2024年幼儿园迎新年活动方案(案例)总结【参考5篇】

1/102024年幼儿园迎新年活动方案(案例)总结【参考5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友为大家分享的“2024年幼儿园迎新年活动方案(案例)总结【参考5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园迎新年活动方案总结【第一篇】新的一年，我们满载着丰收，送走了龙年，以饱满的精神迎来了蛇年，为了更好的迎接新一年的到来，小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些项目吧！1、会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。2、养成安静倾听别人讲话的习惯。参赛者每人准备一个1—2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。1、能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的`乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。2、体验成功、体验自信的快乐。1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。2/102、也可以清唱歌曲。3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。1、唱歌比赛场景1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。2、速度最快、准确率最高者为优胜者。1、能根据一件物品创编一则广告。2、能有表情，有动作地表演。自备道具。1、每则广告限时2分钟以内，不能超时。2、广告词要流利，通畅，中间不能停顿。3、遵守会场规则，观看者不提醒或讲话。1、发展身体的协调与平衡。2、通过比赛，知道自己的特长和本领。1、圣诞老人。2、圣诞花环。3、圣诞气球。1、站在起点双腿并拢纵身向前跳。2、跳到相应格子获得对应奖项。新年新气象，希望小朋友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！3/10幼儿园迎新年活动方案总结【第二篇】半日游大班：xx年4月13日上午中班、蒙班：xx年4月13日下午小班：xx年4月14日上午河津市北城公园1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游2、园方组织老师提前勘探场地3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立应急小组：组长：副组长：组员4/10职责：1)指挥有关教师到达指定位置2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活动注意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3)在老师组织幼儿时，请家长不要远离活动场地4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。幼儿园迎新年活动方案总结【第三篇】活动地点：幼儿园大操场5/10主持人：活动主题：“快乐运动我做主”活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一!活动目标：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。活动准备：1.通知家长2.场地布置3.奖品若干4.各项活动的游戏材料活动过程：一、运动员入场。全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、幼儿表演《铃儿响叮当》。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、亲子活动开始。1.过河6/10父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：塑料板15个2.运西瓜父(母)和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。材料：小棒10根、球5只3.二人三足行父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。材料：大脚板10只4.袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只5.抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴6.坐花轿(全家三人)父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的`头上进行接力比赛，先结束者为胜。材料：圣诞老人帽5顶7/107.抢椅子7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子、鼓8.拼圣诞树父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点，孩子来操作粘贴后返回，由第二组继续，速度最快、完成最好的为胜材料：圣诞树图片、黑板、磁铁六、结束活动。收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。幼儿园迎新年活动方案总结【第四篇】新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的.校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月3日晚举行沙中“庆元旦，迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：一、活动时间：20xx年12月30日晚上7:30――9：30二、活动地点：各班教室三、参加对象：全校学生8/10四、注意事项:1、活动当晚班主任必须到场；2、活动内容和形式各班自定，要求积极健康向上；3、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹；4、班内可以进行适当的布置、装饰，但不能使用一些不能去除的原料或贴纸；5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作，第二天学生处进行卫生检查；6、活动时间可以提前，但必须在晚上9:30前结束，10点前做好卫生工作；7、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；8、12月31日照常上课。幼儿园迎新年活动方案总结【第五篇】活动一：才艺展示乐成长（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。系列活动二：亲子新年演艺会（20xx.12.30）9：00—10：10。系列活动三：亲子童车玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有9/10成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、乐意在集体面前展示自己，增加自信、乐观、大方的品质。3、通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的快乐。系列活动一：才艺展示乐成长活动时间：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50活动形式：小班4个班跨班才艺秀，每班承担一个才艺项目，幼儿四个项目都参加。活动一：穿穿乐（小1）准备：参赛小朋友自己准备一件开衫，计时器、贴花规则：在3分钟内能穿上外套，扣好扣子或拉好拉链。正反面不穿反，前后面不穿反，按时间快慢评奖。活动二：涂涂乐（小2）准备：图案画纸、油画棒规则：在提供印有图案的画纸进行涂色、均匀涂色不留白。活动三：跳跳乐（小3）准备：圈，起点、终点线。规则：能灵活协调地跳圈，双圈时两脚分开双脚跳，单圈时单脚跳，共六次，教师根据幼儿完成情况进行评价，以星计分。活动四：唱唱乐（小4）10/10准备：幼儿准备一首儿童歌曲，可自带伴奏音乐。规则：自我介绍时发音准确，唱歌时仪态大方、声音较响亮。歌曲演唱时节奏较准确。系列活动二：亲子新年演艺会活动时间：20xx年12月30日9：00—10：101、亲子表演类：每班派出家长幼儿代表进行才艺表演（歌唱类、唱跳类、语言类、情景剧等）。2、幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。3、每班4—5个节目左右，道具服装音乐自备。系列活动三：亲子童车玩翻天活动时间：20xx年12月30日10：20—11：00通过亲子童车增加亲子间的亲密接触，培养幼儿拥有克服困难、坚持到底的勇气。1、亲子童车（自行车、滑板车、溜溜车、电动汽车等）或徒步障碍行。2、沿梁溪河畔，全程来回2公里，需要孩子和家人共同参与。比赛中，家长可以给予孩子一定的帮助，包括抱、背孩子等。3、比赛途中，设立三个加油站，每个家庭的两位参赛者，必须在三个加油站分别完成一个任务（跳圈、过障碍、答题），各取得一个贴纸后，返回起点，领取奖品。