2023年幼儿园英语教案中班【优质8篇】

参考资料，不熬夜1/122023年幼儿园英语教案中班【优质8篇】【预览】此例优秀文档“2023年幼儿园英语教案中班【优质8篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！幼儿园英语教案中班【第一篇】ⅰ活动目标（teachingaim）1(a)能听懂、会说apple,banana,pear.(b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple,banana,pear.2教学难点：apple,banana,pear的正确发音。ⅱ活动准备（teachingaids）1教具准备：ards,教师自制教具。2经验准备：幼儿在日常生活中对水果有所了解。ⅲ活动过程step1greetings(问候)教师和孩子相互问候。t:hello,:hello,nancy.t:ho:pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana.1教师根据《twotigers》的调把单词编成歌2教师先边唱边做动作参考资料，不熬夜2/123教幼儿唱这首歌4一起唱step7goodbye(再见)1师生相互告别t:goodbye,kids.s:goodbye,nancy.幼儿园英语教案中班【第二篇】1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个一、复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。师：1、“hellohello”是谁在和小朋友打招呼啊?（mary）2、出示红苹果what’sthis?（这是什么？）苹果是什么颜色的呢？用英语怎么说？3、出示绿橘子what’sthis?那这个又是什么颜色的呢？用英语说。4、小朋友真棒，表扬表扬自己。（veryverygood）二、学习新单词。参考资料，不熬夜3/121、yellowmary拿出黄香蕉，what’sthis?它是什么颜色的？黄色的英语叫“yellow”，全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”，走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、bluemary出示蓝气球，what’sthis?它的颜色是什么？蓝色叫“blue”，全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并读清楚。3、分组读单词.....................幼儿园英语教案中班【第三篇】磁带、蛋糕。一、幼问好。t：goodmorning．boysandgirls．c：goodmorning，misszhu．t：look．whatrsquo；sthis？c：itrsquo；sbanana．t：yes，verygood．howmany？c：one，two，threehellip；hellip；．参考资料，不熬夜4/12t：ok．letrsquo；ssingasong．二、情景表演t：todayismonkeyrsquo；sbirthday．t：howoldareyou？m：iamsix．三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话：howoldareyou？iamsix．四、结束t：todayismonkeyrsquo；sbirthday．happybirthdaytoyou．m：thankyou．幼儿园英语教案中班【第四篇】英语课教案详案一、instructionalobjectives（教学目标）让小朋友们能认读单词head、legs、feet和fingers,并能正确指出单词所对应的身体各部位，同时让小朋友们在新知识的学习中收获快乐。二、teachingaid（教具准备）1、teddy拼图2、flashcards（ne:)现好的小朋友给予表扬或奖励）t:再带小朋友们一起来认读newwords参考资料，不熬夜5/126、endingt:areyouhappytoday?s:yest:ok,let’ssingasong,areyouready?s:yest:ok,everybodystandup,followme（带小朋友们一起唱《let’sshake》）t:it’stimetosaybyebye,saybyebyetohead.......s:byebyehead......t:byebye,seeyou.幼儿园英语教案中班【第五篇】1、幼儿能够用英文和他人进行基本情景对话；2、感受情景游戏中英文对话的乐趣。桌子一张，椅子五把，水果蔬菜模型若干个，食物卡片1、roy带着新朋友到eason家做客roy：叮咚......eason(打开门)：goodmorning,everyone!kids:goodmorning!eason：comein,please！eason带着大家来到客厅——eason:howareyou,roy?参考资料，不熬夜6/12roy:i’mfine,thankyou!andyou?eason:welcometomy’meason,i’msix.lena:hello,eason,i’mlena,i’mfive.lucy:hello,eason,i’mlucy,i’msix,tooeric:hello,eason,i’meric,i’mfive.eason:sitdown,please!eason去厨房拿准备好的水果模型和卡片，放在桌子上eason：whatdoyouwant,roy?roy:iwantsomenoodles.eason拿起面条的卡片给royeason：hereyouare!roy:thankyou!roy:whatdoyoulike,lucy?lucy:ilikepearroy:apearforyou!lucy:thankyou!eason:whatdoyouwant,lena?lena:iwantsomedumplings.eason拿起面条的卡片给lenalena:thankyou!lucy:whatdoyoulike,eric?eric:ilikepotato参考资料，不熬夜7/12lucy:hereyouare!eric:thankyou!