小学国庆节活动方案(案例)策划（精选5篇）

1/16小学国庆节活动方案(案例)策划（精选5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。小学国庆节活动方案策划【第一篇】为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：20xx年9月30日—20xx年10月7日。四、活动安排：1、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生。（1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。）活动要求：1各班班主任利用假期时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国2/16内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。2、爱国歌曲传唱活动。参赛主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级传唱爱国歌曲，要求全班参加。活动要求：学生自选歌曲，歌曲内容必须热爱祖国，录制视频时间不超过3分钟，发班级群。3、“感恩祖国”主题班队活动课。主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级全体学生活动安排：1—6年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；拍照发群！时间地点：20xx年9月30日4、“感恩祖国”我和祖国合影活动。参与对象：1—6年级全体学生活动安排：利用国庆节假期，家长拍照或视频发班级群，增强小学的生的爱国情怀五、其他：班主任利用9月30日向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。小学国庆节活动方案策划【第二篇】为弘扬劳动精神，培育爱劳动、会劳动的新时代学生，引3/16导学生过一个有意义的国庆节，xx中学决定在国庆假期开展以“辛勤劳动致敬祖国”为主题的劳动教育实践活动。引导xx学子树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，学习劳动者的优秀品质，鼓励xx学子用勤劳的双手创造劳动成果，为家长分担家务，走近家长的内心，理解家长的不易，促进亲子关系健康和谐发展。[活动项目]1、收获的快乐活动内容：“春生夏长，秋收冬藏”，秋天是收获的季节，在古时我国就有庆五谷丰登、盼国泰民安的传统。利用国庆节假期结合自己家的情况，走进田间、果园，和父母一起劳作。例如摘苹果，掌握摘苹果的技巧，感知果农的不易；收地瓜、花生、玉米，了解不同的采收方法，感受收获的快乐以及科技给农业生产带来的便利。参与方式：记录劳动的场景，拍摄收获果实的图片和视频，写1劳作后的感受。提交制作的过程视频，可自设背景音乐，提交最后成品的照片或视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200m，视频以横屏进行拍摄，以mp4格式进行提交。2、烹饪的快乐活动内容：中国人的节日餐桌上总离不开饺子的身影，和父母一起包饺子，享受一家人的欢乐时光。小小的一个饺子，从原材料的准备，到制作过程，无不流露出中国人的智慧和勤4/16劳。通过自己的亲身体验，感受父母的辛苦，知道食物的来之不易，培养良好的节约习惯，同时在和父母一起包饺子的过程中，感受家的温暖，加深对父母的理解，增进与父母的感情。参与方式：记录自己选择的方法，记录配料、操作步骤形成word文档。视频记录制作过程中可以隔一段时间记录一下变化，也可以通过视频编辑软件快进压缩。提交材料包涵：100-200字的感想、word电子版和记录视频。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200m，视频以横屏进行拍摄，以mp4格式进行提交。3、清扫的快乐活动内容：帮父母整理家务，清扫房间，整理衣橱、碗柜。父母工作繁忙，十一假期我们利用假期时间对家里的厨房进行大扫除，对家里的衣柜进行整理归纳。厨房的油烟产生的污垢往往比较难清除，网上有不少妙招，同学们可以根据自己的经验或者上网搜索，获取方法，解决厨房油污问题。衣物的收纳是很多家庭主妇头疼的问题，面对家里橱柜里的四季衣物，上网搜索收纳妙招，为家里的衣柜瘦身。参与方式：拍摄前后对比图片，记录搜索的小妙招，拍摄视频，自设背景音乐，同时word附100-200字的感想。提交的记录视频时长不超过3分钟，单个视频文件不超过200m，视频以横屏进行拍摄，以mp4格式进行提交。[活动对象]高一、高二级部全体学生。5/16[活动要求]1、本次活动是学校劳动教育课程的一部分，每位同学必须选一项或两项活动进行参与。2、作品要求：视频中先要介绍自己的学校、班级，再介绍活动名称，有成品的活动视频最后要有成品特写画面。视频和word文档命名格式为“班级+项目名称+学生姓名”。如果拍摄的视频时间过长，可通过爱剪辑、剪印等视频软件进行快进、压缩。[活动评比]1、各班级可通过qq作业、邮箱等方式收集作品，并对完成情况进行评比，将评比结果纳入到综合素质评价中，对不参与活动或活动中弄虚作假的同学，不能给予劳动教育学科的学分。2、各班级在本班评比的基础上，挑选3个优秀作品发给级部团总支书记。级部团总支书记组织本级部学生会干部进行评比，根据各级部人数评出一二三等奖，其中20级一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名；21级一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。3、学校将为获奖同学颁发获奖证书和奖品，获奖证书可以上传到普通高中综合素质评价系统。4、学校还将视各班级参与情况在班级考核中给予相应的加分或扣分处理。6/16小学国庆节活动方案策划【第三篇】为了庆祝中华人民共和国成立70周年，深刻认识建国以来中国*带领全国各族人民以科学理论为指导，取得的巨大成就，进一步增强统一战线各界人士的民族自豪感和自信心，激发全校统一战线各界人士的爱国热情，引导大家以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，根据学校举办的系列庆祝活动方案，开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年”庆祝活动。