2024年方案策划师_方案策划【实用4篇】

1/122024年方案策划师_方案策划【实用4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友为大家分享的“2024年方案策划师_方案策划【实用4篇】”，供您参考阅读参考下载。方案策划师方案策划【第一篇】各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：安全生产，青年先行2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。2/12演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。4、其他相关青年安全生产的内容。主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行。2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加3/12强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部联系人：彭勃联系电话：3114484电子信箱：tswqgb@方案策划师方案策划【第二篇】一、活动的目的：1、通过一年的努力与付出，我们既有斐然的成绩，工作上也有许多不足，通过年会进行总结，展新一年的宏图与计划;2、进一步增强企业协会的集体荣誉感和凝聚力;3、通过年会，协会领导和员工互相交流，相互促进，增加彼此间的沟通与信任;二、活动主题：团结奋进四、活动时间：20xx年12月31日五、活动地点：企业年会策划方案xxx户外主会场4/12六活动内容：1、年会形式领导致辞、表彰优秀员工、穿插游戏抽奖活动。2、年会流程主持人开场白，邀请领导致辞;表彰优秀协会会员;奖品分为类：奖品：一等奖：太阳能微型厨房;二等奖：iphone;三等奖：7天带薪度假，优秀奖：名牌笔记本。3、节目1)太阳能美食烹饪大赛目的：促进团队合作能力，活跃现场气氛，增进协调性。要求：事先分组：3组，太阳能微型厨房9台，6人一组，每组三台太阳能微型厨房食材：a：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜;b：水果：苹果、梨等;c：肉类：鸡腿5个、鱼2条、羊肉串10串、排骨若干;d：煲汤物料：大米、小米、枣若干、青豆若干;e:一桶水;f：面食：面包5个、待煮的包子若干。烹饪时间：20钟烹饪要求：食材自选，可以煲汤、煮粥、烧水泡茶、蒸包子、烤各类食物。5/12在最短的时间内，那个组烹饪的食物最多、最美味，得分最多，第一名奖励太阳能微型厨房一台。评委：现场观众2)太阳能微型厨房现场整理大赛目的：增加活动趣味，促进团队合作能力。道具：太阳能微型厨房10人员：2人一组;10组共同参赛;要求：a：在3钟之内，两人合作将太阳能微型厨房大礼包及其包内餐桌、太阳能微型厨房、烧水杯、开水杯、煲汤杯等器具在不损坏的情况下，全部拿出并再次放入包内整理完整;b：器具无损坏、排列整齐;3)彩气球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：a：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。b：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。七、现场注意事项请勿在签到处打闹喧哗，自觉遵守秩序，听从领导以及接待人员的指示。6/12八、清场活动：协会人员有秩序的退场，清洁工对会场进行打扫。方案策划师方案策划【第三篇】主办方：车辆工程12-1目录1.班会主题2.主办方3.活动时间4.活动地点5.活动对象6.班会背景7.班会目的8.班会准备9.班会流程10.班会总结一、班会主题：结交真诚的朋友二、主办方：车辆工程12-1三、活动时间：20xx年11月11日四、活动地点：12教301五、活动对象：车辆工程12-1全体学生六、班会背景人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而7/12一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。七、班会目的1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。2、增强交友的能力3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。4、把握异性交往的.界限与分寸。八、班会准备1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。3、确定节目组负责人及成员。4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。5、班委合作装扮教室。6、班长邀请老师，并通过短信、qq等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间，确保全部同学全部参与。7、设备方面，我们会准备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流畅性和完整性。8、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证8/12班会按计划顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上。九、班会流程1、全班合唱(友谊地久天长)2、主持人引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。3、实话实说(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交(2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?9/12哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。小品(1)清晨(2)考试(前半场)并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?小品(2)考试(后半场)8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢?9、每个人各抒己见分析讨论孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么？11、提供老师归纳的择友原则作参考：择友原则：a顾全大局，能受委屈b见多识广，终身受益c志趣相投，互相体恤d互助互补，共同进步12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?13、班长宣布主题班会结束，并对这次主题班会进行总结发言。十、班会总结10/12主题班会记录表方案策划师方案策划【第四篇】1、让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用途。2、培养幼儿的探索精神，激发幼儿对大自然的热爱。3、丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色。：各种颜色的菊花，录象带。：——闻一闻有什么气味？——看一看是什么颜色？——有谁知道这是什么花？——菊花的花瓣是什么样的？——菊花的叶子是什么颜色的？教师与幼儿共同小结。——菊花生长在什么地方？需要浇水、施肥么？1、播放菊花生长的录象，让幼儿了解菊花生长的过程。——菊花为什么会五颜六色呢？2、师生共同小结。：菊花有什么用途？：在活动中孩子们显得很开心，他们看着从自己家中带来的花，一种自豪感油然而生，但看到别人的花时又充满了好奇，11/12一种探求的欲望很快的表现了出来。当孩子们看到录象的时候，他们看着还说着：“菊花菊花，多喝点水，快点长大，快点开花。”一下子就引起孩子们情感上的共鸣。1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。3、丰富词汇：玫瑰花活动准备：1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。2、纸、彩笔若干。：——请小朋友们仔细看看，玫瑰花是什么样子的？闻闻他是什么气味的？林林：老师我看见玫瑰花是红色的，花瓣有点圆。甜甜：我看见上面有尖尖的东西，叶子是绿色的。成成：老师，我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字，叫带刺的玫瑰花，她说不要用手去摸，会被刺到的。……——请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。涛涛：老师我喜欢玫瑰花，因为他有很多的颜色，还有香味呢！蕾蕾：老师我不喜欢它，因为他的身上有刺，会弄疼我的。天天：我喜欢他的，因为他很漂亮，放在家里可以美化环境，把我的家里装扮的可漂亮了！……——玫瑰花幼儿哪些用处？（幼儿自由讨论）润润：玫瑰花可以用来装饰教室。欣欣：玫瑰花可以用来做茶喝。12/12可可：有的香水里有玫瑰花的香味的。画一画我最喜欢的玫瑰花。幼儿作画，教师巡回指导。欣赏就是对美好事物的一种感受，它是培养情感、激发兴趣的一种手段。而观察是欣赏的前提之一，在活动中我带着孩子们先观察玫瑰花，让孩子们自主的发现玫瑰花的特征，发现玫瑰花的与众不同之处，孩子们看的很仔细，讲的很认真，连平时上课注意不集中的宝宝小朋友也静下心来仔细的观察了！真让我感到高兴和兴奋，让我又发现了一种新的学习的好方法。