/13自己左右手各相握的人。(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。7、兔子舞活动结束观众有序离场，组织部干事清理活动现场。大学生万圣节活动策划方案【第四篇】“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解万圣节的知识，特设计此次活动方案。使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。万圣节晚会时间：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00地点：人文楼109（r109）对象：全体英语协会的成员1、前期准备①宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大9/13体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。②介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。⑤活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。2、活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。会场布置10/13a、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。b、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。（2分钟）环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以11/13让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟）环节二：双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟）讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的`后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。）（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可12/13以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。（3分钟）游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最