青蓝工程方案【最新5篇】

青蓝工程方案【最新5篇】为了提高对自己的要求，使工作有序开展，我们都需要去写一份工作计划了。做事没有定制工作计划，就像无头苍蝇一样乱飞，效率低，浪费时间。您有写过工作计划嘛？有请驻留一会，参考下载网友为您分享的“青蓝工程方案【最新5篇】”，有需要的朋友就来看看吧！青蓝工程方案【第一篇】青蓝工程是一项旨在改善中国农村教育条件的国家级工程，该工程从1997年开始实施，旨在提升农村学校办学条件和教育质量，实现教育资源的优化配置，缩小城乡教育差距，促进教育公平。实施方案的目标是通过实施一系列政策和计划，持续改善农村学校的基础设施和设备，并提供更好的教育资源，培养优秀的教师队伍，提高教育质量。下面将从不同方面详细介绍青蓝工程实施方案的内容。首先，青蓝工程致力于改善农村学校的基础设施和设备。通过加大对农村学校建设的资金投入，目标是使每所农村学校都有一个安全、整洁、舒适的学习环境。这包括修建新的教学楼、图书馆、实验室等，同时改善学校的供水、供电、通风、卫生等基础设施。通过这些举措，学生们的学习环境将得到明显改善，提高学习效果。其次，青蓝工程重点关注教育资源的优化配置。通过加强对农村学校的师资力量支持和教育资源投入，使农村学校和城市学校之间的教育资源差距逐渐缩小。这包括提供更多优秀教师资源和学科资源，支持农村学校建立图书馆、多媒体教室等教育资源设施，同时鼓励农村学校与城市学校开展合作交流，共享优质教育资源。此外，青蓝工程注重培养农村学校的师资队伍。通过提供专业培训和继续教育机会，以及提高薪资福利待遇，吸引和激励有才华和潜力的教师留在农村学校任教。此外，还加强了教育行政部门对农村教师的管理与支持，确保他们拥有良好的工作条件和专业发展机会。通过这些努力，将逐步提升农村学校教师队伍的整体素质和教育水平。最后，青蓝工程注重提升农村学校的教育质量。通过制定和实施统一的教育教学标准，提高教育质量评估的科学性和公平性，建立完善的教学质量监控和评估机制。同时，鼓励农村学校创新教学方法和课程设置，注重培养学生的实践能力和综合素质。通过这些举措，农村学校的教育质量将逐步提高，学生们的综合能力和竞争力也会得到提升。总结起来，青蓝工程实施方案通过改善农村学校基础设施和设备、优化教育资源配置、培养优秀师资队伍和提升教育质量，旨在缩小城乡教育差距，促进教育公平。这一方案的实施需要政府、教育部门、学校、教师和社会各方的共同努力和支持。相信在青蓝工程的推动下，中国农村的教育将会得到全面提升，为农村孩子们创造更好的学习机会和发展空间。青蓝工程方案【第二篇】朝阳市第一中学第2８期“青蓝工程”活动方案一、指导思想：以新课程改革理念和市教育工作会议精神为指导，大力加强学校青年教师队伍建设，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标。学校决定继续开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。二、学校成立“青蓝工程”领导小组组长：崔景利副组长：陆云荣、冯国民、翟永成、甘全、高鹏成员：全体中层干部，年级领导，教研组组长三、活动内容及相关要求：1、指导教师要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导：专业思想的确立、学科课改精神的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的拟订及分析、教育教学现象的分析、教育教学的专题研究、教育教学**的撰写、如何评课等，特别是课堂教学的组织，要作为重点学习的对象。班主任应以班级管理和班级集体建设为主要内容。2从本周起，老师要完成一节示范课，听两节年轻教师的课。下个月，导师将完成第二节示范课，为青年教师听不少于两节课，完成一节青年教师报告课。从本周起，师徒之间每周至少开展一次研讨活动，以听课、评课、研究教材教法为主，青年教师每周至少听导师一节课。三。师生要真诚合作，实现教与学的双赢。青年教师要认真学习教育教学理论，虚心主动地向教师请教。指导教师对青年教师工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。4、经过一年的学习与实践，被指导老师应在以下方面明显提高：牢固树立正确的专业思想和新课改理念，并立志为党的教育事业贡献力量；准确把握教材的重点和难点，选择合适的教学方法，组织课堂教学，顺利完成教学任务；能写出符合课程标准要求且难度适当的试卷；教学成绩明显提高，基本教学技能明显提高。指导下的青年教师能够胜任班主任的工作。在班级管理中，要形成自己独特的管理方法和科学民主的班级管理制度。四、具体措施：1选拔骨干教师作为青年教师培训的指导教师。1学科教学指导：青年教师指导教师（聘书由学校出具，聘期一年）。（附结对子名单）2班主任工作指导：青年教师指导教师（聘书由学校出具，聘期一年）。（附结对子名单）2、师徒相互听课，课时要足。每堂课结束后，徒弟都要认真写下对教学的反思，并与老师交流自己的感受。每学期中、期末，教师和学徒的出勤记录应送交教务处检查。3、被指导老师的教案要认真设计，最迟两周送交指导老师审阅一次，指导老师查阅后应当即签署查阅评语及日期，已备期末学校检查。4学徒还需要加强商业理论的学习，及时做好学习笔记，每月写1篇教学**。教导处将不定期抽查，学期末交教导处检查评比。5、学校不定期召开师徒座谈会，交流结对心得。6、学期结束，举办青年教师备课笔记、学习笔记、听课笔记、教学随笔、教学经验、**、汇报课的展示与评比。师徒还要上交一份期末总结。五、“青蓝工程”验收、总结1、每学期末，学校结合各对师徒活动情况及教导处对教案、听课笔记检查以及汇报课评分结果，对成绩显著，业务水平进步较大的师徒给予表彰奖励。2、凡接受过指导教师在年内的市级以上优秀课、基本功大赛等活动中获奖的，学校在给予奖励的同时，也给予师傅同等奖励。三。学期末，蓝色项目召开总结会，让参加师徒结对的老师们畅谈自己的经历、成功和不足。为以后的工作留下宝贵的经验。附：活动时间安排表朝阳第一中学工会、教育办公室、团委二〇一一年九月十四日第２８期青蓝工程时间安排1、准备阶段：2011年9月1日-9月15日12011年9月1日制10日，制定活动计划22011年9月16日召开动员大会暨教师祭拜仪式2、实施阶段：2011年9月15日-2012年7月1日19月19日至23日，讲师示范班29月26-30日，青年教师研讨会三。