学校六一活动方案(案例)五则（通用4篇）

1/12学校六一活动方案(案例)五则（通用4篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友精心分享的“学校六一活动方案(案例)五则（通用4篇）”，欢迎参考下载与收藏。学校六一活动方案五则【第一篇】在第62个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的`节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：组长：白海萍(校长)。副组长：荆文钧、成员：德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：二、预案流程：活动时间：5月30日8：30——11：00。2/127：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控。活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。三、主要活动及安全负责人：1、剪裁仪式。(地点:学校运动场。安全负责人：张军)。2、联校庆“六一”系列表彰活动。(地点：学校运动场。安全负责人：张慧琴)。3、演出场地安全：音响设备操作、配乐、停电应急：荆文钧、白昇书。摄像：4、饮水安全：各班主任。5、食品卫生安全：各班主任。6、突发与伤害事故处理：王存德、武连英。7、学生的集合疏散：杜赢泉、赵福义。注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。8、其他学校有其所在学校校长负责。四、大门值勤：保安人员、杨海苇、荆玉田。五、医务、卫生：王爱莲、王爱龙。六、注意事项：3/121、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一校服着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。6、特别提醒：(1)遇事要冷静，措施要果断。(2)处理集体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：校长：白海萍(联系电话:)。校警：杨海苇(联系电话：)。8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：(1)汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作;。(2)立即组织教师抢救伤员，送医院救治;。(3)紧急疏散学生;。(4)保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门(如：报教4/12育局5151377、报120抢救伤员，报110，报119火警等)，通知学生家长。学校六一活动方案五则【第二篇】在第71个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：组长：副组长：成员：任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：活动时间：5月30日8：30——11：00。7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控。活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。1、剪裁仪式。5/123、演出场地安全、音响设备操作、配乐、停电应急、摄像。4、饮水安全：5、食品卫生安全：6、突发与伤害事故处理：7、学生的集合疏散：注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。8、其他学校有其所在学校校长负责。1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。6、特别提醒：1遇事要冷静，措施要果断。2处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：6/12校长：校警：8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：1汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作；2立即组织教师抢救伤员，送医院救治；3紧急疏散学生；4保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门。学校六一活动方案五则【第三篇】活动目的：1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。活动地点：1、主题仪式：世界广场。2、低段游戏区：足球场观众席。3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。活动时间：20xx年6月1日下午2：30分。活动项目：7/12一、集体游戏大赛（5.29、5.31）。1、“你追我赶”跳大绳（高段）。2、“心心相印”（低段）。二、“小鬼当师”（5月31日晚）。晚自习时间（19：30—20：00），高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。1、升国旗，出队旗。2、学校领导致辞。3、表彰“年级之星”。4、“年级之星”代表讲话。5、集体游戏颁奖。6、游园活动开始，放礼花。四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动。1、活动的准备与安排。1高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。（队长、大队干部）。2低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。（见安排表）。8/123各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报（简介、规则）。4各班布置场地。（低段：足球场观众席；高段：学教学楼四、五楼楼下架空层）。5高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。（要求：a4游戏名称班级游戏规则）。2、活动要求：1以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。2参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。4每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者）。3、活动注意事项：1参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。2奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。3游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。9/12五、节日晚餐（17：00）。要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部具体负责）。六、放送优秀影片（19：00）。由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。七、活动反馈及延伸。1、以年段为单位主办“六一”专刊。（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等）。2、活动总结，发布校园网。（x老师）。八、其它。1、准备横幅（大队部）。1两栋教学楼：“孩子们节日快乐！”2主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。3主题仪式：“我们的乐园”2、游园活动游戏票和奖票印制。（大队部）。3、主会场设计布置。（学生处、艺术组）。4、教学楼布置（年级组）。5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。（大队部）。6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。（大队部具体时间另通知）。7、高段游戏宣传。（大队部29日—31日）。8、奖品购置和分发。（年级生活部）。10/129、游戏材料准备。（各年级组、各班）。10、摄影（电视台）。11、海报宣传（大队部）。学校六一活动方案五则【第四篇】（一）入队仪式及学校表彰（7：30—8：00）。1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。（为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。）。2、进行简短的学校表彰活动。（二）班级表彰（8：10—8：30）。1、各班要本着倡导全面发展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原则，进行班级表彰；同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立榜样，激励先进，引导风尚。2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰（喜报）等方式去点燃、唤醒这部分学生潜能和主动发展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。（注：要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，达到激励最佳效果。）。3、领发程序：到打印室领回喜报，各班填写完整后于当日同学校奖状一并发到学生手中。11/12（三）班级联欢（8：30—10：00）。1、活动地点：各班根据联欢需要，灵活选择联欢地点，可不必局限于教室，可在校内选择地点开展联欢活动。（一、二年级联欢时间可提前至9：50结束，紧接进行下个活动环节）。2、活动形式：各班自主策划安排庆“六·一”活动方案，灵活编排形式多样的文艺节目，节目尽可能人人参与与展示，体验过程，享受快乐。如：唱歌、跳舞、讲故事、做游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子共唱共舞、乐器弹奏等，可安排一两个节目体现“守护荣誉当好全国文明校园小主人”教育主题。（每班需将班级“六一”活动方案及节目单于5月28日前报至少先队）。3、教室布置：主要是家长或学生亲自动手、发挥聪明才智，营造节日气氛，并突出班级个性特点。4、参与人员：各班可以邀请若干名家长参与联欢活动，与孩子们共庆“六·一”。但需提前布置安排，切勿活动混乱无序。（四）班级观影（10：00—11：25）。在联欢活动结束后，组织学生观看超然纪录大片《厉害了，我的国》，各班主任需提前在xx群中下载影片，并和孩子们一起在班级观看。（其中，五年级全体学生于上午9：55，整队到达报告厅观看影片。观看结束后，五年级各班要组织学生撰写观后感，并择优上交1观后感发至xx老师qq邮箱。）。四、活动准备与要求。12/12