2023年中班教案五大领域3篇精编

参考资料，不熬夜1/62023年中班教案五大领域3篇精编【预览】此例优秀文档“2023年中班教案五大领域3篇精编”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！中班教案五大领域篇11、结合生活经验尝试表现人物的简单动态。2、体验大胆创作的愉悦。3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4、培养幼儿的欣赏能力。1、在日常生活中借助录像、图片或到公园实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。2、画纸，油画棒，四肢、头部能活动的小纸人，录音机及相关音带。3、画有各种雕像的范画一张。一、张出活动。1、引出游戏情景：美丽的城市里有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。本文早晨太阳升起的时候，它们立即变成雕像，向城里的人们展示自己的美丽。2、引导幼儿把自己想像成“城市雕像”，随音乐跳舞。当听到音乐中太阳升起的信号时，幼儿马上做出一个造型动作;参考资料，不熬夜2/6当音乐再次响起时，幼儿继续跳舞。二、观察造型动作。1、音乐停止时，教师分别模仿几个有代表性的造型动作，请幼儿猜猜这个雕像在干什么。2、出示范画，请幼儿用小纸人摆出范画上雕像的动作，并说说这些雕像放在城市的什么地方比较合适。3、请幼儿观察自己身体的哪些部位可以活动，哪些部位不能活动，初步了解关节的活动与动态表现之间的关系。三、设计城市雕像。1、启发孩子当设计大师，为美丽的城市设计更多、更美的雕像。2、在轻音乐背景下，幼儿边画雕像，边做相应造型或摆小纸人。四、展示作品。1、把幼儿设计的雕像布置在活动室中，供幼儿欣赏、模仿。这是一幅十分典型的多视点构图的作品：各种朝向的房子、行道树、红绿灯、汽车，体现了小作者在平面上表现十字路口时矛盾的方位感。2、让幼儿互相介绍各自设计的雕像，并商量放在什么地方比较合适。这个美术活动设计非常重视孩子生活经验的积累，而且考参考资料，不熬夜3/6虑到中班孩子的认知特点，教师让孩子借助“活动人”摆放雕像的造型，降低了表现的难度，同时利用音乐游戏诱发孩子的表现兴趣，强化每位孩子对雕像的选择、理解，这在一定程度上帮助孩子摆脱了图式化作图的方式。这个美术活动设计非常重视孩子生活经验的积累，而且考虑到中班孩子的认知特点，教师让孩子借助“活动人”摆放雕像的造型，降低了表现的难度，同时利用音乐游戏诱发孩子的表现兴趣，强化每位孩子对雕像的选择、理解，这在一定程度上帮助孩子摆脱了图式化作图的方式。中班教案五大领域篇21、在观察、比较和欣赏活动中认识图形（梯形、椭圆形），了解它们的特征。2、激发学习图形的兴趣，培养观察力、想象力。（认知准备）认识了长方形和正方形(材料准备)长方形（正方形）、梯形、椭圆形（圆形）以及相应的图片重点：梯形、椭圆形的特征难点：在生活中寻找熟悉的图形1、欣赏用长方形拼画成的各种图片，说一说，它们是什么？2、区分长方形和正方形：（引导幼儿思考后发表自己的意参考资料，不熬夜4/6见）正方形——四条边一样长短长方形——两条对边一样长1、出示梯形，让幼儿讨论这是什么形状？2、引导幼儿观察，讨论，发表自己的意见梯形——也有四条边，但是四条边不一样长3、操作：长方形变梯形（把长方形的一边折成斜的，或两边折成斜的）1、出示椭圆形，你们认识它吗？2、和圆形比较，椭圆形——是长长的圆，扁扁的圆。3、欣赏用椭圆形拼画成的各种图片，说一说，它们是什么？1、今天，我们认识了哪几个图形朋友？2、这些朋友在平时的生活中经常和我们在一起，请你们找一找，平时看到的家里、马路上、幼儿园里有哪些东西也是长方形、梯形、椭圆形？（难点）3、鼓励幼儿积极寻找、想象，大胆说出自己的想法：如：冰箱，屋顶，哈密瓜，葡萄等。中班教案五大领域篇31、通过对线的撑、压、勾、翻、挑、放等动作，翻出太阳。参考资料，不熬夜5/62、培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。3、让幼儿知道翻线游戏是我过许多地方流传的一种民间游戏。学习翻太阳的方法。难点：学习翻线的基本技巧：撑、挑、翻、放、勾、压。1、每人一根长短合适的毛线或绳。2、老师用毛线翻好的'一幅春天的图画（太阳、小草、大树、花、蝴蝶）。课时安排：一课时教学过程：教学内容：幼儿用毛线自由拼、摆，学习翻太阳的基本方法。边说儿歌，边玩游戏。大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来看戏。1、出示毛线，提问幼儿：我们用毛线能做成什么？（毛衣、毛裤、围巾、帽子等）毛线还能做什么？发挥幼儿的想象创造力。2、每人一根毛线，让孩子们自由玩线，教师在一边适时提示。（如摆数字，摆几何图形、动物、花等）老师对幼儿的创作及时进行点评，然后进行讲述、讨论。参考资料，不熬夜6/63、教师出示准备好的花样展示给孩子们，激发幼儿的学习兴趣。提问：画上有什么呀？（太阳、小草、花、大树、蝴蝶）4、学习翻太阳，教师示范太阳的玩法：1)用双手的大拇哥和小妞妞来撑线，变成一个长方形。2)用嘴压住靠近大拇哥上的线，然后去咬住靠近小妞妞的线。3)中鼓楼分别挑中间的线。4)左手翻嘴右边的线，右手翻嘴左边的线各一次。5)放下大拇指上的线。6)6）太阳翻成了。5、教幼儿翻太阳。（1）撑线（2）压线（3）挑线（4）翻线（5）放线（6）展示作品——太阳6、幼儿练习，老师重点辅导能力差的幼儿。7、为了加强幼儿的记忆和幼儿一起配儿歌。太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说，巧巧巧，你的小手真灵巧。今天我们学习了翻太阳，回家翻给家人看，下一节课我们学习翻小草。