11月21日至25日，青年教师上课报到411月30日，青年教师与教师座谈会举行512月19日至23日，检查青年教师的教学计划、听力笔记和学习经验三、验收阶段：12012年5月12-16日青年教师宣讲班（百花奖）22012年5月20日，青年教师示范班（百花奖获得者）３、２０１２年６月，收集教案、听课笔记、学习笔记，汇总42012年6月中旬，总结与**奖朝阳第一中学工会、教育办公室、团委二〇一一年九月十四日青蓝工程方案【第三篇】新疆教育学院实验小学第二届青蓝工程计划1．引导青年教师关心国家大事，学习革命理论，具有坚定正确的政治方向。2．引导青年教师了解我校的光荣历史，了解我校老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。3．引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。4．引导青年教师在继续加强教育理论和业务学习的同时，重点读好三种书（教育理论，教材和教法，班主任工作经验），能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。5、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。1、209月10日教师节隆重而热烈地举行拜师活动。2、竭力营造帮扶学艺的氛围，最大限度地提供“师傅施展才能、传授绝招，徒弟专心致学、自我磨练”的机会，利用听评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的开展搭建平台。3、排忧解难，热情关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为青蓝工程实施铺平道路。4、学校定在每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。5、依据“青蓝工程”评估标准，制定“青蓝工程”激励措施。优秀的老师学校继续聘用，不合格的老师将解聘。（一）对新教师的要求：1、由学校对刚进入实验小学工作的老师进行观察，按照同学科教师工作起来方便的原则为青年教师指定师傅。新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。2、认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷，学生用此卷考试后，年级组的老师要对此份试卷进行评价，这也是考核的内容之一。3、认真上课：本学期重点是家长开放周的公开课。每位上课的老师上完课后，要把自己详细的教案及课后反思保存到上传空间的第二届青蓝工程优秀教案集中。同时要提前把自己上课的时间报到教导处，教导处已经制作表格，将把徒弟上课的具体时间在全校公布，邀请更多的老师听课。4、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于15节。对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录。期末对此项工作有具体检查。5、要认真学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。第二学期希望能有自己的独到之处。6、要加强业务学习能力，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。7、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作。鼓励年轻老师继续在业余时间对自己所教学科进行充电。可以参加自学考试、函授学习，争取取得更高的学历，这对学校对自己都会受益。8、青年教师必须坚持练习“三字一画”及教师基本功，出师时将进行综合测评。所测试的已经在校园网上以表格的形式发布。9、积极按时参加学校的各种政治学习、党团员会议。做好会议记录。同时对学校的`公益活动应该积极主动参加。1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和老教师有承担培养新教师义务的要求，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等）。2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。4、听新教师上课10节以上。听完课后要随时点评。5、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。只要是可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解。1、帮扶要德才兼备，以德为先。2、立意高，起步实，以基本功为切入点。3、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。4、诚诚恳恳地教，老老实实地学。师傅帮教的过程，是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段的经验传授过程和自身提高过程。“长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝”。学校相信，通过我们四十对师徒的艰辛劳动，我校的绝大多数青年教师在不久的将来一定能成为名师优师，成为肩挑重担、独挡一面的合格教师。让我们一起期待着“第二届青蓝工程”取得圆满成功！青蓝工程方案【第四篇】作为年轻新教师的我，刚刚从一名学生走向教师这一行业，缺乏很多实践经验，存在很多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我还有很大的差距。但我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了让我充满信心，为我开启了一扇通往成功的大门。很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习