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1/14党史学习教育民主生活会个人检视3篇【参阅】此篇优质文档“党史学习教育民主生活会个人检视3篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!党史学习教育民主生活会个人检视1下面,我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,结合个人思想和工作实际进行检视剖析:一、学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,坚持民主集中制,完善并严格执行民主决策机制。严格执行双重组织生活会制度,认真参加领导班子民主生活会,坚持以普通党员身份参加党支部的组织生活会,严肃开展批评与自我批评,提升党内生活质量。坚持“三会一课”、民主评议、谈心谈话、组织约谈等制度,结合实际组织参与主题党日、警示教育等活动。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央指定学习材料和习近平总书记来陕考察重要讲话精神.持之以恒加强党性修养,夯实干事创业的思想基础。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,集中精力读原著、学原文、悟原理,系统掌握贯穿新思想中立场观点方法,不断增强对初心使命的情感认同、思想认同、价值认同,拧紧思想上的“总开关”,严守政治原则、政治规矩,听党召唤、为党尽责,始终与党中央保持高度一致。2/14三、对照党史学习教育目标要求,自身存在的差距和不足(一)坚定理想信念方面认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。我能够认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强。(二)增强历史自觉方面一是工作作风方面。能够担起责任,在具体工作中狠抓落实,总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。二是担当作为方面。坚持解放思想,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理.三是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施细则精神,发挥党员先锋模范带头作用。(三)弘扬优良传统方面3/14一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度,时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。三是是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己,努力抵制不正之风,自觉接受党组织和群众的监督。(四)加强党性锻炼方面一是提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯彻始终。二是增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。三是增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。四、党员的先锋模范作用发挥怎么样一是是勤于修心,深充电固信念。今后工作中,我将以更高标准、更高觉悟、更好境界,不断加强自我党性修养和道德修养,锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神4/14和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑,把学习成果转化为指导工作的引路石。二是是勤于修身,勇担当求突破。今后工作中,我将坚持开拓创新,进一步拓宽眼界开阔思路,完善工作机制,改进工作措施,加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。三是勤于修行,转作风强履职。接下来,我将以此次组织生活会为契机,努力改进作风,团结职工变“要我做”为“我要做”,切实提高执行力、落实度。坚持问题导向,深入研究当前收费工作面临的形势和任务,着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。五、产生问题的原因分析一是对于加强主观世界改造,加强党性修养,坚定理想信念,态度是积极的,立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变,一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。二是在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对领导讲话等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。三是忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听5/14真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。六、今后的努力方向和改进措施我将以此次组织生活会为契机,从以下三个方面抓好整改:一是注重理论联系实际,把理论学习同研究解决全局改革发展重大问题、党的建设问题、群众利益问题紧密结合,增强工作的预见性、创造性和实效性。坚持每年亲自撰写1-2篇结合学习思考和工作实际的调研报告。二是认真落实党组中心组学习、研讨学习和干部自学制度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学体系摆在首要位置,把党章党规党的各项纪律、民主集中制、作风教育、社会主义核心价值观等,作为党组中心组学习和领导干部教育培训的重要内容。三是坚持不懈改进工作作风,营造干事创业的良好氛围。一是当好“第一责任人”。切实履行好党组书记“第一责任人”的职责,以身作则、以上率下,带头服务基层,带头遵纪守法,带头弘扬正气。在党风廉政建设方面,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,带领党组一班人团结协作、攻坚克难,提升班子战斗力和凝聚力,把工作抓深抓细抓出实效。以上是我的个人检视剖析,不妥之处还请批评指正。6/14党史学习教育民主生活会个人检视2按照省委《关于第一批主题教育单位开好专题民主生活会的通知》和厅党组主题教育工作安排,我坚持把开好专题民主生活会,作为守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,X,作为检验主题教育成效的一项重要内容,在前一阶段主题教育成果的基础上,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析,共梳理出4大方面、15个突出问题,通过深刻剖析问题产生的原因与根源,明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下:一、存在突出问题(一)在主题教育“五句话”具体目标方面,存在5个突出问题。一是在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在差距,还存在应付了事现象,经常以事务性多为借口,推拖搪塞理论学习,把学习当成软指标,当成-种负担,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。X,二是政治敏锐性不高,对党面临的“四大考验“和”四大危险”的尖锐性严7/14峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏性,对不良社会思潮和过激言论警惕性不高,对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。三是干事创业的劲头不足,喜欢躺在功劳簿上洋洋自得,存在安于现状、居安而不思危的思想,缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心,遇到困难和矛盾,有为难情绪、依赖思想,满足于过得去就行,有怕麻烦的思想,缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍、尽善尽美的工作精神。四是解决群众操心事烦心事的力度不足。四是工作作风不务实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,假、大、空等问题;注重眼前政绩,“功成不必在我”的理念不强,没有以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题,让人民群众增收、得益、受惠、满意。五是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距,存有特权思想和特权现象,在坚决预防和反对腐败上不坚决,违背八项规定精神和“四风”问题时有发生,党风廉政建设主体责任落实没有完全到位。(二)在对照党章党规找差距“十八个”是否方面,X,存在5个突出问题。一是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。二是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。三是对马克思主义原理学习不系统,理解还不深入,习惯于喊口号。四是在本职工作中习惯于全神贯注干业务,没有时刻做到以坚定的理想信念要8/14求和规范自己。五是把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,最终在行动上无心无力,一有什么风吹草动,就动摇立场,一遇到复杂情况,就不知所措,甚至胡言乱语。(三)在专项整治主题教育列出八个方面的突出问题方面,存在2个突出问题。一是存有敷衍应付思想,列出的整治问题清单轻描淡写,不深不实,没有如实反应问题的根源,病症模糊不清晰。二是整治措施张冠李戴,没针对问题列措施,没有对症开方下药治疗;整改时限不具体,把即知即改写成长期整改,长期整改写成短期整改。三是打铁必须自身硬的长效机制没有建立起来,没有对八个方面的突出问题进行长期整治的战略打算。(四)在巡视巡察反馈问题整改方面,存在2个突出问题。一是纸上整改。对巡视组和巡察组反馈出的问题,把精力和力量用在了写整改方案和整改措施上,写完整改报告就算完成整改了。X,二是问题复发的根源依然存在。当巡视组和巡察组撤走后,过不长时间,老问题又重新出现了。二、主要原因分析(一)放松了政治理论学习,没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也9/14必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。(二)淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转-转,隔着玻璃看一看,看完回来吃顿饭,走马观花、隔靴搔痒般的问一问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。喜欢“形象工程”、“政绩工程”,懒于为民谋利尽责,愿意当黑“保护伞”。习惯于干工作不求有功、X,但求无过,不争不抢、不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。(三)缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的错误,指出同志的不足,习惯于当老好人、讲一团和气,对问题当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。10/14这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观、价值观的扭曲,丧失了党性原则。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创
本文标题:党史学习教育民主生活会个人检视3篇
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