2024年主题演讲比赛活动方案(案例)策划书（最新5篇）

1/92024年主题演讲比赛活动方案(案例)策划书（最新5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。最新主题演讲比赛活动方案策划书【第一篇】一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。二、对象：全体老师(45岁以下教师必须参加)三、时间、地点安排1、报名时间：20x.12.2日2、比赛时间：20x.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超5分钟四、比赛议程2/9由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。五、评选方法组成评委会，现场评分。六、评分细则1.内容(3分)(1)观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);(2)材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。(2分)2.技巧(3分)(1)语言表达(2分)：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。(2)举止神情(1分)：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。3.效果(4分)(1)能脱稿演讲(1分);(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(2分);(3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。3/9最新主题演讲比赛活动方案策划书【第二篇】一、主题目的以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。二、时间地点本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。三、参赛范围本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。四、内容要求各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。五、奖项赛制本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序4/9在赛前以抽签方式决定。六、其他要求1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。七、评委由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。八、评分细则1、稿件内容：30分。(1)紧扣主题;(10分)(2)文笔流畅，真情流露;(10分);(3)题材新颖，内容丰富;(10分)2、语言表达：30分。(1)语言规范，口齿清晰;(10分)(2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分)(3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬;(10分)3、仪态表情：20分。(1)衣着整洁，仪表大方;(10分)5/9(2)表情自然，举止得体;(10分)4.综合印象：20分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)最新主题演讲比赛活动方案策划书【第三篇】一、活动目的：为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。二、参赛人员：全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。三、参赛时间：(第17周)综合组和学前组星期一下午16：00;语文组星期二8：30数学组星期三8：30四、比赛地点：多媒体教室五、组织形式：由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。六、评委：6/9学校行政人员和本组教研组长。七、评奖办法：评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分(百分制)，然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。附：评分方案一、评分标准分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。二、评分方法：1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。7/92.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。最新主题演讲比赛活动方案策划书【第四篇】为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。一、活动目的：切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。二、活动时间：20__年5月26日(16周星期二下午)第三节三、活动地点：电教(2)室四、活动步骤：1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务;2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单;3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，8/9最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;4、现场公布比赛结果，颁奖。五、比赛方式：1、抽签，确定比赛顺序;2、选手作自我介绍(15秒);2、演讲(3—5分钟)。六、活动要求及评分细则：1、主题鲜明，语句连贯，事例得当;(30分)2、吐词清晰，自然大方，衣着得体;(30分)3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮;(30分)4、脱稿。(10分)最新主题演讲比赛活动方案策划书【第五篇】一、活动目的：伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。二、活动要求：1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热9/9爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心三、活动时间：20__年10月9日下午第一节课四、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。