2023年第二学期少先队工作计划【精选8篇】

1/362023年第二学期少先队工作计划【精选8篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。第二学期少先队工作计划【第一篇】一、指导思想：贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等活动，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标：1．加强常规管理，促进学生良好行为习惯的形成。2．精心组织培训，切实推进少先队组织阵地建设。3．丰富节日内涵，开展形式多样的主题教育。4．创新活动形式，深化成长礼毕业礼等品牌活动。三、工作重点：2/36（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习在校一日常规、“八礼四仪”等具体要求，以规范导行；大队部将组织部分辅导员老师在上学期开展的“八礼四仪”童谣创作大赛的基础上，整理、汇编出礼仪童谣校本教材，并在学生中推广传唱，规范自己的言行；加强薄弱环节的行为训练，就学生课间追逐打闹的不文明现象提出具体整改措施,引导学生文明课间，促进学生行为习惯的改变。2．开展常规评比，创建积极向上的校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高教师值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度。大队部仍将一如既往地做好每天整理值日情况，并将检查结果以校信通、校园网、五比公示栏等形式反馈，另外做到每周一总结，颁发“健雅班级”常规评比奖状。3．安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。安全教育贯穿整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播站、学校宣传橱窗、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力。规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，尤其做好放学时的护导工作，以杜绝不安全隐患。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。3/361．以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过丰富多彩的活动形式，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己。如三月份围绕学雷锋纪念日、妇女节、植树节、全国中小学生安全教育日等，开展主题教育；四月份开展清明祭扫、春季社会实践活动；五六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起举行丰富多彩的活动。2.继续开展五好小公民主题教育。以《少年向上真善美伴我行》读本为基础，组织开展多种形式的教育读书活动。组织开展“少年向上真善美伴我行”征文大赛、主题演讲比赛。通过阅读读本、主题演讲、主题班会的开展，加深对真善美的认识，发现身边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美，弘扬传递正能量。学校将根据教育局关工委具体要求，推荐优秀征文和选手参加市级比赛。3.创新活动形式，打造有影响力的少先队品牌活动。本学期，大队部将着力开展好“三年级十岁成长礼”“六年级毕业礼赞”“校园文化艺术节”等少先队品牌活动。创新活动仪式，力求每一次活动更具意义，更具实效，成为每一个队员成长中难忘的时刻。活动同时，注重媒体宣传，扩大活动的影响力。（三）进一步做好少先队宣传阵地建设。1.加强少先队基础建设。加强学校辅导员以及校内外辅导4/36员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平，提高班队集体建设的水平。加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好班级板报，至少每月一期，根据实际情况改变；精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标；精心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实，使其成为展示少先队员风采的一个窗口。3．关注弱势群体。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立体质学生档案，采取切实有效措施，做好帮扶工作。重视心理健康教育，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作，及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。四、具体工作安排：三月份：怀理想，树新风。1.举行开学典礼。2.寒假实践活动评比总结。3.召开值日生会议，健全和完善各项常规评比标准。5/365.开展三月份主题教育（学雷锋活动、“三八”妇女节活动、“爱绿护绿”活动、“安全教育日”主题活动）。6.协同办公室做好境外学生交流活动。四月份：学英模，见行动。1．组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。2．观看爱国题材教育影片。3．三年级十岁成长礼。4.五好小公民主题教育。五月份：红五月，促我学。1.筹备校园文化艺术节系列活动。2.整理汇编礼仪校本教材。3.完善德育校本教材《成雅记》。六月份：展风采，庆“六一”1．开展庆“六一”活动。2.六年级毕业礼赞活动。3．少先队工作总结，相关资料归档。4．布置暑期工作。第二学期少先队工作计划【第二篇】指导思想：本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“三个代表”思想为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，6/36以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。工作思路：1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶;。2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神;。3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育，促进少先队员健康成长;。6、进一步完善班主任考核评比制度，亮分及时化，评价公正化。具体措施：一、进一步规范少先队常规工作。例会制度，努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围，做好新老辅导员的“传帮带”工作。二、扎实开展好少先队活动。“乡村少年宫”活动，做到有内容、有组织、有成效。三、注重五大教育。