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参考资料,不熬夜1/17个人工作自查报告医生优秀5篇【预览】此例优秀文档“个人工作自查报告医生优秀5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!个人工作自查报告医生【第一篇】本学期我担任七年级(9)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下。一、热爱自己的教育事业我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自参考资料,不熬夜2/17觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的,我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。二、建立完善的班干部队伍除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员、值日小班主任、宿舍长等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。一级管理:六名班委负责全班各项工作的监督总结。二级管理:组长副组长分管各组的学习和卫生。三级管理:学科课代表负责各学科的学习情况,及时辅助任课老师的工作。四级管理:职责长,负责班内各项小范围工作。三、对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自参考资料,不熬夜3/17己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的`关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩七年级的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:1.在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。2.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课参考资料,不熬夜4/17教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。七、真心付出,硕果累累1.“学雷锋”活动中被评为优秀班集体。2.歌咏比赛荣获二等奖。3.举行的大型考试中名列年级第一。经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平,同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。个人工作自查报告医生【第二篇】“综治安全无小事”,综治安全事关学校发展大局,事关社会稳定大局。为了搞好综治安全工作,我们根据综治安全工作的要求,结合本校的实际,从思想认识、制度建设到具体工参考资料,不熬夜5/17作,从人力、物力到财力,从校内到周边,为切实加强社会综合治理安全工作,采取了扎实有效的措施,突出重点,不留死角,努力营造了一个安全、文明、健康、有序、和谐的育人环境。根据xx市学校综治安全工作检查方案的要求,召开了专门会议,成立了自查自评工作领导小组,对我校的综治安全工作开展情况进行了全面、细致的自查自评。现将具体的自查自评情况报告如下:组织领导我们成立了学校及周边综治安全工作领导机构,校长为组长,分管校长为副组长,结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的学校综合治理工作领导小组。建立了校长一把手负责的社会综合治理安全工作责任制,学校与各处室、年级组长及班主任、任课教师层层签订了学校安全责任状。成立了以学生处、教务处、团委、教研组、班主任组成的各项工作实施小组,承担学校综治安全的具体工作,部门及岗位职责清楚。学校年初就制定了详细可行的安全工作计划,年级有安全工作总结。“组织领导”此项分值10分,自评10分。学校内部制度建设与管理一是安全教育进课堂。各年级各班安全教育课每周至少1节,有教师、有教材,进课堂,内容丰富、课时饱满;在每周的校会、班会上,值周教师或班主任都把安全教育作为一项重要议程来讲。参考资料,不熬夜6/17二是开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下的讲话、班团活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练等,对学生开展综治安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。三是利用学校广播、黑扳报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的综治教育。四是聘请法制副校长来校作法制讲座,作安全方面的`讲座等。安全教育课有详尽的备课资料存档,有详细的教案资料备查。我们建立了安全保卫机构,保卫力量充实,学校传达室有专人专门值守,加强了值班巡逻工作。建立了门卫制度与外来人员登记制度,来访登记资料保存完好,随时可查。宿舍管理制度非常健全,面向社会聘请了优秀的宿舍管理人员,管理员职责明确,管理员的工作进行了量化管理。我校的宿舍管理工作受到了各界好评,兄弟校纷纷前来取经。我们按照消防部门的要求,加强了宿舍设施的建设,宿舍设施的安全性好。我们对教学楼、宿舍楼等房屋设施及教育教学设施定期进参考资料,不熬夜7/17行了结构检查,有隐患排查和整改记录。我们建立了和完善了学校食堂、校园商店管理制度和卫生制度。学校食堂及商店从业人员都持有有效健康证明。学校食堂推行了大宗食品采购公开招标制度,食品原料进货台帐规范,学校食堂的厨房、厨具及周边环境卫生干净整洁,无因制售菌类、四季豆、发芽土豆和其他霉变食品导致中毒事故的发生,每天进入食堂的物品均通过学校总务处检查、验收、登记,大宗物品实行定点采购和索证索票制度,实行当天饭菜留样进行24小时观察制度;校园商店纳入了“放心店”工程,实现了食品进货渠道的“全覆盖,全配送”,学校商店无出售“三无产品”和过期变质食品现象;学校水源无污染情况,饮用水符合国家卫生标准,有合法有效的水质检测报告。由于食堂和商店从业人员流动性大等原因,从业人员业务知识培训等方面的工作还有待于进一步加强。我校的校车不接送学生,但校车实行“三统一”管理,对车辆车况定期检查,有隐患排查及整改记录。学校特别重视对有车的教职工进行安全教育;学校除安全课以外,还经常在校会、班会上对学生进行道路交通安全常识教育,广大师生有较强的道路交通安全防范意识;学校分线、分片经常配合当地农机管理部门、公安派出所、居民委员会等部门做好交通安全整治工作。学校建立了消防安全管理制度,消防安全责任落实到位,参考资料,不熬夜8/17校内消防通道、紧急疏散通道畅通,消防器材配备充足,养护得当,性能优良。学校消防配置灭火器,有便于灭火的水源;学校各种用电线路排布较为规范,未出现私拉乱接现象;学校安全工作应急预案有消防应急的内容,安全教育内容中有对学生进行逃离火场的教育。“学校内部制度建设与管理”此项分值50,自评48分。隐患排查与整改学校大门外道路安装有减速带、斑马线及显眼的警示标志,周边没有威胁师生人身安全的建筑物,没有违法生产、贮存、销售烟花、鞭炮的场所。学校房屋及围墙、门楼、栏杆、池塘及篮球架等设备设施安全,化粪池、水井有井盖并加了锁。学校周边没有无证经营的门店、娱乐场所。开展了消防安全、学校周边建筑、烟花鞭炮安全、电信与移动发射塔的安全、高压线的安全和其他影响学校安全的周边了隐患排查,积极进行了整改。实验室危险物品、化学药品存放使用规范。学校锅炉使用符合规范,每年进行了年检,锅炉工持证上岗。由于学校处于城郊结合部,流动人口较多,有时有些流动的摊点。“隐患排查与整改”此项分值40分,自评38。参考资料,不熬夜9/17个人工作自查报告医生【第三篇】安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一直以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作,政教主任确定了工作职责,分工明确,责任到人,实行安全责任制首问制度。为了将安全工作落到实处,学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全:1、值日领导——值日教师——值日学生;2、班主任——值日学生3、学校——家长——学生。学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隐患,抓整改,每个周末进行安全提示。各项制度责任到人,落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书,提高认识,加强防范,明确责任,确保安全。1、加强宣传教育,防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识,增强师生安全意识和自我防护能力,安全教育常抓不懈,警钟参考资料,不熬夜10/17长鸣,防患于未然。2、规范值班制度规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方一定有老师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能,每日早7:30,下午2:00值日老师和校长必须到岗,随时关注学生在楼道、操场的动态,杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,班主任老师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5:10值日教师负责清校后,做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊,认真填写学校工作日志和安全日志。3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理,保证学生上课安全,规范教师教学行为,严格实行师德一票否决制,每学期要实行家长评老师,老师评老师,学生评老师,规范教师行为,保证师生的教学秩序安全。4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范,并安排专人负责,做到定时检查与维护,还对学生进行了消防安全知识的系统教育。5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的`讲授,增强了学生交通安全的防范意识,形成了师生对交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。参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