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1/17带头树立正确党史观存在问题3篇【参阅】此篇优质文档“带头树立正确党史观存在问题3篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!带头树立正确党史观存在问题1一、存在问题1.坚定理想信念方面(1)学习的深度广度拓展的还不够。有时仅满足于抓重点、抓精髓,缺乏系统性学习,导致对党史学的还不够深、悟的还不够透,转化为实践的动力还需要一个过程。(2)还存在重工作、轻学习的思想。理论学习缺乏自觉性、主动性,常常以工作繁忙为借口,不能自觉静下心来学习,满足于抄笔记,写心得,完成学习任务。(3)学习交流“照本宣科”。集体学习时,有时对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对党史缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。2.增强历史自觉方面(1)抓落实的效果还不够理想。对中央、省、市、县委决策部署以及部门的决议都能态度坚决,但有时还存在行动不够迅速,落实不够全面的问题,贯彻落实效果不够理想。(2)调研还不深入。在工作中,调查研究的主动性不强,2/17也不够深入,到基层调研次数较少,与巡察一线的干部交流次数也不足,不能及时有效掌握一线工作动态。3.弘扬优良传统方面(1)还存在着“好人主义”思想。在一些问题处理上,有时瞻前顾后,遇到问题不敢大胆批评和管理。对一些决策结合实际思考研究不多,工作上有时还有前松后紧的情况。(2)细节把握还不够到位。在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有“小节无妨大碍”的模糊认识。4.加强党性锤炼方面(1)政治敏锐性还不够强。有时对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,不能及时意识到其中的危害,导致不能及时抵制,消除影响。(2)党纪党规执行还不够彻底。有时对自己放松要求,在一些细节上不够检点,有迟到早退现象。对巡察干部贯彻落实情况督查也不能做到常态化,监督检查提出批评较少。5.党员先锋模范作用发挥方面(1)认真学习了新时代中国特色社会主义思想,特别是四本必读书目,进一步加强了对其科学内涵的把握,理解了精髓实质。通过原原本本读,深思熟虑悟,为以后的实践打下了较好的理论基础。但仍存在对一些历史阶段的历史不够熟悉,精神实质把握的不够准的问题,需要继续认真研读,加深理解。(2)对照党章党规准则,认真履行党员义务,做到了自觉缴纳党费,严格执行请示报告等制度,对自己业务范围及分管3/17的工作积极向领导汇报,进行沟通,确保方向不偏。但仍存在批评与自我批评武器运用不够不练,及时查找自身存在的问题,改进提升不够及时。(3)自觉与形式主义官僚主义作斗争,指导干部开展具体工作,在扶贫任务中,有效落实了自身任务,同时积极帮助同志解决困难。但仍存在因为业务繁忙,下沉调研次数不多的问题半年来只到所包联的乡村调研2次。6.立足岗位、履职尽责方面今年以来,在各位领导的信任支持下,在同志们的团结帮助下,我认真履职尽责,取得了一些成绩。一是扎实完成了党史学习教育有关工作。二是完成了上级的专项工作任务。三是科学制定了年度工作计划。四是有序开展了相关业务工作。通过强化责任担当,积极主动作为,干好工作,服务群众,圆满完成了今年以来的工作任务。但仍存在面对一些复杂问题的时候,不善于斗争,思路不宽,措施不够灵活。7.为群众办实事好事方面牢记初心使命,牢记自己的党员身份,每天力所能及的为群众服务。及时到社区报道,以一名普通党员的身份投入到社区服务中,入户走访,深入调研,发现问题,帮助群众解决了办事难、饮水难、出行难等实际问题,得到了一致好评和认可,自己也在服务群众中感受到满足。在单位组织的集体帮扶工作4/17中,认真开展调研,搜集整理问题25个,细化制定了36项措施,目前已解决问题20个,落实措施30项。通过深入一线为群众办实事,我更加珍惜自己的党员身份,以一名合格党员而感到骄傲和自豪。但仍然感觉到,自己服务群众的能力水平还有待提高,真正站在群众的立场角度,说群众容易理解的话,办群众满意的事还不够。二、原因剖析1.理想信念有所放松。在日常学习工作生活中,存在着重实际轻理论现象,认为干事情主要靠做,而学习是软任务,没有很好地处理好办事与学习之间的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的工夫不深,缺乏加强学习的紧迫感和压力感。觉得只要自己同党中央保持一致,踏踏实实办事就行,能够严格要求自己,就是讲原则、讲党性的具体体现,没有站在讲政治的高度来深刻认识加强政治理论学习的必要性。由于忽视理论学习致使对一些问题的认识能力、辨别能力和分析能力不够高,不能完全适应新形势新任务要求。2.奋斗精神有所弱化。运用所学政治理论知识指引具体行动的能力还不够高,不能很好地通过政治理论学习、具体实践锻炼和党内活动全面改造自己的意志和品格,或多或少出现松劲的思想,放松了对自己的严格要求,缺乏持之以恒的精神和“争州“创”意识,当事情较多或冲突时,往往顾此失彼,或顾头不顾尾,或千脆选择重要的完成,不重要的就敷衍应付,作为党员干部的激情和斗志有所减退。5/173.党性意识有所淡化。平时生活中,没有时刻按照优秀党员的标准严格要求自己,在加强党性锻炼上下的力气不够多,特别是对党章的学习不够深入,没有刻在脑中,落实在行动上。开展自我批评时,对问题和差距认识不足,批评别人时,碍于面子,怕得罪人,没有做到推心置腹、开诚布公,做无原则的团结,鲜明的组织原则性没有体现出来。4.从严标准有所降低。平时注重于专业学习,缺乏对党的纪律及各项规章制度的学习,缺乏对全面从严治党最新理论成果的学习,头脑中政治纪律意识还不够牢固,思想僵化,认为宏观层次、大的方面做到了,微观层次、细枝小节不必太认真,存在一定的思想误区,致使放松了对自己的严格要求,在自身约束方面降低标准,把自己混同于普通群众,对一些敏感问题把握也就不够准确。三、整改措施1.强化理论学习,提升能力素质。在积极参与集中学习的基础上,强化日常自学。一要学好政治理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致二要认真学习党的最新精神,领会精神实质,强化贯彻落实;三要积极参与党史学习教育,按要求认真学好系列讲话,牢固树立党员意识,全面提升自身能力素质。