划、有目的开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。具体活动时间安排：(括号内为相关落实人员)。二月份：教育主题《规范在我心中》。7/361、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划，指导学生制定个人学期计划、读书计划等;(各中队辅导员)。2、举行第一次升旗仪式，拟定学期安排，做好资料整理;(魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员)。3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动，在晨会、班队课上认真落实，及时做好相关教育记录工作;(各中队辅导员)。4、各班正常开展“读书活动”，各类书籍登记、归类、借阅规范;(各中队辅导员)。5、《规范在我心中》主题教育;(各中队辅导员)。6、充分利用校信通平台，认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通;(各中队辅导员、任课教师、校领导)。7、组织各中队辅导员学习相关文件内容，正常、规范班主任例会制度;(校领导、各中队辅导员)。8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)。9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。(各中队辅导员)。三月份：教育主题《让红领巾飘起来》。1、加强学生春季安全卫生教育，及时做好相关教育记录;(教导处、各中队辅导员)。2、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)。8/363、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)。4、结合“三八妇女节”、“植树节”等开展有针对性地人文教育;(各中队辅导员)。5、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)。6、加强校讯通平台的运用和评比，认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)。7、《让红领巾飘起来》主题教育;(各中队辅导员)。8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(教导处、各中队辅导员)。9、布置学生、班级博客建设，制定相关评比制度。(魏琪、信息技术教师、各中队辅导员)。四月份：教育主题《做生活的小主人》。1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动;(各中队辅导员)。2、《做生活的小主人》主题教育;(各中队辅导员)。3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏琪执教)。4、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)。5、组织少先队大队部换届选举;(各中队辅导员、中队干部)。9/366、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)。7、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)。8、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)。9、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)。10、关爱留守儿童，开展教育帮扶工作。(校领导、相关辅导员)。五月份：教育主题《劳动最光荣》。1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育;(各中队辅导员)。2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)。3、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)。4、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)。5、开展少先队大队部干部培训;(、少先队大、中队干部)。6、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)。7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏红执教)。8、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，完成本月10/36班主任考核;(校长室、教导处、少先队大队部)。9、组织开展读书活动评比。(教导处、各中队辅导员)。六月份：教育主题《感受快乐分享》。1、组织开展庆祝“六一”儿童节和《感受快乐分享》主题教育;(各中队辅导员)。2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)。3、开展少先队大队部干部例会培训;(、大中队干部)。4、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)。5、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)。6、组织开展“书香班级”评比活动;(教导处、大队部、各中队)。7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、吕霞执教)。8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)。9、组织开展“明星博客”评比活动，表彰成效突出的优秀队员;(教导处、大队部、各中队辅导员)。10、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，完成本月班主任考核。(校长室、教导处、少先队大队部)。第二学期少先队工作计划【第三篇】11/36（二）深化素质教育、基础文明教育。（三）少先队实践体验活动。要以少年儿童为主体以学校为主阵地密切社会、家庭多彩生活实践活动学生素质。1、学生以家庭为阵地家庭劳动岗位、沟通两代人情感生活自理能力。2、其校外教育基地作用依托校外基地红领巾志愿者活动让学生在体验劳动艰辛实践能力。3、学校新课程改革转变少先队活动职能活动面少先队工作活力少先队大队部学习（学习做人、学习知识）首要任务要帮助队员学好、学活功课学校正课学习活动；要让少先队员学习目端正学习抓住“四个点”（点、活跃点、点、最高点）少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力）把学习和学习能力起来。4、在德育处指点下以德育为内容综合实践活动要德育科研先导地位德育工作科学性少先队大队部要带头德育小课题、综合实践