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1/4幼儿园教学教案_幼儿园教学设计图【参考4篇】作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。幼儿园教学教案幼儿园教学设计图【第一篇】活动目标:1.喜欢汽车,尝试用各种方法玩汽车。2.在自己玩汽车和观看同伴汽车的过程中体验快乐。活动准备:1.请哦托班课本的教案-开心宝宝家长协助幼儿每人带1~2辆玩具汽车来园。2.玩具汽车。活动过程:1.出示一辆玩具汽车,请幼儿说出它的名称。2.把玩具汽车放到几个幼儿手中,让他们高高举起并大声说出它的名字。3.出示大筐玩具汽车,让幼儿自由选择。4.启发能力较强的幼儿尝试用各种方法在地上、墙上、2/4桌上、玩具橱上开“汽车”。5.鼓励胆子较小、能力较弱的幼儿先看同伴玩车,然后自己学着玩。教师可与他们一起玩,力求让每一个孩子都玩得开心。,幼儿园教学教案幼儿园教学设计图【第二篇】活动目标:1.学习用粉笔在地上画圆。2.感受绘画游戏的乐趣。活动准备:1.粉笔一盒。2.母鸡头饰若干。3.欢快的律动音乐磁带。活动过程:1.在活动室内,教师戴着母鸡头饰,随着律动音乐边学母鸡走路,边叫“咯咯哒!咯咯哒”。2.给幼儿戴上头饰,跟着老师一边学母鸡走路。3.带领幼儿到适合作画的场地上,以愉快的情绪感染幼儿:“咯咯哒!咯咯哒!母鸡下蛋了!”4.示范画圆,鼓励幼儿大胆画鸡蛋。幼儿园教学教案幼儿园教学设计图【第三篇】3/4活动目标:1.能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。2.对音乐活动产生初步的兴趣。活动准备:1.手铃、脚铃人手一副。2.欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。,3.请大班幼儿排练简短的舞蹈。活动过程:哦托班课本的教案-开心宝宝1.大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。2.给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班幼儿一起跳舞。3.请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。4.带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三,转转手),边做动作。5.放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作。幼儿园教学教案幼儿园教学设计图【第四篇】活动目标:1.愿意亲近老师,与老师一起游戏。2.能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的4/4名称。活动准备:1.订制一件有许多大口袋的衣服。2.幼儿喜爱的小物件若干。活动过程:1.教师身穿大口袋衣服,夸张地在幼儿面前走来走去,引起幼儿的注意。2.教师神秘地告诉幼儿:大口袋里装着许多好吃、好玩的东西!3.请一名幼儿任选一只口袋,摸出其中的物品,并高高举起给大家看。教师可向这位幼儿提问这是什么,并带领其他幼儿一起向他拍手祝贺。4.同上形式请每位幼儿都来摸一摸,说一说。
本文标题:幼儿园教学教案_幼儿园教学设计图【参考4篇】
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