防台风安全教育教案反思（最新5篇）

1/9防台风安全教育教案反思（最新5篇）作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。防台风安全教育教案反思【第一篇】为切实做好学校汛期安全工作，特制定夏小防台风安全应急预案：防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。各部门高度重视，在做好教学和其他各项工作的同时，认真组织安排好这项工作，明确责任制，制订学校的各项防汛防台的措施，并落实到具体责任人，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，汛期安排专人值班，及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。认真抓好学校学生安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强学生应对突发自然灾害自我保护的安全教育以及对电视上风球信号的识别教育，如果深圳电视台的台风风球信号是黄色、红色、黑色的，学生不必到校上课，在家自习。1.组织对学校下水道和主要集水井进行全面的疏通。2.对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对学校树木进行2/9修剪和加固。3.检查配备好各类防汛防台的物资器材等，做好保障供应。4.对学校建筑物的室外电线做全面安全检查。5.对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。6.对学校的危房、简屋、临时房做全面检查维修。7.各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。各部门要组织力量，根据防汛防台的基本要求结合学校具体情况，开展防汛防台的检查和准备工作，杜绝防汛防台工作漏洞。1.根据“谁主管、谁负责”的原则，组织防汛防台工作小组，落实必要的抢险措施，严格实施防汛防台的各项工作。2、注意收听、记录气象预报，及时做好防范工作，及时关闭门窗和有关电器设备。3.遇到险情、灾情，应根据工作预案，组织开展抢险工作，并立即逐级上报。4.实行领导带班，24小时值班，立即上岗，开展防汛防台工作，并对积水地段架设临时走道，要迅速自主抢险，确保师生安全。我们平时常说的台风，是一种热带气旋。所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。世界气象组织把热带气旋按照中心附近最大平均风力的大小划分为4个等级：风力6-7级的叫“热带低压”，8-93/9级的叫“热带风暴”，10-11级的叫“强热带风暴”，12级及12级以上的就是台风了。台风的近中心最大风速在32.6米/秒以上。我省经常受到台风的影响，最多时一年发生x次。台风带来的狂风暴雨以及引发的巨浪、风暴潮等灾害，具有很强的破坏力，严重威胁着沿海地区人民群众的生命和财产安全。因此，在台风来临时，一定要提高自我防范意识，避免人身伤害，减少财产损失。1.气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布;同时，按台风可能造成的'影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。2.台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需。3.关好门窗，检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。4.将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶的杂物搬进来;室外易被吹动的东西要加固。5.不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。6.住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。7.及时清理排水管道，保持排水畅通。4/98.有关部门要做好户外广告牌的加固;建筑工地要做好临时用房的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具;园林部门要加固城区的行道树。9.遇到危险时，请拨打当地政府的防灾电话求救。防台风安全教育教案反思【第二篇】1、认识台风这一自然现象。2、了解台风的危害和防范台风的简单方法。3、增进艺术表现能力。1、准备电视台台风天气预报的录像，录像机，电视要。2、准备有关台风危害的vcd。3、请家长事先帮助幼儿丰富有关台风的知识。一、教师以让幼儿看录像引出活动主题。1、教师引导幼儿观看台风天气预报的录像。2、引导幼儿观察并讨论录像上的台风云图和台风，风力等标志。二、通过讨论，让幼儿了解台风的危害及防范。1、引导幼儿结合自己的经验，说说台风的危害。如台风会吹倒树木，刮断电线，摧毁房屋，引发洪灾等。2、鼓励幼儿以小组为单位讨论防范台风的方法。例如：阳台摆放的花盆要移到室内，要关紧门窗，刮台风时不要外出，台风来临前要储备食物和水等。3、教师结合台风给人类造成的危害图片进行小结。5/9三、引导幼儿用绘画的形式表现防台风的方法。四、将幼儿将画的“防台风”布置成主题墙饰，引导幼儿欣赏交流。防台风安全教育教案反思【第三篇】1、关注有关气象的新闻报道，对自然现象的变化有兴趣。2、感受台风多变的特征，了解人们应对台风的各种办法。1、图画书《气象台认错》2、近期报纸上有关台风的报道和图片3、有关世界上重大台风灾害的照片。1、边听故事《气象台认错》变讨论：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞？谁有道理？2、听完故事议论：结果怎样？究竟是谁的错？我们有没有遇到过气象台出错的事情？二、观看图一：近期有关台风的新闻图片1、比较几次台风的报道，议论：1气象台是怎样报道台风的？2为什么台风还在离我们很远的地方就开始报道？3为什么有事报道正确，有时会出错？2、介绍有一次发布台风警报，全市停课，结果却风平浪静的经历，议论：1那天该不该听课？2想象如果台风来临却没有停课会发生什么事？6/9三、观看图二：有关世界上重大台风灾害的照片1、观察近期发生的重大台风袭击，那里发生了怎样的灾害？2、听教师介绍当地的受灾情况。3、进一步议论台风的威力和多变的特征。四、观看图三：人们应对台风所做的工作1、人们接到台风警报时，做了哪些事？为什么要做这些事？2、说说如果遇到台风，我们应该做些什么。五、议论、思考每天从报纸上寻找气象预报，上面报道些什么？进一步议论：我们还可以从哪些地方知道气象消息？建立班级气象站，幼儿轮流当气象员，及时向大家报道气象消息。防台风安全教育教案反思【第四篇】1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。2、学习当台风发生时，应该怎么办。3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。1、视频《台风的由来》,和风的声音2、关于台风各种图片的ppt3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发展和生活经验7/9（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？教师播放ppt图片，让幼儿仔细观察。教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害（播放ppt图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？（播放ppt图片，让幼儿认识到台风的危害）教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）教师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种8/9颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品防台风安全教育教案反思【第五篇】《台风来了我不怕》1、培养自我保护意识及安全意识。2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。台风的图片若干张2、台风视频（一）播放视频，激发幼儿兴趣。（二）出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”（三）“台风会对我们的生活带来哪些危害？”1、幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？2、教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。（四）播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了9/9解一些防台知识。（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船。尽量不要外出。如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨）（五）与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？1、幼儿先自由谈论。教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？