大家一起拿着各自喜爱的东西在吃......2、这时候，大家都吃得差不多的时候，eason拿出了mummy买的动物头饰，要和大家一起做游戏eason：!mummy买了好多小动物的头饰给我，let’splaygames.ok?kids:ok!roy:我要当tiger.lucy:我要当bearlena:我要当lioneric:我要当pig小朋友们都各自带上小动物头饰，站成一排，由eason来说：thisisatiger,thisisalion,thisisabear,thisisapigok,现在各自扮演的动物都表演一段whosay.......儿歌“whosays”各自表演......3、表演结束lucy:iwanttowashmyhands...eason:ok!(带着lucy去洗手)eric：look！icanhop!kids:veryverygoodgood!参考资料，不熬夜8/12lena:icandraw...(模拟画画动作)eason：doyoulikefootball?baskeball?bowling?pingpong?kids:yes,wedo....eason拿出各个体育用品卡片送给大家，作为今天大家来做客的礼物....eason：ok,goodbye!everyone!kids:seeyoutommorrow,eason。幼儿园英语教案中班【第六篇】了解各种昆虫的特性4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子一、warmup“helloeveryboby!let’ssingasong，ok?”——singasong(bingo)二、topic师：“孩子们，今天老师给你们带来了4只昆虫朋友，你们想不想看看它们?”师：“咱们先来看看第一位是谁?”1、学习ant出示ant卡片师：“孩子们，你们认识这是什么昆虫吗?”参考资料，不熬夜9/12师：“对，是蚂蚁，那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗?”2、请幼儿跟读几次，注意n的发音，还要发一个清晰的t音。师：“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的，那咱们来学学他们横着放的样子。”3、模仿ant的动作4、学习cockroach、fly、mosquito同上。三、excise幼儿园英语教案中班【第七篇】1、在游戏中复习短语：springiscoming;i'mwind/spring/tree/flower/bird。2、复习颜色green/red/yellow/white。3、感受春天的美丽景色。4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。5、能正确发音并确切地用这些词。头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。教师旁白：春风吹来了。(风上场)“春风”说：i‘mwind.(回头，招手)springiscoming.(春姑娘上场)“春姑娘”说：i’mspring.(春风和春姑娘参考资料，不熬夜10/12开始围绕着树、草、花做小跑步)树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。“树”说：i‘’mgreen!小草说：i‘’mgreen，too.教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。“一朵花儿”说：i‘mredflower.“另一朵花儿”说：i’myellowflower.“另一朵花儿”说：“i‘mwhiteflower.教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。(小鸟上场)“小鸟”说：i’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)ilikespring.“小草”、“小花”和“树”一齐喊：bird，bind.(小鸟飞到它们跟前)“树”说：let‘sgotoplay.“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：let’sgotoplay.幼儿园英语教案中班【第八篇】备课人：时间：40mins内容：字母（i-l）+动物（cat,dog,tiger,bird,pig).1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自参考资料，不熬夜11/12我调节让每位学生满意.2.课前复习/热身：(5mins)“字母（e-h）+动物（cat,dog,tiger,bird,pig).”（1）复习跟读字母（e-h）（2）老师随意指穿不同颜色衣服的同学问同学们是什么颜色。先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。逐个板书英文字母。书写每个字母时，教师要做好示范，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿，然后让学生在四线格上临摹。.老师教授单词.教师在小树上挂上动物单词。.请两个学生到小树前面，站在离小树3-5步的地方。.教师说出一个字母，两个学生谁最先正确重复教师说的字母，就可以从树上摘下相应的字母，摘下最多者获胜。.每组学生轮流参赛，得到卡片最多的小组获胜。游戏b要求学生小组讨论仿照老师给出的例子（redpig）将昨天所学颜色词与动物词相结合，多者获胜。4.家庭作业(1mins)（1）抄写o-t每个字母五遍5.告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。参考资料，不熬夜12/12