创意幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)专业（精选10篇）

1/20创意幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)专业（精选10篇）方案是在面对特定情况时，采取一种系统性的思维方式来解决问题或取得成果。制定方案需要有明确的目标和时间节点，以便于跟踪和评估实施过程。以下是一些行业领先公司的方案经验分享，希望能为大家提供一些借鉴和启示。创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第一篇】为配合“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”，经研究决定，我园于4月27(星期一)日举行幼儿教师讲故事比赛。一、活动宗旨。为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习，我园特开展“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提高青年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。二、参赛对象。本园全体一线教师。三、比赛规则和要求。1、参赛作品可从本方案附件三“备选故事”中选取，也2/20可由参赛教师自选。自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当的改编。2、要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。3、故事讲述时间统一规定为每人3分钟。四、参赛形式。1、以抽签形式决定比赛顺序。2、比赛设一、二、三等奖，校园网公布，并颁发获奖证书，予以表彰。3、根据比赛成绩推选一名教师参加片级比赛。五、比赛时间、地点。2024年4月27日下午12：40;本园多功能厅。六、评委及评分原则。1、要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。2、评委组成人员：创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第二篇】《礼仪之花在幼儿园绽放》。二、活动目标。在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每3/20个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。三、活动时间。20__月x日x月x日。四、活动过程。第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师。2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节。备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。第二阶段：开场音乐《我爱米兰》。1、园长发言。2、幼儿编演舞蹈《教师节》。3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱教师的目光》)。4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)。5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做4/20手工的照片做成ppt播放出来等)。6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》(见附件)。7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)。9、幼儿合唱《教师，您好》。创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第三篇】1、让孩子知道月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备。1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间。9月10日上午。四、活动过程。5/20(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。(二)第一节活动课。1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大，老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19__年。五、第二节活动课。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师：(1)爱要大声说出来。(2)大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福。6/20(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展示。活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第四篇】20xx年9月10日。爱要大声唱出来。购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。（一）开场致辞。主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！（二）师德承诺显真情。“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、7/20响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。（三）节日气氛浓满园。1、个人k歌活动。歌曲5首，自由参与演唱。2、游戏：抢水游戏。规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。3、组队唱歌。歌曲5首，两两自由组合。4、游戏：抢椅子。规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸。先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第五篇】活动目标：8/201、体验洗澡时的快乐，养成爱洗澡的好习惯。2、充分发挥幼儿想象，使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程，体验和同伴合作的快乐。活动准备：多媒体幻灯《小猪变干净了》，多媒体幼儿洗澡照片，音乐《小白船》，《我爱洗澡》伴奏、音乐，沐浴花。活动过程：一、观看课件《小猪变干净了》引出主题活动：洗澡。师：小猪是怎样变干净的呢?(洗澡)。二、教师和幼儿共同创编洗澡的动作，放背景音乐，师幼随音乐做洗澡动作。教师提问：你在家洗澡时都是先洗什么地方啊?《1》上半身：头——肚子——胳膊——后背。师：后背够不到该怎么办呢?幼儿：(请小朋友帮忙，团结协作)。《2》完整的把洗一遍上半身。《3》下半身：腿——屁股——脚丫。《4》完整的把洗一遍下半身。三、教师变成洒花，幼儿拿沐浴花洗澡。四、休息：看幻灯，欣赏音乐《小白船》。师幼讨论洗澡的好处。五：教师完整跳一遍《洗澡歌》。六、集体完整跳《洗澡歌》。9/20创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第六篇】(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。(3)用语言表达对老师的爱。活动准备。经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。材料准备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。活动重点难点。重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。活动过程。1.介绍教师节，引入活动。(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。(2)出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。出处CooCO.Net.cn10/202.示范彩泥蛋糕制作步骤。(1)成品欣赏。师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。4.集中展示，分享快乐。(1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的快乐。(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么?创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第七篇】孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。9月9日——9月10日。11/209月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱：礼仪儿歌——教师节。备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》。创意幼儿园教师辩论赛活动方案【第八篇】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。20xx年x月x下午幼儿园操场全园师生1场地的布置：横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。2音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。3幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）12/20班级按区域就坐。总体策划人：xx教师主持人：xx大合唱调动人：xx道具音响：xx现场秩序管理：各班级2位教师。园安全工作：xx（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）（三）升国旗仪式（四）园长发言（五）教师发言（xx）（六）幼儿发言（学前班）（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演1、学前班：团体操2、朵班：诗歌朗诵3、蒙氏大班组：大合唱（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花活动单位：xxx中心幼儿园种植品牌理念20xx年9月1日9：00～11：0013/20礼堂全体师生紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。2、园长解释三风一训的内涵。园训：虎风童趣园风：爱智慧教风：好智慧学风：问智慧3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。4、工会组织教师宣读师德承诺书。一、活动目标1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。20xx年x月x日上午幼儿园操场14/20全园师生新国旗一面、国歌、大班升旗手放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。亲爱小朋友们、老师们：大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的