安全教育PPT

安全教育•有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡)人数都在1万人以上•国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示2008年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人（相当于一个班）在消失。•有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，百分之八十的意外伤害可以避免。进入21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。•一、交通安全•二、校园安全•三、其它危险情况一、交通安全•是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数、万车死亡率三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国公安机关交通管理部门将深化“五整顿”“三加强”等工作措施，开展专项整治。•第一次世界大战死亡2000多万人。•第二次世界大战死亡3600多万人。•第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。•据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数之多。道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２1世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80公里，请到医院留宿；超过100公里，请你安息吧。”“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？”、“疏忽一秒，受害一生！”在东京街头，常可看到这类标语。交通安全•1、行路安全•2、骑车安全•3、乘汽车安全1、行路安全•人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯，同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。•马路如虎口•行人当心走•不与车争道•勿开己玩笑•行人过马路•请走人行道•通过交叉路•记得停看听•红灯停•绿灯行•遵从警察指挥往前进交通安全你我他•大城市，小居民•平安生活有一套•熟记交通信号灯•行走尽往右边靠•红灯停，绿灯行•黃灯闪烁更小心•妇孺老幼礼先行•应酬饮酒不上道•你请我让常微笑•交通状況自然好2、骑车安全•骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方后，再转弯。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，或你追我赶地疯闹，更不能互相攀扶。•我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。3、乘汽车安全•要遵守秩序，在指定地点依次候车。等车停稳后再上下车，不要拥挤，否则很容易造成摔伤或撞伤。不携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上的车辆，容易出事。•文明乘车，确保安全。我们在等乘公共汽车时，应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事故频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生应尽的职责。•本报南宁讯（记者罗伟）2007年8月27日下午5时许，在南宁市大学东路与陈东路T字路口，一辆无牌无证三轮车与一辆小货车相撞，三轮车车手不顾受伤的三名学生乘客，唤来同伙强行抢走三轮车，并一同逃离现场。•等候公车•首重排队•车票零钱•事先准备•依序上车•快速简便•人人皆说•真好真好•公车上•请安静•勿影响他人安宁•不喧哗•不吵闹•尊重他人又自保请记住-----二、校园安全•学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。校园安全•1、体育活动安全•2、日常常规安全•3、面对突发情况1、体育活动安全•体育课在中小学阶段是锻炼、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。参加训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。2008年5月的一天，佛山某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。•2013年6月28日在体育课上跑完800米测试晕倒在地后，初中男生小迪(化名)再也没有醒过来，东莞光明中学学生跑步猝死案在东城法庭公开审理，小迪的父母向校方提出超过94.8万元的索赔金额。军训晕倒•1．衣服上不要别胸针、校徽、证章等各种金属的或玻璃的装饰物。•2．上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。•3．患有近视眼的青少年，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴。如果必须戴眼镜，做动作时要小心谨慎。•4．不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应穿球鞋或一般胶底布鞋。•5．衣服要宽松合体，不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。上活动课时衣着上应注意些什么？2、日常常规安全•1、严禁学生翻墙出入校园，不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。•2、晚自习结束后，住宿生应立即回寝室，走读生立即回家不得在其他地方逗留。•3、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。•4、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等。•5、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤。•2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。在学校上课的学生有1800多人。41余名学生受伤被送往医院，其中7人伤势较重，一人有生命危险。医生正在抢救被踩踏的学生3、面对突发情况受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理：1、出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并涂消毒、消炎的外用药，如红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；2、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。应立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后，皮下出血停止再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。学会自救、互救自救、互救常识•1、直接压迫止血：将伤口冲洗干净后，在伤口处包上干净的布(或干净的手绢)，紧紧压住。•2、止血点压迫法：上臂动脉:用4个手指掐住上臂的肌肉并压向臂骨。大腿动脉：用手掌根部压住大腿中央稍微偏上点的内侧。桡骨动脉：用3个手指压住靠近大拇指根部的地方。•3、绷带包扎法：•环形包扎法：将绷带做环形的重叠状在腹部、脖颈等处包扎；•螺旋形包扎法：绷带绕受伤部位螺旋包扎；•“8”字形绷带包扎法：适于手和关节处伤口的包扎。三、其它危险情况•危险的特征在于其危险可能性的大小与安全条件和概率有关。危险概率则是指危险发生（转变）事故的可能性即频度或单位时间危险发生的次数。危险的严重度或伤害、损失或危害的程度则是指每次危险发生导致的伤害程度或损失大小。其它危险情况地震在学校中,地震时最需要的是教师的冷静与果断。平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。决不可让学生们乱跑或跳楼。正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。•2008年5月12日14时27分59.5秒[1]，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生里氏8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。