安全出行平安成长班会

《珍爱生命平安出行》教学设计教学目标：1.教会学生怎样安全地过马路的知识。2.增强学生参与社会公益活动的意识。教学内容：1.怎样安全地过马路。2.辨析身边不安全过马路的现象。教学过程：一、导入：1.师：大自然创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放出了绚丽夺目的光彩。大自然中的每一朵花，每一棵树，每一种动物都在向我们展现生命的光彩。2.师：生命是美好的，是奇妙的。看，这组图猜猜看这是什么？这是手，是我们的小手发育的过程。3.师：生命是爱心的浇灌，是爱的延续。我们在妈妈的肚子里诞生，在长辈的关怀呵护下，一天天长大。现在我们的手已经学会了写字、画画，学习、劳动。这是多么奇妙的生命啊！因此，我们该怎样对待生命？（请生答）师：是的，我们要好好珍爱生命。4.师：然而，生命也是很脆弱的。（介绍交通事故造成的伤害）今天，这节课我们就来学习《珍爱生命平安出行》，看看在马路上我们该如何保护好自己。二、设置情境，学习平安出行知识1.师：要在马路上安全行走，我们就要学会“马路语言”——交通标识。交通标识常常安置在马路、路口显眼的位置上，细心的小朋友对它们肯定很熟悉。来认识一下这些交通标识吧！（师出示三个交通标识让学生辨识。）2.师：要做到安全出行，光认识交通标识还不够。看，今天是小民第一次独自上学，当他来到十字路口，惊呆了……你们能告诉小民怎样过马路吗？（1）学生借助旧知，自由回答：师强调过马路要走横道线（斑马线）。（2）师归纳儿歌：步行来到马路口，来往车辆多瞅瞅；看到红灯把步收，绿灯闪闪快步走。这则儿歌告诉了我们来到十字路口要注意些什么。（3）学生自由读，比赛读，尝试背。3.师：有时我们也可能会碰到道口没有红绿灯，这时我们又应当怎样过马路呢？（看演示）总结出示：先看左再看右，确定安全才通过。横道线上不奔跑，碰见老人扶着走。4.师：那么，走横道线，绿灯亮时，是不是就可以完全放心地过马路了呢？我们又应当怎样过马路才安全总结出示：先看左，再看右，注意左边转弯的车辆5.师：过马路除了走横道线，还可以怎么过马路？让我们看看这是什么地方？（出示人行天桥和人行地道图，学生认图）这些设施将我们行人和车分开了，人车分流也更安全了。那么在有人行天桥或地下通道的地方该怎样过马路呢？（总结出示：在有人行天桥或地下通道的地方，应从天桥或者地道内通过马路。）6.师：学了这些交通知识，下面来考考你们，请看段录象，你们能从中找出哪些不规范的、存在安全隐患的过马路的行为？（1）生交流，总结出示：过马路还要注意：横道线上不打闹，等待绿灯不发愁。（2）学生自由读，比赛读。7.师：同学们，我们怎么过马路才安全呢？（同学回忆以前外出时的情景，说说集体出行安全要点）。总结出示：遇上阴雨坏天气，路滑小心跌跟头。集体出行听指挥，排齐队伍齐步走。人行道上不打闹，横排两人手拉手。通过路口脚步快，思想集中向前走。（生齐读）三、拓展导行1.师：今天我们学习了许多关于安全出行的交通安全知识，让我们来比一比，看看哪组学得最棒，记得最牢？2.师：在马路上除了要遵守交通规则，我们还要学会听从警察叔叔的指挥。看，小警察已经来了，让他们来教教我们警察叔叔的指挥手势吧！（学习手势操：停止手势，向左转弯手势，直行加速手势）3.师：为了提升我们整个城市的文明素质，我们就应该从身边的小事做起，从遵守交通规则做起。今天，我们学习了许多安全过马路的知识，请小朋友来当个小小宣传员，向自己的家人、邻居、朋友宣传安全。四、总结师：高高兴兴出门，平平安安回家。只有遵守交通规则，才能保护好自己，才是真正的珍爱自己，珍爱生命，让我们牢记今天的这一课——齐读课题。安全教育主题班会总结为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，11月我四（1）班全体同学（43人）在教室里召开了主题为“珍爱生命平安出行”的班会，会议由班主任我主持。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。会上我重点强调了外出交通安全出行的有关知识。而后，我利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。然后，师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（8）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？①可以②不可以通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.校园安全。在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校人口密度较大，集中时要注意安全，不推搡不打闹。3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。除以上几点，我会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我会尽我最大的努力确保学生在学校安全快乐地生活。《交通安全》班会教案【活动目的】通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。【活动形式】小品、比赛、小快板、游戏等。【活动过程】一、引入：同学们，你们好！四（2）班“安全在我心中”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧2C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗？D：没有。C2：戴眼镜了吗？D：戴了。C2：哦，你是来拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。（课件出示）（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎.《交通安全》班会活动总结在我和班委会成员的精心组织下，我班在教室举办了“安全在我心中”为主题的班会，通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解，使全班同学和工作的前进方向。这次班会在许诺、赵欣然同学的主持下，班级的气氛很活跃，同学们认真的学习，达到了增强同学们交通安全意识的目的。本次班会首先以安全的重要性开场，让同学意识到安全重于泰山，生命只有一次；其次，以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识，让同学们了解自己对交通安全知识的了解，来调查队交通安全知识了解多少。总之，本次班会开的比较成功，同学们也都很积极，遵守班