2024年六一儿童节活动方案(案例)【汇编5篇】

1/122024年六一儿童节活动方案(案例)【汇编5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友精心分享的“2024年六一儿童节活动方案(案例)【汇编5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。六一儿童节活动方案【第一篇】为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。1、通过本次活动展示xxxx小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，更好的.展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。社团花开“六一”节xxxx小学xxxx年“六一国际儿童节”庆祝活动xxxx年5月31日1、红领巾社团展示活动。（2：30—3：30）2、游园活动。（3：30—4：30）2/123、领取奖品。（1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00））4、各班自备零食畅谈今天的活动收获,并搞好课室卫生。（4：30—5：15）1、前期准备工作1游园卡设计（姚东平负责）2礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责）3各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。（各正副班主任负责）4七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导老师）5标语、司仪稿。（梁健铭）6小主持训练。（奚洋）7拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅）8录像。（梁佩瑜）9音响。（黎东明）(10)周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。（罗翠婷）11六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委）2、活动说明：3/121本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进行统一检查）。2每个学生可以在星期三（放假前）利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动（参与项目、数量不限）。3根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一”礼物。4食品由学生自带，但购买金额不超过10元。3、保障措施：1请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动若干名。2游园活动项目可以参考附件1，项目选择中避免类似和相同的活动。3一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。4请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。六一儿童节活动方案【第二篇】六一创意活动方案参与者：老师、家长、孩子参与活动的口号：我健康快乐，幸福属于我！1、通过活动锻炼儿童手部肌肉的发育，让儿童在园土资4/12源中寻求快乐。2、积极参与活动，体验合作与交流的快乐。3、通过活动，让孩子感受到节日的快乐，增进对家庭的了解，培养家长和孩子参与活动的情感。4、真正感受到儿童节的快乐。1、通知家长提前为孩子准备神秘有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁梓、水、土、活动场所。3、老师提前和孩子一起装修，布置教室，迎接节日。4、提前教孩子游戏。8：00—8：20校长致辞。8：30—8：55儿童早操展示。9：00—10：00各班到指定区域活动：捏泥：利用我们园区的土地资源，活动采用无命题的形式，家长可以根据孩子的意愿或自己的`条件来完成。家长和孩子一起完成1—2件完整的作品，收集在一起，展示所有的作品。凹陷的泥：也被称为瓷砖巢，是把泥捏成碗的形状，拍在地上，碗底部的洞破了，对方用泥填满，直到对方的泥赢了。蛋糕是把泥做成和小手一样大的圆形蛋糕的形状，父母、孩子和墙保持一定的位置，对准墙，手里的泥，很难落在墙上，看看它是否能粘在墙上。10：10—10：50家长，儿童民间游戏互动炒大豆—大班、中班：自由形式（两个人相对而立，两个5/12家长一组，两个孩子一组，孩子站在父母一边，手牵手，一边念儿歌，一边有节奏地左右协调挥手。当儿歌读到最后一句时，他们举起它一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，6/12来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。10：50—11：10家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。11：20—11：30教师给幼儿发节日小礼品1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。3、继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。六一儿童节活动方案【第三篇】激扬的旋律、欢快的六一20xx年6月1日__x小学操场新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演组委会主任：__策划：______x组委会成员：全校教师1、领导讲话7/122、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;(2)大队部组织委员批准新队员名单;(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;(4)宣誓;(5)新队员代表发言;(6)呼号;(8)退旗、敬礼、奏乐。4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的`学生必须由家长陪同参加活动。(2)通过广播向学生进行安全教育;(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节活动方案【第四篇】理想由玉实现，美丽从小开始6月1日~6月7日某某专卖店，当地大型的儿童娱乐场所1、门口显眼处用汽球围摆成＂6o1＂图案，可以用作赠送；8/122、划定陈列区为主要陈列＂科场及第产品＂和＂六月新品＂，并作特别推介；3、活动期间不断播放儿童歌碟；4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；5、各店铺可设立内部激励方案。1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者＂儿童系列＂的玉饰挂件一个。2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的9/12心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的.追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。六一儿童节活动方案【第五篇】六一我当家x月x日——x月x日1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。（一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。10/124、x月xx，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选xxxx儿童来参加六月一日至六月三日的活动。5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。（二）庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手参加活动。1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的'商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家11/12长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。4、家长必须在x月x日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）2、最有眼光奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。3、最佳小当家奖（一名）：奖xxx元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。七、活动注意事项12/121、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。2、活动区可由利润较高的商