方案如下。一.指导思想庆祝活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，集中展示我国70年来的发展历程和辉煌成就。庆祝活动要与巩固深入学习实践科学发展观成果相结合、与“三育人”工作相结合、与民主党派服务社会相结合、与民主党派自身建设相结合，深情讴歌新中国成立70年来翻天覆地的变化，彰显中国*领导的多党合作和政治协商制度在我国民主政治进程中的作用，在统一战线成员中唱响*好、社会主义事业好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步凝聚、激励全校统一战线成员，坚定信心，鼓舞干劲，以极大的热情投身教育事业，为辽宁大学又好又快的发展贡献力量。二.总体要求通过系列庆祝活动，紧密联系新中国成立70年来的光辉历程，集中展现建国70年来统一战线在曲折中前行、在创新7/16中进取的发展历程，进一步深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚定不移走中国特色社会主义道路的认识，在统一战线各界人士中开展爱国主义教育，自觉用*十八大精神统一思想和行动，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，为全面构建和谐校园做出贡献。三.活动内容1.开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国70周年征文活动”在全校民主党派成员、无党派人士、各级人大代表和政协委员、侨联、少数民族联谊会、归国留学人员中组织撰写征文，征文以统一战线庆祝中华人民共和国建国70周年为主题，通过亲历回眸、所见所闻，感受建国70周年的发展变化以及统一战线各界人士与中国*在建设祖国伟大事业和改革开放伟大实践中团结奋斗的光辉事迹，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬。时间：6月中旬至7月底2.召开“辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年座谈会”组织全校统一战线各界人士代表以“庆祝建国70周年为主题”召开座谈会，畅谈建国70年的伟大成就、历史经验，统一战线如何更好地发挥作用，为全面建设小康社会贡献力量。时间：7月初3.组织专题讲座8/16邀请专家为全校统一战线各界人士作专题讲座。时间：9月中旬4.组织“统战一线各界人士纪念建国70周年社会调研考察活动”通过参观调研考察，感受新中国成立70年的巨大变化，激发爱国热情，振奋民族精神，为社会经济发展献计献策。时间：8月中旬5.开展“统一战线各界人士纪念70周年献计献策活动”结合深入学校实践科学发展观“回头看”活动，开展“我为学校科学发展献一策”征集活动，按照学校提出的“加强建设”的总体发展思路，探索发展之计，为学校的科学发展建设建言献策。时间：6月-10月6.举办“辽宁大学统一战线庆祝建国70周年文艺汇演”组织我校统一战线各界人士以歌颂祖国、歌颂党为主题的综艺性节目，营造团结、热烈、欢快的庆祝氛围，展示我校统一战线各界人士良好精神风貌，爱国之情。时间：10月中下旬四.保障措施1.提高认识，积极参与。各民主党派基层组织负责人、无党派人士代表、侨联主席、少数民族联谊会会长要充分认识建国70周年庆祝活动的重要意义，将这次庆祝活动作为20__年开展活动的主要内容，积极做好各项工作。9/162.认真组织，及时总结。统战部按照学校下发的《辽宁大学庆祝建国70周年活动方案》及统战部下发的《辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国70周年活动方案》精神和要求，认真组织系列庆祝活动，引导全校统一战线各界人士参与到庆祝活动中来，确保各项庆祝活动顺利开展，同时，要对工作进行总结，并作为一项考核内容纳入年终工作评比之中。小学国庆节活动方案策划【第四篇】幼儿园国庆节诗歌朗诵活动方案一一、活动目的：通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：20xx年9月日三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。四、比赛规则：1.朗诵目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。五、比赛评分细则：10/161、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的`内涵。3.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。六.具体评分标准：内容(20分)语言(20分)形象仪表(10)分表达形式(20分)表达效果(30分)总分七.奖励办法本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。八、组织保障：1、现场总指挥：xx2、现场副总指挥：xx3、比赛主持安排负责人：xx4、音响设备和现场音乐制作负责人：xxxx5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任6、照相：马xx7、会场布置：xx11/16九、评委人员：xxxxxxxxxxxxxxxx20xx年9月幼儿园国庆节诗歌朗诵活动方二一、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。2、形式以年级为单位选代表集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过10分钟。二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体学生。2、程序：9月21日开始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处。9月30日下午正式比赛。3、比赛时间：20xx年9月30日下午1：40—3：104、比赛地点：大操场5、会场布置：龙英俊徐皓明6、会场秩序：大队部当日值日同学各班班主任7、主持：张醋橹培训主持人(在五年级学生中荐选)8、音效、摄像：何世民9、评委：全体老师12/1610、统分：郭树菁11、颁奖：周婷叶海豹龙英俊经志敏12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其