主题教育专题组织生活会对照检查材料一

主题教育专题组织生活会对照检查材料（一）按照《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》及习总书记关于“五个更加注重”和“三个实实在在”的重要指示精神，结合农科院党支部实际，扎实做好专题组织生活会准备工作，及时召开支委会拟定方案，深化理论学习、打牢思想基础，深入坦诚交流、开展谈心谈话，深度搞好检视、全面梳理问题，撰写对照检查材料。现报告如下：一、联系实际对照检视查摆的重点问题（一）组织开展主题教育方面。一是理论学习还不够深入。主要表现在党员干部对学习的重要性认识不足，学习内容不够系统，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、内在逻辑把握不够精准，依靠集中学习的时间多，自主学习的时间较少，在发挥主观能动性、调动主动学习积极性方面还有所欠缺。二是转化运用还不够到位。对于开展主题教育的好经验、好做法没有挖掘出来，没有及时固化上升成为机制，运用到实际工作当中还不够具体。三是指导力度还有待加强。工作中一定程度上还存在重部署、轻指导的问题，对主题教育动员情况、重点任务贯彻落实情况还没有及时跟进指导，跟踪问效不够及时，还没有形成闭环管理。（二）执行上级组织决定方面。一是领会意图不具体。在接到上级组织的通知或指示后，有时会出现行动迟缓的情况，导致工作进展缓慢。二是执行举措不能及时落地。对于上级组织的工作部署安排，没有真正做到结合单位的实际工作进行谋划，导致“上下一般粗”的情况，制定的工作措施缺乏可操作性，在落实落地和见实效上有差距，工作方法和创新方面有待加强。（三）严格组织生活方面。一是组织生活载体不够丰富。在开展党内政治生活过程中方式不够灵活、载体不够多元、吸引力不够强。例如：在加强阵地建设、创新活动方式等方面制定的招法还不够行之有效，还不够有的放矢，导致提升党组织的凝聚力、向心力方面作用发挥还不够到位。二是落实组织生活制度质量不高。重形轻质量，抓党建工作满足于“做没做”，而不是“好不好”。部分党员参加党的各项活动及会议的积极性不高，导致思想政治工作见效慢，有时以业务工作忙为借口不参加，组织生活制度落实存在偏差。（四）加强党员教育管理监督方面。一是党员管理还不够有效。满足于开展党费收缴、困难帮扶、集体学习、发展党员等常规工作，在激发党员干事、创业、热情方面还比较薄弱，喊口号、提要求过多，稳下心来做好党员的思想工作、常态化开展批评和自我批评较少。二是严管厚爱的氛围还不够浓。在内部管理和干部管理中，往往考虑当前工作任务重、压力大，处理问题上存在一定程度的回避矛盾、回避问题的倾向，对待干部职工工作作风不扎实的问题，开展批评教育的效果不好，对“四种形态”运用不够科学有效，“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有成为常态化，个别同志面对工作失误，不敢担责，不愿担责，主动接受监督的意识不强。（五）联系服务群众方面。一是为民服务意识不强。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在办公室的时间多，深入基层一线的时间少，沉下身子认真调查研究解决实际问题的少。二是为民解难帮困力度不大。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策没有牢固树立正确的价值观，有时还是从上级领导满不满意，对单位会不会有影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益和服务好“三农”工作作为根本出发点和落脚点。（六）抓好自身建设方面。一是日常监督管理有待加强。对支部党员日常管理方面存在“重使用轻管理、重压责轻关怀、重考核轻激励”等现象，对关键环节、重点部位和重点工作的监督检查力度不够大，开展党性党风党纪的监督检查的覆盖面还不够广、频次还不够高。二是纠治“四风”不够有效。发挥“关键少数”作用方面还不够充分，自上而下作风转变不够明显，对于支部加强作风建设存在上热中温下冷的情况，没有真正做到把作风建设融入业务工作当中，存在“两层皮、相分离”的情况。二、深刻剖析问题根源（一）对理论学习重视程度不够。没有充分意识到加强思想建设和理论学习的重要性，思想理论水平还不够高。实际工作指导中做得不到位，思想认识不够深入，学习自觉性还需加强，认为学好上级部署的学习任务就是重点，就足够了，缺乏刻苦钻研的精神，致使思维层次水平不高，在理论联系实际方面不够紧密。