2023年中班科学活动教案4篇设计意图3篇

参考资料，不熬夜1/52023年中班科学活动教案4篇设计意图3篇【预览】此例优秀文档“2023年中班科学活动教案4篇设计意图3篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！中班科学活动教案4篇设计意图篇11、比较三个物体之间的大小关系，知道物体间的大小关系具有相对性。2、体验用彩泥“种树”的快乐。比较三个物体之间的大小，感知物体间的大小关系具有相对性。学会尝试寻找排序规律：由高到矮或由矮到高，由小到大或由大到小。每个幼儿三块大小不一的彩泥，画有小树的绿色卡纸（由小至大3张），吸管、剪刀、双面胶等。1、游戏导入：请幼儿“乘坐”各种车辆（摩托车、电动车、轿车等）进入“高速公路”。引导幼儿讨论：怎样解决废气污染的问题，如何净化空气？参考资料，不熬夜2/5“新的高速公路造好了，我们乘车参观一下吧！”2、请幼儿自制小树苗：请幼儿将卡纸上的小树沿线剪下，并在后面贴上吸管。请幼儿捏泥：“种树需要泥土，我们先把泥捏好。”（将泥团圆）请幼儿种树：“一团泥上种一棵树，请注意：‘大泥上’种大树，‘小泥上’种小树。”引发幼儿小组讨论：。引导幼儿找出种得不合适的树，如最大的树种在小的泥块上。“怎样种树才最合适？”（可以将树由高到矮或由矮到高排序，在将泥团按由小到大或由大到小的规律进行排序，最后将树一一对应插上。）请幼儿操作，并进行修正。3、请幼儿参观种好“树”以后的“高速公路”：引导幼儿乘坐不排废气的“车辆”，并互相检验。引导幼儿观察“高速公路”上的绿化。中班科学活动教案4篇设计意图篇21、了解一些小动物保护自己的方法。2、激发幼儿爱好动物，珍惜生命的情感。参考资料，不熬夜3/53、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、培养探索自然的兴趣。1、教师根据幼儿用书内容自编故事。2、幼儿用书，教学挂图。1、故事导入，激发幼儿兴趣——教师：今天老师给你们讲一个故事，请小朋友动动脑筋，看能不能想办法帮帮小动物。教师总结：其实小动物都很聪明，它们都有保护自己的方法2、引导幼儿看挂图，了解一些小动物保护自己的方法——教师：这是谁？变色龙遇到危险会怎样保护自己？为什么这种方法能保护它呢？——按照以上方式逐一进行提问，引导幼儿了解动物保护自己的方法的独特性。迁移幼儿生活经验，相互交流其他动物保护自己的方法教师总结：教师保护自己的方法各种各样，有的是利用周围环境来保护自己，有的是用自己特有的本领保护自己，3、结合幼儿生活经验，说说保护自己的方法——教师：小动物们都有保护自己的方法，你们平时遇见参考资料，不熬夜4/5过危险吗？你是怎么保护自己的呢？《纲要》中提出：“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的精神。我想通过这次活动，让幼儿不仅能够了解动物的自我保护方法，也能体会到我们应该善待人类的好朋友——动物。中班科学活动教案4篇设计意图篇31.了解动物不同的睡觉方式，初步懂得动物睡觉方式的原因。2．能大胆讲述观察的结果，体验游戏的快乐。3．热爱大自然，有了解动物的兴趣和愿望。1．绘本：《一本讲述睡觉的书》、ppt课件。2．动物睡觉知识课前调查。3．动物图片、记录表。一、参观交流，引起兴趣。教师：上次请大家完成一个很重要的任务，收集小动物睡觉的秘密，你收集了吗？让我们一起去参观一下吧。二、交流调查情况，了解不同的睡觉姿势。教师：你分享的“2023年中班科学活动教案4篇设计意图3篇”，有的躺着睡，有的蜷着睡，还有的倒挂着睡。参考资料，不熬夜5/5三、绘本阅读，了解多种动物的睡觉方式。教师：老师也带来了《一本讲述睡觉的书》，里面有许多动物睡觉的.秘密，请大家看一看，说一说。教师：你看到了谁？它是怎么睡觉的？教师小结：动物睡觉的姿势、睡觉的时间和睡觉的地点都不同，那是因为它们长得不一样，生活的地方和生活的习惯不一样。四、巩固游戏，体验快乐。1．问答游戏。2．模仿体验。五、拓展延伸，了解其他动物睡觉的方式。教师：你还知道哪些动物睡觉的秘密？活动延伸：日常活动：继续了解动物的睡觉方式，用自己的方式记录。进一步了解睡眠与人类的关系。