2.提高政治站位,增强大局观念。一要深入学习,不断深化对党的路线方针政策的理解,灵活运用政治思维思考和处理6/17问题,提高全局观念,用科学的眼光来审视和谋划安排;二要在实践中进行锻炼,提高整体配置能力,协调好各方面关系;三要积极强化纵向联系和横向对比,与党员干部群众多沟通交流,强化整体认识,更加科学地分析谋划。3.加强党性修养,提高思想认识。一要及时更新知识,学习新要求,使自己的理论知识结构不断增长,思想认识不断提高,在思想层面自觉抵制腐蚀;二要自觉主动倾听党员干部群众的意见建议,增强纪律观念,及时纠正偏差;三要抓细抓长,积极总结,改进提升,在实践中不断锻炼成长。4.抓好贯彻落实,积极担当作为。坚持将“做实”作为落脚点,讲实话、干实事、求实效,杜绝形式主义和官僚主义,以实际行动抓好贯彻落实。要立足自身实际,认真谋划,要强化统筹兼顾,提升干事创业的积极性,要立说立行,有计划、有重点谋事办事。5.切实改进作风,提升自身形象。要进行经常性的深入群众了解情况,改进工作方式方法,坚决摒弃浮于表面的工作作风,深入实际摸实情、查真情,深入挖掘工作中存在的问题,制定改进措施。6.坚持防微杜渐,永葆政治本色。始终保持艰苦奋斗的优良作风,带头遵守党规党纪,加强党性修养,增强自律意识,干干净净做人,踏踏实实做事,时刻注意细节,把住小节,对于工作和生活中存在的不足和问题,即使事情再小,也要从思想上正视和重视,做到防微杜渐,树立党员的良好形象。7/17带头树立正确党史观存在问题2习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。”这就为各级党组织开展党史学习教育,为广大党员干部学习党的历史,提供了认识论和方法论的根本遵循。我们要按照习近平总书记的要求,坚持用正确党史观开展党史学习教育,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。高度重视党史学习教育,注重从党史中汲取智慧和力量党的百年历史蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧,是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。高度重视党史学习教育,注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来,习近平总书记高度重视党史学习和从党史中汲取智慧,多次出席重大党史事件和重要党史人物的纪念活动,足迹遍布全国重大党史事件发生地,发表了一系列关于党史的重要讲话,不断发展科学历史观,形成了马克思主义党史观,体现了习近平总书记坚持用唯物史观认识历史的鲜8/17明立场,体现了我们党实事求是的思想路线。他的这些重要实践和重要讲话,收录在近日出版的习近平《论中国共产党历史》一书。习近平总书记从实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大目标出发,多次阐明学习党史的重要性。他反复强调,历史是最好的老师,是最好的教科书、营养剂和清醒剂,“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”,“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”,“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。从习近平总书记众多关于党史的重要讲话中可以看出,学习党史“对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要”,“知史爱党、知史爱国”是习近平总书记党史观的重要内容。在中国共产党成立一百年这个重要的时间节点,在全党开展党史学习教育,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,激励全党和全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,具有重要的历史意义和现实意义。我们要十分珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党史“以史鉴今、资政育人”的作用,在党史学习中不断做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求落9/17地见效。确立科学方法,准确把握党史的主题主线和主流本质学习党的百年历史,树立正确党史观和科学的方法论至关重要。习近平总书记强调“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”,这是全面学习、深入领会党的百年历史关键所在。近代以来,中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。一百年来,团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗,这就是党的百年历史的主题和主线。党的百年历史,就是党围绕这个主题和主线,领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和开展大规模社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利而不懈奋斗的历史;是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史;是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”,这就是党的百年历史的主流和本质。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天10/17覆地,再到十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,百年党史是我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,不断推进马克思主义中国化,在理论创新与实践创新中奋勇前进的历史,是我们党始终坚守初心使命,与人民心连心、同呼吸、共命运
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