（二）严明政治纪律上有所放松。习惯于从宏观方面抓监督，一定程度上忽视了从细节入手，对支部党员在工作、生活中存在的苗头性、倾向性问题，重视程度不够。存在在严肃党内政治生活中锻炼党性、揭短亮丑的勇气不足，对运用批评与自我批评、谈心谈话的意义认识不深刻，担心经常性的批评会影响同志团结，有时该提醒的没提醒，该批评的没批评，忽视了原则和党性。（三）面对新形势工作思路不开阔。随着环境和任务的变化，对工作的高标准严要求逐渐降低，逐步被惯性思维束缚，超前谋划意识不强，从局部与全局的角度分析处理问题做得还不够好，没有用发展的眼光看待改革中的新事物。勇于担当作为、干事创业的精神和奋发有为的劲头不强，再上新台阶的精气神不足。（四）为民服务宗旨意识不牢固。面对新形势下基层群众新诉求新需求的变化把握得不够精准，围绕人民群众最关心最直接最现实的利益问题谋划工作还不深入，相应的管理模式、管理手段的创新改进还有些滞后。平时忙于处理日常事务性工作，直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多，了解情况不够深入具体，导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求，对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。（五）正风防腐笼子扎得不够牢。对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，责任意识逐层递减，有效运用“四种形态”还不到位，廉政风险防控抓早抓小、防微杜渐不够，红红脸、出出汗还没有成为常态，廉政教育和风险防范的效果还不够明显。三、整改措施（一）坚持把主题教育引向深入。要牢固树立主题教育只有“进行时”，没有“完成时”的正确认识，紧紧抓住理论武装这个根本，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，教育引导党员干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正做到内化于心、外化于行，把学习成果转化为提升党性修养的精神营养，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（二）坚持把上级决策落到实处。要把思想统一到推动党中央、省委和州委重大决策部署落实上来，善于从政治高度谋划工作、研究工作、把握项目，明确发展路径，坚持从普遍性、倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。认真领会上级意图，用真抓实干工作实绩检验学习的成效，自觉融入大局，主动服务大局，做到党的工作重点抓什么，工作就干什么，以强有力的蓄势赋能服务保障党中央、省委及州委决策部署有效执行，积极推动党中央的决策部署落到实处。（三）坚持把组织生活抓实抓细。自觉加强党员干部队伍建设，认真落实“三会一课”、组织生活等制度，创新活动形式，激发支部党员参与活动热情，以创新“主题党日”为抓手，在重温入党誓词、《党章》学习、缴纳党费等规定动作基础上，积极推行主题党日＋培训示范、＋警示教育、＋志愿服务、＋结对帮带等形式多样的自选动作，以庄严的仪式感唤醒党员内心使命感。强化党建考核，从目标责任、组织生活、理论学习、纪律规矩等维度，量化党员评价指标，细化支部星级评定积分制管理考核标准。（四）坚持把党员教育落实落地。按照“缺什么、补什么”的原则，提前研究谋划年度自学计划和赴外观摩学习计划。依托红色教育基地，盘活本地红色革命、历史文化、家风廉政等丰厚资源，全力打造各具特色、各有侧重、互为补充的实地课堂。强化专题研究，及时分析解决存在的问题，加强资源投入，丰富教育培训的形式，提升教育培训成效。通过加强案例培训、开展典型教育、参观红色基地等方式，建立健全科学有效的激励和奖惩约束机制，为担当者担当、为负责者负责，让干部职工放下包袱、轻装前进，形成真抓实干、同向同行、干事创业的良好氛围。（五）坚持把为民宗旨见行见效。积极充分发挥党建引领“三农”工作的作用，牢固树立人民至上的服务理念，把人民的呼声作为第一信号，把人民需求作为第一要务，把人民的向往作为第一目标，围绕能够落实的相关工作，把工作做得一年比一年扎实，一年比一年深入，积小胜为大胜，逐年提高人民群众的幸福感、获得感。要发动党员捐款捐物去困难群众家中走访，送去生活必备物资，送去党温暖与关怀，切实提高弱势群体的生活保障水平。