您好,欢迎访问三七文档
安全教育主题班会——广告1201班财产安全篇大学盗窃案件的主要特征•共同点:实施盗窃前有预谋准备的窥测过程;盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等;盗窃手段和方法常带有习惯性;有被盗窃的赃款、赃物可查。大学盗窃作案人的主要伎俩•主要目标是现金,包括存折和汇款单;其次是手机、电脑主件、随身听、相机等高价值又方便携带的物品;再次是价值较高的衣物。•其主要的脱身伎俩有以下五招:•一是骗•二是逃•三是混•四是求•五是凶大学盗窃案件的防范措施•1、居安思危,提高自我防范意识•2、遵守纪律,落实学校安全规定•3、提高修养,养成良好生活习惯发生盗窃案件后的应对方法•1、保护现场,及时报案。•2、发现可疑,及时控制•3、及时报失,配合调查•【案例1】5月13日9时许,某校某学院一办公室发生火灾。接报后,校保卫处立即拔打“119”并迅速组织人员赶赴现场扑救。30分钟后,消防武警和校保卫处及该学院师生将火扑灭。经现场勘查和调查,发现该办公室窗户的防盗钢筋网被剪断两根,办公桌有被撬的痕迹,起火点没有火源。根据以上情况分析,初步认定是一起人为偷盗纵火案。根据清点情况,火灾损失两台电脑、沙发、书架、电脑桌及其它物品。•【案例2】5月15日晚,某学校某楼两个房间被盗。现场勘查发现其中一间房防盗门未锁,作案分子均是用硬物将门锁捅开进入室内,现场留有作案工具。经清点,两室被盗CPU、内存主板、硬盘、显卡及美能达相机、文曲星、好易通等物,累计折价40000余元,其中包括部分重要资料。【核心提示】•1、学校要加强对学生的安全教育,务必要作到人人皆知,增强学生的安全防范意识,提高自我保护能力。•2、提高警惕,增强自我保护意识和辨别是非的能力•3、妥善保管好自己的钱物,绝不能留过多现金在身上和宿舍里,及时交缴学杂费等。•4、关好门窗,特别注意到旁边宿舍串门等,也要关好门窗,宿舍内贵重物品一定要锁好,不要随意放在桌上、床上,防止犯罪分子顺手牵羊。•5、不单独赴网友之约,更不要到陌生和偏僻的地方赴约,不给罪犯可乘之机。人身安全篇•(一)大学抢劫、抢夺案件及其危害性•大学抢劫案件是指以非法占有为目的,以大学生为侵害目标,使用暴力,胁迫或其它的方法强行劫取财物的行为。一、大学抢劫案件的特征及预防措施大学抢劫案件的预防措施•预防抢劫案件的发生,要从思想上引起高度的重视,严格遵守学校制定的有关安全规定,并自觉落实到具体的行动中,不给犯罪分子以可乘之机。•1、校纪校规要记牢•2、外出结伴不独行•3、仪表风度不装酷•4、携带现金不要多•5、偏僻小道不能走•6、校外网吧要少进遭遇抢劫案件的应对措施•1、沉着冷静不恐慌•2、力量悬殊不蛮干•3、快速撤离不犹豫•4、巧妙周旋不畏缩•5、留下印记不放过•6、大声呼救不胆怯二、大学性侵害案件的特征及预防措施•(一)大学性侵害的主要表现形式•1、暴力型侵害•2、胁迫型侵害•3、网恋型侵害•4、社交型侵害日常安全篇•大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程甚至生命。一、交通安全篇(一)大学生交通安全及交通事故的危害(三)交通事故的预防•1、提高交通安全意识。•不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹,安全意识淡薄。乘坐交通工具,依次上下,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外,乘坐长途客车,中巴车不能贪图便宜,不要乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”(如节假日校园里随处张贴的打价车票不要购买)、“摩的”。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。(二)大学校园易发生交通事故的主要原因•随着高校改革的不断深入,高校与社会的交往越来越频繁,使校园内人流量,车流量急剧增加。另一方面,校园道路建设、校园交通管理却滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理。校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。•2、自觉遵守交通法规。•除提高交通安全意识,掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规。在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”,不与机动车抢道,不突然横穿马路,翻越护拦,过街要走人行横道。不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。二、旅游安全•旅游安全通常是指在旅游中不发生或少发生安全事故的主观条件,即在旅行活动中旅游者遵守旅行活动的各项安全规定,增强安全意识,不因麻痹大意而发生安全事故。