教师演讲比赛方案及总结【参考5篇】

1/16教师演讲比赛方案及总结【参考5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是网友帮大家分享的“教师演讲比赛方案及总结【参考5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。教师演讲比赛方案及总结【第一篇】9月10日是我国第32个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，开展丰富多彩的活动，让广大教师过一个隆重祥和的节日，营造尊师重教的良好社会氛围，激发全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作，努力实现港区教育新的跨越式发展，特出台第三十个教师节活动方案。一、指导思想。秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象，彰显港区教育改革发展的阶段性成果，激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求，不断提高教书育人水平，促进我区教育事业均衡优质发展。二、活动安排。2/16本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则，今年教师节期间将组织开展以下活动：(一)评选一批先进典型。教师节前，在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等，集中宣传先进教师的事迹，认真开展学习先进人物活动，深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。(二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)。利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机，全面总结近几年教育工作，特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩，表彰一批先进个人、先进单位等。(三)开展一次集中宣传活动(9月)。通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的先进事迹，并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。(四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)。教师节期间，组织教师集中开展走近学生、走进家庭，领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等，3/16送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。(五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)。在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动，组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规、进行“反对四风”教育等，进一步规范教师从教行为，营造我区教育事业风清气正的良好氛围。引导教师结合自身工作实际，组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动，弘扬社会正能量，充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的良好形象。(七)其他。各校可结合实际情况，自行组织教师节庆祝活动。三、活动要求。1、加强组织领导。教育处成立教师节庆祝活动领导小组，各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构，及早谋划，统一部署庆祝活动，引导广大师生积极参与，确保活动取得良好效果。2、创新工作举措。各校(幼儿园)要根据实际情况，制定切实可行的活动方案，创造性地开展活动，把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来，在社会事业局的领导下，以庆祝教师节活动为契机，深入基层、深入调研，认真倾听教师的意见和建议，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、4/16解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。3、加大宣传力度。各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。教师演讲比赛方案及总结【第二篇】本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办。为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。5/164、行文简练流畅，具有较强的思想性。1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。2、复赛阶段（时间另行通知）：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。时间：预定为2024年11月19日下午。（如变动则另行通知）地点：高中部中心操场。1、总协调：夏清保。2、邀请评委：伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明。3、统分员：罗望林、邹浩。4、后勤服务：徐建凯。5、主持人：（待定）。6、宣传报道（宣传、照相、新闻）：陈一红。7、比赛设备（桌凳、扩音器等）：志愿者队。8、组织离入场：各班班主任。本次演讲活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名（不颁发奖状），获奖学生分别颁发奖状及奖品。1、组织评委、观众入场。2、主持人开场白。3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准4、1号、2号选6/16手依次上场。5、主持人报1号选手最终得分。6、3号选手上场。7、主持人报2号选手最终得分。8、以此类推，直至所有选手演讲结束。9、评委老师对本次比赛作总结和点评。10、主持人报末号选手最终得分。11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台。12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念。13、比赛结束、向老师学生致谢！1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4分钟以内。2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。1、演讲内容积极向上，主题鲜明。（3分）。2、普通话标准、表现力强，语言生动形象，声音响亮。（3分）。3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。（2分）。4、参赛者衣着得体，仪态自然大方。（2分）。7/16教师演讲比赛方案及总结【第三篇】为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事xx市30000青年教师话成长”演讲比赛。学校35周岁以下的青年教师（19xx年1月1日后出生）。（一）科组报名。以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。（二）比赛安排。1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。（三）报送材料。4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱，邮件统一命名为“xx科组（或者后勤组）xx教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的8/16主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。4、脱稿演讲，可借助ppt等辅助手段。比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。教师演讲比赛方案及总结【第四篇】为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、活动主题：我的中国梦。二、组织机构：组长：李逾凡。副组长：赵忠礼、马明财。负责人：张渊才。9/16评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林。记分：许扬。三、演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。3、文字在20xx字左右，时间为5—8分钟。4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。5、演讲题目自拟。四、评分标准。1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)。2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)。3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)。4、服装整洁，仪表端庄(10分)。5、时间限制(5分)。10/16五、计分方法。1、比赛中所有评委同时计分。2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。六、比赛时间。20xx年11月21日。七、比赛地点。三楼会议室。4、报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。八、评奖办法。一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。九、注意事项。1、要求各年级组组长领队参加;。2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩，参加人员越多成绩越高。一、活动目的。为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。11/16二、演讲主题。本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。三、时间安排。20xx年9月26日(星期五)晚上6：30钟。四、活动地点。多功能教室。五、参赛对象。我园青年教师(35岁以下)。六、评分细则。参赛选手以抽签顺序依次上台演讲。评委依据以下标准打分(100分制)。3、形象风度(20分)：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作;。4、演讲效果(20分)：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣;。5、时间掌握(10分)：不足时或超时，酌情减分。计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩。参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计。七、评审小组：组长：邬春红。评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴。12/16计分人员：汪新玲、徐志英。主持：乐文虹。八、奖项设置。一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。一、演讲