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最新政治学习总结范例汇集2024/X/XX最新政治学习总结范文1《谈治国理政》第三卷的出版发行,对于推动广大党员领导干部和职工群众学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解,具有重大意义。深刻认识《谈治国理政》第三卷出版发行的重大意义,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,不断从中汲取真理力量和实践伟力。把学习《谈治国理政》第三卷与关于国有企业改革发展的重要论述结合起来,与学习贯彻关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示精神结合起来,系统科学谋划当前和今后一个时期XX的工作,在知行合一、学以致用上下功夫,切实把党中央决策部署贯彻到位。要坚持问题导向,全面了解、深入分析XX工作面临的新情况新问题,尤其要密切跟踪关注常态化疫情防控条件下疫情防控的新特征、大厦经营面临的新问题、维护大厦安全经营环境和政治安全的新动向,因时因势调整工作着力点,更好地用创新精神推动大厦发展,用严格的措施强化大厦管理,用市场的办法做好大厦的经营工作。千锤炼工作本领,引导广大党员领导干部和职工群众努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,按照省委、市委和集团党委要求,发挥基层党支部战斗堡垒作用,旗帜鲜明讲政治,当好践行“两个维护”的第一方阵,奋力开创大厦发展新局面。切实肩负起政治责任,引导广大党员领导干部和职工群众读原著、学原文、悟原理,迅速兴起新一轮学习宣传热潮。大厦支委会把《谈治国理政》第三卷列入学习计划,作为“三会一课”、主题党日的重要内容,坚持学思用贯通、知信行统一,采取自主学习、集中研讨、交流体会等多种方式进行专题学习,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断提高政治能力,自觉把的关心关怀转化为强大动力,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动大厦事业发展的治理能力和工作水平。今后也会把《谈治国理政》第三卷作为党员领导干部教育培训必修课,结合常态化疫情防控要求,积极组织开展党员领导干部学习培训,筑牢思想基础。推动广大党员领导干部和职工群众共同学习、共同提高,进一步深化诵读活动,积极组织广大党员领导干部和职工群众参加网上诵读大赛和当地诵读活动,交流展示学习《谈治国理政》第三卷的优秀成果,持续推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。微信、抖音等新媒体作用,转发广大党员领导干部和职工群众喜闻乐见短视频、美文等、使广大党员领导干部和职工群众广泛参与各种学习宣传活动,全方位、多角度、立体式多种方式学习贯彻学习《谈治国理政》第三卷,大力营造浓厚的学习宣传氛围。最新政治学习总结范文2为深入贯彻党的十六届四中全会精神,配合教委的集中教育活动实施,我校在活动期间深入学习文件,全面领会精神实质,开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下:一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。在组织学习的过程中,我们能够深入学习十六届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。二、观点明确,坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中,我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置,坚决纠正行业不正之风,重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好,用心把握,用心工作,用心落实。五、注重解决实际问题在学习中,我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合,结合学校教学实际,解决教学中遇到的种种问题,明确自身肩负的“全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命,不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,甘当人梯,扎根教育,无私奉献。六、适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。总之,在本次教育活动中,我们受益匪浅,今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去,树教育的典范。最新政治学习总结范文3学改治要知其然,还要知其所以然。学生觉得政治无趣其实是因为不了解政治。高中政治课程分为三个板块——经济常识、哲学常识、政治常识,每一个板块都有其独特的魅力。比如说哲学板块,这是笔者最喜欢的一个部分。古人曾说,哲学是一门智慧的学问,马克思主义哲学又是众多哲学理论中最耀眼的一颗明珠,闪烁着智慧的光芒。哲学是思维的竞技,是思想的碰撞,正是在这种碰撞中擦出了智慧的火花。在哲学常识的学习中,我们会折服于先人的睿智,会沉迷于自己的思考。此时,哲学对我们来说,已经不仅仅是一门必修的课程,而是一个引人入胜的游戏、一场扣人心弦的思维比拼,我们有什么理由不对它产生浓厚的兴趣呢?所以在学习政治的过程中,我们不能将政治课和意识形态画等号、和时事政治画等号,认为政治课是意识形态的强行灌输,这样就是扭曲了政治课的本来面目,使学生“谈政治课色变”,从而影响其学习思想政治课的兴趣。任何学科的学习不是仅仅靠刻苦就行的,还要找到适合自己的方法。学生觉得政治课很难学好,关键在于没有找到适合政治课、适合自己的学习方法。下面笔者介绍两种学习技巧,希望对大家能够有所帮助。1.重视原理。原理可谓是政治课的基础,整个高中政治课程大概就是由一个个原理构建起来的。这些原理就好比一个人的骨骼,而教材中的例子就好比一个人的血肉,有助于学习者加深对原理的理解。如对于“物质决定意识”这一原理,我们可以通过各种各样生活中的例子对之进行阐释,但是“万变不离其宗”,原理就是“宗”,所以在学习过程中要紧紧抓住“原理”这一块,最好能够将重要的原理烂熟于心。2.重视逻辑联系。在高中政治的五本教材中,原理何其多,要想将它们都记住且能够在需要的时候调取出来,还要注重原理之间的逻辑联系。我们可以对原理先进行归类:最简单的第一层次的归类是按照政治课的三个板块进行,分为政治常识、经济常识和哲学常识;第二层次的归类是在已有的三板块中对于每一板块按照课本的章节或者按照你自己认为的逻辑结构进行,只要能够有利于原理的记忆即可,就这样一直分下去,直到不能再分为止。这样就能形成一个逻辑结构图,对记忆裨益很大。
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