学校国庆节活动方案(案例)策划活动内容_国庆节学校活动方案(案例)【精编5篇】

1/14学校国庆节活动方案(案例)策划活动内容_国庆节学校活动方案(案例)【精编5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友为大家分享的“学校国庆节活动方案(案例)策划活动内容_国庆节学校活动方案(案例)【精编5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。学校国庆节活动方案策划活动内容【第一篇】通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的.热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。（推荐：祖国在我心中黑板报图片大全）2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时2/14间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。评委:xxxx统分员：xx会场布置：xx(音响)xxxx学校国庆节活动方案策划活动内容【第二篇】今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工3/14爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容：歌颂伟大祖国61年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国61年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每感言限100字内。4.评选优秀作品。二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。2、文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。3、上报时间：xx年9月x日前报工会余庭建老师处。各小组选报幅不限。4.评选优秀作品。三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”1.演唱曲目：《走进新时代》《今天是你的生日》4/142.参加人员：男5，女5.3.训练时间：12：20——13：004.技术指导：5.召集人：四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。2.时间安排:xx年9月x日至xx年x月x日。3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机也可。5.评选优秀短信。学校国庆节活动方案策划活动内容【第三篇】一、活动目的：以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全5/14体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定1诵读文章。2.选1或自创1以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队6/14员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。活动总结一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，7/14研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动，增强教育实效性第一阶段：(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高本文来自小草本站质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为8/14阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。学校国庆节活动方案策划活动内容【第四篇】一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼__周年。二、活动时段：20_年9月20日至9月30日三、活动组委会：主任：_副主任：__成员：_、_、__。四、活动项目及安排活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类。各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作。具体安排如下：(一)歌咏类项目：大合唱1、总负责：_2、具体负责人：_、__3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识。4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加)。9/145、比赛时间：(1)20_年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签。6、比赛要求：(1)选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容。(2)各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本班的精神风貌。(3)各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。7、奖励办法：大赛设取前六名，分别设立：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。(二)征文类国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子。为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：1、领导小组组长：__10/14副组长：__组员：全体语文教师、各班主任2、截稿时间：9月30日3、参与对象：全校学生4、稿件要求：1)、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美。2)、形式多样，体裁不限。提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式。3)、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上;4)、作品必须是原创作品，不得抄袭;5)、字数在500–字之间。5、选稿要求：1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出3优秀作品，打印成稿后，于9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处。2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。6、活动要求1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆11/14祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时投稿，严格把关，切实保证征文质量。2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀。7、评奖办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。(三)书画类项目：书法(含毛笔书法、硬笔书法)、绘画。参赛者以自己个人创作作品参赛。1、总负责：_2、具体负责人：_、__、__3、具体要求：(1)、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品;(3)、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选。(4)、9月30日在橱窗展示学生作品;12/14(5)、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。(6)、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分。(四)摄影类：项目：数码摄影。1、总负责：__2、具体负责人：__3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台。4、参赛对象：全体学生5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整;作品必须注明名称、简介以及作