学校体育节活动方案(案例)组织与设计_学校体育节活动方案(案例)【通用5篇】

1/9学校体育节活动方案(案例)组织与设计_学校体育节活动方案(案例)【通用5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。学校体育节活动方案组织与设计【第一篇】本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立我运动、我健康、我自信、我快乐的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。全校各班级20xx年3—4月我运动、我健康、我自信、我快乐本届校园体育节贯彻我运动、我健康、我自信、我快乐的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为2/9宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的大峰会。板块一：《启动》（第3周）本宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立我运动、我健康、我自信、我快乐的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）电子屏幕（俞颂旺）板块二：《欢乐》（第6周）本宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中玩出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。项目设置：一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球3/9三四年级：100米200米400米跳远垒球五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球详见附件活动方案（一）利用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣传我运动、我健康、我自信、我快乐的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习，开展快乐课间活动，（）精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。欢乐集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；运动每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。（二）体育节欢乐各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，运动报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—周东平—20xx校园体育节文件夹内。欢乐集体项目：各年级每项均取前三名。4/9运动按运动会规则取个人前三名，团体前三名。为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。马鞍镇小滨海校区教务处、体育组20xx、3、10学校体育节活动方案组织与设计【第二篇】统计：吴xx颁奖：吕xx摄影：赵xx音响：吕xx医务：芮xx20xx年12月耿xx（一）、第二实验小学大课间活动评比规程一、比赛时间：20xx年12月11日二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。三、比赛内容：（总时间75分钟）一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）1．以班级为单位，人人参与。5/92.比赛出场顺序、位置：1铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；2下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。3．比赛分五个阶段：第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）陶xx朱xxxx市第二实验小学体育组2xx．12学校体育节活动方案组织与设计【第三篇】围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，6/9提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进。小学年段项目参赛人数时间备注。1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。6、队列队形、跑操和足球规则另通知。1体育节项目中标有“”为团体项目。2体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。7/9各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。学校体育节活动方案组织与设计【第四篇】围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想，通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进。小学年段项目参赛人数时间备注。1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。8/95、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。6、队列队形、跑操和足球规则另通知。2体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。英育学校政教处大队部。音、体、美教研组。学校体育节活动方案组织与设计【第五篇】体育节口号：团结、健康、奋进。小学年段项目参赛人数时间备注。1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。9/96、队列队形、跑操和足球规则另通知。1体育节项目中标有“”为团体项目。2体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。英育学校政教处大队部。音、体、美教研组。