2024年学生元旦晚会策划书_学生元旦晚会策划书【5篇】

1/122024年学生元旦晚会策划书_学生元旦晚会策划书【5篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。学生元旦晚会策划书学生元旦晚会策划书【第一篇】“狂欢圣诞，喜迎新年”为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们的业余文化活动，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的*]优良精神品质，于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动，及时传达院级精神，我院特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺晚会”。xxxx年12月30日（时间初步预定）节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作(一周)a、宣传板要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b、海报制作：xxxx年元旦晚会海报。要求：以元旦晚会2/12为主题。c、宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。d、网站制作：广陵学院网上公布。要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商e、广播宣传（校本部广播系统）制作：专业的广播电台专题宣传要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。（一）前期活动工作：1、通知各学院递交节目名单2、所报节目参加人员3、晚会节目主持人4、参加晚会人员名单（二）晚会节目准备内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。（三）中期活动工作1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。3、进行网上宣传4、推进各学院的节目进程3/125、对所有参赛的节目进行前期筛选6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案7、确定所有参赛节目（四）晚会期间：1、对现场内外进行布置2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5、晚会后的收尾工作（六）后期活动工作宣传费用：喷绘海报宣传板活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花1、烟花开幕。2、请领导致词。3、由领导宣布元旦游艺晚会正式开始4、节目表演同时游艺活动开始5、活动结束学生元旦晚会策划书学生元旦晚会策划书【第二篇】为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决4/12定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。团结奋进、走向明天全体师生20xx年12月31上午（待定）王庄镇中心小学操场主席台前（待定）1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。xx、xx等（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）5/124、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（0。5分）（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干1、领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xxx2、节目总编导：xx3、活动指导老师：xx各班主任（负责文艺节目的组织协调）4、宣传报道：xx（负责摄影、照相）5、后勤保障组：xx等（负责场地布置等）6、安全保卫组：xx、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）7、主持人培训及串词：xx本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！学生元旦晚会策划书学生元旦晚会策划书【第三篇】20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起6/12行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。主办方：付老师协办方：班委承办方：全班全体同学活动主题：庆20xx年元旦晚会活动目的：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。活动时间：待定活动地点：09综合2班活动形式1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。2，以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)活动步骤：1.晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等2。主持人致开幕词，宣布晚会开始。4主持人宣布晚会流程。5，由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。6，晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。7，打扫卫生，清理干净教室。8，晚会结束同学们早点回宿舍休息。7/12活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。学生元旦晚会策划书学生元旦晚会策划书【第四篇】时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了年的元旦、为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：组长：陈兴龙成员：张宇孙训美xx杨伟xx各班主任（一）元旦文艺晚会：1演出安排：1、节目主持：xx2、舞台设计和布置：xxxx3、串联词撰写：xxxx4、主持人培训：xxxx5、灯光音响：xx8/126、场地安排：xx7、纪律安全：xx各班主任8、摄像：xx2、节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等3节目要求：1、选取合适的素材，内容健康，积极向上、2、突出学生的特色、3、节目短而精，避免纯闹剧、4、各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养4评选办法：1、评分标准：本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分、评分标准如下：①内容（2分）：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点②形式（2分）：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合③动作（2分）：整齐、优美，表情自然大④服装（2分）：统一、美观，舞台效果好⑤组织（2分）：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不9/12混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄2、奖项设置：本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功2、各年级组（班）必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平3、演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生5、各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行学生元旦晚会策划书学生元旦晚会策划书【第五篇】10/12以“迎元旦”为主题，丰富学生课外生活，帮助学生在互动游戏中学会团结合作，友好相处，并理解中国习俗元旦这个节日。1、歌舞(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动：(1)乘公共汽车游戏主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和11/12坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”(2)相依为命两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(3)小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)(4)占领阵地每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。(5)传情达意①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。12/12(7)幸运之星抽奖活动主持人抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的。