六一儿童节庆典活动方案(案例)【通用5篇】

好文供参考!1/12六一儿童节庆典活动方案(案例)【通用5篇】【引读】这篇优秀的文档“六一儿童节庆典活动方案(案例)【通用5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！庆六一儿童节活动方案【第一篇】国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。二、活动安排：1、活动时间：5月29日晚上8：00。2、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、音响、摄像：吴瑞。5、安全工作：各班班主任。6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。好文供参考!2/12三、活动准备：1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。好文供参考!3/12希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。庆六一活动方案【第二篇】一、活动背景：在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会讨论，决定一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目的：1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；3.通过游艺活动，感受到__大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：一分园全体教职工四、活动对象：好文供参考!4/12全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)五、活动组织形式：采用分班形式组织整个活动，每组游戏项目由三位老师负责。六、活动领导机构：组长：杨园长副组长：杨群梅组员：全体教师七、活动时间：5月30日上午8：30——10：00大班组5月30日上午10：00——11：30中、小班组八、准备工作：1.准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个(可分室内、室外);每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等；2.布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得成功并愉快参与);3.准备六一纪念品；4.准备游艺活动邀请函。九、活动办法：1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参加；好文供参考!5/122.孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师盖章一枚。3.游艺活动结束后，持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物。十、注意事项：1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。5.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。6.参加游戏活动的劵在活动前发给家长，请家长注意保管。庆六一儿童节活动方案【第三篇】“六一”国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题。具体方案如下：一、庆祝活动的组织方式庆祝活动内容分三部分：好文供参考!6/12(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与)；(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与)；(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)届时选拔优秀节目参加乡汇演。二、活动时间具体时间：另行通知控制在小时左右三、活动要求1、要打破传统庆祝形式，节目内容不能与往年重复。2、各园活动要体现“三全参与”即：全体幼儿参与，全体家长参与，全体教师参与。3、各班要积极创设庆“六一”的环境，突显节日气氛。四、评奖办法1、组织奖评选组织奖一等奖2个，二等奖2个，其余为三等奖。颁发奖状。2、幼师优秀节目奖设一等奖2个，二等奖4个，其余为三等奖。颁发奖状。3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个，二等奖3个，其余为三等奖。颁发奖状4、幼儿奖品：幼儿园准备。庆祝六一儿童节活动方案【第四篇】好文供参考!7/12一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动主题“激扬青春，追逐梦想”之迎五四、庆六一校园文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”发展新队员主题大队会。三、活动内容1、“迎六一”绘画比赛（1）一~六年级举行绘画比赛，每班各选5幅作品上交。（2）作品内容表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和歌颂党风廉政建设的主题以及想象画，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。（3）作品要求使用A4纸。2、文艺汇演演出节目每班至少一个，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加。3、发展新队员好文供参考!8/12各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。四、活动时间和要求1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室，5月9日上午评选。2、5月16日上午在多功能餐厅举行文艺汇演。3、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”发展新队员入队仪式。五、奖励设置1、绘画设奖：低年级组（1—4年级）设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。高年级组（5—6年级）设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、文艺汇演设奖：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名庆六一活动方案【第五篇】为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，好文供参考!9/12特制订本活动方案。一、组织领导由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。组织安排：xxx总负责：xxx具体负责：xx下设二个工作小组：xxx1、校园文化艺术节成果展示组：xxx2、校园文化艺术节文艺汇演组：xxx二、活动的主题：艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。三、参加对象：全体师生四、时间安排：1、准备时间：5月10日——5月23日2、活动时间：20xx年5月24日——20xx年6月24日5月31日第二届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动；5月31日上午11：00时举行集体朗诵比好文供参考!10/12赛、文艺汇演、表彰活动；6月1日上午10：30全镇篮球赛。五、活动内容：艺术节展示活动：（5月24日——6月24日展示活动）（1）、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示；（2）、“想一句感言献给老师”展评；（3）、师生书法作品展示；（4）、师生绘画作品展示；（5）、学生优秀手抄报展示；（6）、其它展示（近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等）。2、文艺汇演：（5月31日）（1）、庆“六一”集体朗诵比赛；（2）、文艺汇演。3、表彰活动：（1）参加成果展示的作品：凡参（送）评节目（作品）分别评出一、二、三等奖。（2）、xx年5月31日朗诵比赛：分段（高、中、低）现场进行评比。（3）、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。（4）、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段（高、中、低）各一名。好文供参考!11/12六、活动要求：1、5月24日前，上报参（评）展作品。对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇（件）；1至2年级只报书法、绘画作品。“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。3、其它要求：（1）、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。（2）、保证质量：学生参（评）展的作品，班主任要给予好文供参考!12/12指导。