(一)大学生旅游活动中常见的安全事故•旅游中的安全事故可分为两类,即:人身安全事故和财产安全事故。人身安全事故又包括:生病、伤亡事故、交通事故、治安事故、火灾事故等。这里着重介绍旅游中的人身伤亡事故。在各项旅游中都可能发生人身伤亡事故,尤以游览名山大川,江河湖海的危险最大,最易发生人身伤亡事故,概括起来主要有以下几种常见的情况:•1、攀登失足。•一位伟人说:“无限风光在险峰”,那是诗人的浪漫,如果你不顾危险追求无限风光,不幸发生人身伤害事故,恐怕就不会有诗人般的浪漫了。•2、山路拥挤。•旅游名山都以雄、险、奇著称,如华山、黄山、庐山等,但是越是著名越容易因山路拥挤而发生安全事故。•3、林中迷路。•在原始森林内探险已成为一种旅游时尚,游人若不听指挥擅自行动,在山间小道,原始森林中迷路,造成人身伤亡的可能性很大。一位在日本留学的中国学生,到湖北著名的神农架原始森林旅游,在一处叫板壁岩的景点游览时,因为好奇没有按规定的路线走,独自一人进入森林,结果在林中迷路,当地警民在山里搜了三天也没找到他的踪迹。•4、溺水伤亡。•在海滩戏水玩耍或搏击风浪是一件非常愉快的事情,也是大学生十分向往的旅游项目,如果你不识水性,麻痹大意很容易酿成悲剧。(二)旅游中安全事故的预防•1、提高安全意识。旅游安全事故的发生原因是复杂的,多方面的,虽然有时难以预料事故的发生,但是如果提高防范发生事故的意识,不做有悖于安全的事,许多安全事故是可以避免的。•2、出发前要认真做好准备工作,选择最佳的旅行路线和交通工具,对自己的身体状况要正确估计,不要带病参加旅游。•3、游览中严格遵守景区的安全规定,听从导游的安排,对路边的安全警示牌要认真阅读。避免单独活动,分散活动时要准时到达指定地点集合。(三)旅游中发生安全事故的处理办法•1、自救。•一旦发生事故不能惊慌失措,等了解清楚你所处的环境和伤情后立足自救,一定要相信自己能够战胜困难,摆脱困境。•2、求救。•有时你依靠自己的力量实在无法摆脱困境,或因伤势太重不能活动时,只能耐心等待救援。在等待救援时要注意保持体力、坚定信念,还要及时发出求救信号。可以利用携带的通信工具,电筒、打火机的光线,也可以利用石头敲击发出声音,挥动色彩鲜艳的衣物等办法与外界联系。三、文娱活动安全(一)大学生文娱活动的特点丰富多彩的校园文娱活动是大学一道亮丽的风景,高水平的文娱活动又是一所大学深厚文化底蕴的外在表现,同时它也能增加校园文化的积淀。所以,经常开展富有文化品位的文娱活动对提高大学生的文化素养,营造大学独特的文化氛围有着重要的作用。文娱活动又是一项群众性的活动,形式多姿多彩,如科技文化节、艺术节、职业技能大赛、文艺汇演、歌咏比赛、舞会等。活动的次数也比较频繁,在重要纪念日都会举行各种各样的文娱活动。因此,大学生文娱活动有参加人员的广泛性、活动的频繁性、形式的多样性等特点。(二)文娱活动安全事故的主要表现形式•1、火灾。•文娱活动中要大量使用照明灯,一般照明灯功率都在800-1200W之间,这无疑像是个电炉,若照明灯与幕布离得太近就很容易引燃幕布,其次因用电量较大,使电线发热引起短路或接触不良,产生火花而引燃其他易燃物。另外,还可能因观众乱扔烟头等火种引起火灾。•2、因秩序混乱、拥挤而发生意外事故。•大学生文娱活动参加人数众多,感情都较为投入,情绪也很高昂,若对现场气氛引导不利,很容易发生因秩序混乱、拥挤等情况而发生意外事故。六、防滋扰安全(一)学生受外部滋扰的主要表现形式•1、校园周边不法青少年通过多种途径与少数学生进行交往,如发生矛盾或纠葛,便有目的地入校寻衅滋事,寻机报复等。•2、有的不法社会青年,在游泳、沐浴、购物、看电影、参加舞会、观看比赛,甚至走路等场合,与学生发生矛盾,有时酿成冲突。•3、有的不法青年,专门尾随女同学或有目的地到学生宿舍,教室等处侮辱、骚扰、调戏女生,甚至对女同学动手动脚,致使女学生受到种种伤害。•4、青少年犯罪团伙邀约到校园内斗殴滋事,从而使围观或路过的学生无辜遭殃。消防安全篇一、火灾及其危害•火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴随有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件,缺一不可。有时在一定的范围内,虽然三个条件俱在,但由于它们没有互相结合,互相作用,燃烧的现象也不会出现,切断燃烧的任何一个条件,火都会熄灭。(一)违反学校管理制度•1、违章使用电器。•2、私自乱接电源。•3、胡乱丢弃烟头。•4、肆意焚烧杂物。•5、擅自使用炉具。•6、随意燃点蚊香。•7、违规使用蜡烛。火灾的预防•1、增强消防安全意识•2、遵守学校防火制度。•3、加强消防法规学习。火灾的疏散与逃生的主要方法•1、安全出口要记牢。•2、消防通道要畅通。•3、临危镇定辨方向。•4、简易救护不可少。•5、善用通道非电梯。•6、火已烧身莫奔跑。•7、发出信号求援助。•8、迫不得已跳楼逃。祝大家一生平平安安——广告1201班
本文标题:大学生安全
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1256331 .html