手机控演讲稿范文4篇

手机控演讲稿范文4篇我们在做某件事的时候，应该多思量。为了让自己在演讲时表达生动，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。好的演讲甚至可以消除紧张感，怎么才能写出1篇优秀的演讲稿呢？网友给大家分享的“手机控演讲稿范文4篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。手机控演讲稿【第一篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!随着科学技术的发展，手机已成为市场上的热门商品。全国人均大约拥有部手机，可见，手机与我们已经变成了十分普遍的通讯工具，对于大多数人来说手机已经变成了必不可少的娱乐及生活设备。前段时间，有一条网络新闻，是关于三个人和手机，描述了他们在过马路时都目不转睛的看着手机，没有一个人注意观察信号灯的变化和来往车辆的情况。结果3人被正常行驶的汽车撞伤，1人当场死亡，1人重伤，1人抢救无效死亡。这是一起因沉迷于手机而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同时也为逝去的两位年轻的生命感到惋惜。目前，有相当一部分人像上面的年轻人一样，沉迷于手机，无法自拔，主要表现为：只要有时间就拿出手机，睡觉前要看手机，早上一睁眼就要玩儿手机，无论何时、何地，都会不自觉的拿出手机，好像微信朋友圈里总是有看不完的消息。其实，这不是正常现象，而是一种疾病。这种人就是我们所说的手机控制。我有时机不离手，偶尔闲暇在家，我也会打打游戏消磨时间，可手机的用途不止如此，手机对我的吸引力也不止如此。我每周末都要去打一次篮球，手机刚好派上用场，我一边打篮球一边听**，十分惬意，**也多种多样，或伤心忧郁的、或自由奔放的、或摇滚暴躁的、或舒缓欢快的可我的好奇心还是没有得到满足，继续在手机的茫茫大海里遨游，微信使我认识了很多朋友;**使我知道了同学们的课余生活;微博使我成为了许多明星的粉丝但我有时会在打游戏的时候时间过度，虽然没有他们那么严重，但也可以称得上是手机控。手机控的危害很大，很多人就是因为手机视力急剧下降，并且颈椎严重变形，有瘫痪的危险，并且有很多虚假信息在网上流传，很容易误导他人，而且长时间看这种碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手机游戏无法自拔，甚至有猝死的现象。3手机与我们演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在现代社会，手机成为主要的通讯工具。渐渐地，手机也在中学生中出现。由于比较心理学等原因，越来越多的中学生开始在学校使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打**或者上网。许多学生白天没有美感，看上去精疲力尽。手机作为移动终端，在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。虽然手机对学生有负面影响，但它也能帮助学生获得很多有用的知识。手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，我们可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。但同学们经常将手机带到课堂上，上课时经常会有手机铃声响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不偶然。而手机的长期辐射也对学生的身体发育有害。，手机辐射会对青少年的脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和失眠。而频繁玩手机游戏也可能使孩子耳聋，并使我们的学习成绩下降，无心学习。手机与我们的种种利与弊，影响着同学们的学习与生活，我们应当正确的去使用，让它成为辅助我们学习的好帮手。4手机与我们演讲稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!邵雅丹，你为什么还在玩手机？我听到一个**的话。我握了握手，把手机掉在地上。是的，我很明白妈妈为什么会这么的凶的喊我，因为在这个暑假中，我变成了一个十足的手机控，总是手机不离手。洗，吃，睡，手机总是在手上。每次我玩到眼睛受伤，我都会放下手机。有一次，我数学作业不会写就利用手中的手机上了百度，查好答案想都没有想就写到了作业本上。我把作业给妈妈看了，她称赞我做的对。我心里有点小忐忑。连续几天我都是这么的写作业，妈妈感觉有点不对劲，有一天就看着我写作业，之前同样的题现在不会做了，妈妈就问我，怎么回事，在妈妈的责问下，我坦白了一切。妈妈狠狠地批评了我。手机控演讲稿【第二篇】obilegame?Useeinthesematters,butyoulearnnothing.einterestingandusefulapplications?IuteEnglishandspeakEnglishfluently.Therearesubstantialstudymaterialsaboutdailylife,businessandentertainmentandothers.Youcanchoosedifferentlessononyouroaychooseaccordingtothepresentlevel.Themostimportantpartisthisappcanimproveyourpronunciation.aybeyourpronunciationeredorblack.IbelieveyourspokenEnglishprovedafterusedperiodoftime.Nike+runningThisapplicationisthemostpopularforrunner.adesomeprogresssinceyourun?Thisappotivatedaslongasyouusethisapp.Nikerunningsharesyourrunsandletyourfriendskeepgoingotivated.AndNikerunningstayontrack,nomatterill,orstreets,yourphone’sGPSandaccelerometeraccuratelytrackyourdistance,paceandtime.Youcanalsotrackyourmetricsateverymileportantforustodoexerciseafteraday’setothemunity.Zhihu(知乎)Thisismyfavoriteapplication.ZhihuisaChinesequestion-and-ansmunityofitsusers.Bytheendofxx,thenumberofregisteredusersofzhihuhasexceeded10,000,000.Ifyoulikemovies,youcanfindprofessionalfilmrevieprehensiveinformation.Inshort,youcanfindalmostanyinformationyouneed.Nooredetails.……Asyousee,zhihuisaveryinterestingandusefulapplication.Intheend,Ies.HopeyouliketheseapplicationsIintroduce.手机控演讲稿【第三篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是一个手机控。我虽然说不上是一个很厉害手机控，但我每天的生活都和手机离不开。我每天都玩游戏，但前提是不被爸爸发现，否则我会说你会玩手机，不会看书。诶，我能说什么呢?只能听我爸爸的了，但我还是跟爸爸反着来，表面上我是在看书，但实际上是在打游戏。但有时只要我爸爸允许我就可以光明正大的玩手机。但前提是你必须在假期玩手机。现在放假了，我终于可以光明正大的玩手机啦!心里想想都要开心到晕倒。在假期里，我每天都玩我最喜欢的游戏，国王荣耀，穿越火线。虽然王者荣耀只能玩1到2个小时，但我仍然沉浸在这两个游戏带来的快乐和喜悦中。虽然有时我不能玩这两个游戏，但我总是想着它们。我有时候还会帮助爸爸妈妈修手机，我说的修手机并非真的是修手机，而是修复手机系统上的问题。有时候爸爸妈妈还夸我是他们的手机管理员。如果我长大后想选择一个职业，那么我应该选择计算机专业。我仍然是一个理想的移动控制器。3我是手机控演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!永远是头顶对着别人的我是一个十足的手机控。你为什么说我是手机控制器？当然，这是因为我和手机有着不解之缘，成为了不可分割的好朋友。信不信由你，看。假期的到来，爸爸送了一款我心仪的手机，拿到手机的那一刻，我的双眼都闪着光，眼睛瞪得大大的。最后，我马上打开手机，迫不及待地打开微信，聊了一个小时。妈妈见状，大喊道：快点走！听到后，我毫不犹豫地回答：不！你要我没收你的手机吗？母亲的脸上有一种无助的表情。没收手机!这才玩多少时间呀，现在就没收，太不值了。经过一番思想斗争，我忍不住同意了母亲的要求。我扭扭捏捏地走出家门，但我的眼睛却依然没有离开过我的手机，手指在屏幕上不停地滑动着，双眼死死地盯着，生怕错过什么好玩的信息。妈妈看着我说：“我走路看手机的时候不怕被车撞到。”？可妈妈再怎么说，再怎么叮嘱却也没有打断我对手机的着迷电视剧一集又一集，聊天信息也是一条接着一条地回。总觉得有太多东西等着我去看，这也使得我对手机的好奇心越来越重，无时无刻地都在玩手机!在妈妈的眼里这叫做：不把眼睛看瞎是不会停止的!没错，我知道这样不好，可是我发现我已经陷进去了，并且无法自拔。记得那天一放学，我就又偷偷地从妈妈口袋里掏出手机来看，我边走边看，妈妈突然朝我喊道：这有水坑，别踩啊!可戴着耳机的我**听得到啊，一脚踩了进去，正在看喜剧片的我的脸上那笑容一下子僵住了，冰凉的水涌进了我的鞋子里，整双鞋子踩在了水坑之中，这种感觉真的是糟透了。我小心翼翼地抬头看向了妈妈，只见她一筹莫展地看向我，看着那盛满泥水的鞋子，并帮我连忙倒去这涌进的水，而我穿回鞋子便又低头看起了**，就当刚才什么事情也没有发生过。如此痴迷手机控制器，长此以往，我的视力开始下降，我后悔戴眼镜。希望大家能够发挥和珍惜，懂得扬长避短，让高科技产品熠熠生辉，不要灰心！4我是手机控演讲稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!手机学习从四年级开始，我就对喜马拉雅应用程序着迷。每到吃饭的时候，我一定要听听历史故事、神话故事、英语新闻如果不听，我就六神无主，连吃饭的速度也会慢了许多。外出旅游时，更是少不了它。听着故事，坐着小车，让我的旅行也惬意了许多，可谓是悠然自得。就连眼睛休息的短短几分钟也不忘拓展一下自己的知识量：听听王芳老师的大语文、蒙曼品最美唐诗等。手机控演讲稿【第四篇】亲爱的老师、同学们：近日，有关大学生在课堂玩手机现象的报道频出，引起了人们的广泛关注。同时面对大学课堂数量激增的“低头族”，一些学校或者院系通过没收、屏蔽信号、扣分、设置手机收纳袋等措施倡导“无机课堂”，这些做法得到了部分老师和学生的赞同，也引发不少非议。目前，很多大学课堂都面临着“低头族”的难题，学生不听讲玩手机的现象让不少老师感到担忧。近两成学生每节课用手机超半小时麦可思近日的一项调查研究就显示，被调查的在校大学生中，超过九成拥有智能手机。拥有手机的学生中，超过九成会带手机去上课。值得注意的是，17%的大学生平均每节课使用手机时间超过30分钟。调查称，“使用即时通讯工具聊天”是大学生课上用手机的最主要用途，其后为“获取新闻资讯”、“收发短信”。还有近三成大学生表示，在课堂上用手机辅助学习。而易班网近期发布的一项大学生移动互联网使用情况调研显示，超过80%的大学生会在课上使用手机上网。究其原因，%的学生认为课程太枯燥乏味，%的学生表示有即时查资料的需要，还有%的学生称是与同学交流的需要。全球进入教师与手机争夺注意力时代.目前，一些学校已对课堂玩手机的出台针对性措施。轻则倡议少用，重则强制没收。“教师与手机来抢夺学生的注意力，已变成了一个世界性的教育问题。”麦可思创始人王伯庆指出，全美大学书店协会20xx年的一项调查显示，超过1/5的被调查学生表示他们总是或经常在课堂用手机做与课堂无关的事情。“爱荷华州立大学是美国最早在校园中普及无线网络的学校之一。如今，该校20%的课程都在大纲中写有禁止使用手机发短信、玩游戏的要求。”“以前有个笑话说，可以用手机电池电量来评价大学老师的水平，老师的水平和电池的电量成正比。”北京师范大学教育学部教师陈桄说，自己是反其道而行之，他要求学生课上用手机。