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领导班子和干部队伍建设存在的问题集聚4篇2024/X/XX领导班子和干部队伍建设存在的问题【第一篇】过本次的组织生活会回顾即将过去的一年,结合本人思想和工作情况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人重点问题和症结所在,提出了具体整改措施和办法。现将具体检查情况汇报如下,请与会领导同事提出批评意见。一、存在的突出问题及表现1.在学习贯彻党的十九大精神方面:对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。理论的功底不深且大局意识不强,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。2.在理论学习方面:学习主动性不够,往往填鸭式被动地学,没有达到真正掌握内涵精髓,使学习入脑如心的效果。学习态度还不够端正,只是把书偶尔翻一翻。平时对学习抓得不紧,闲时学一阵子,忙时学的少。3.在工作方面:业务水平有待于提高,知识储备量少。工作中也存在懒惰的思想,在认识到这些问题之后,虽然也对业务知识进行了补课,但抓得不紧,功夫下得不深,导致业务水平提高效果不明显。4.工作创新性不够。工作中被动落实多,主动超前少。对工作没有能够大胆创新,只满足于做眼前事,不出乱。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不能创新思维,有时会绕着困难走,缺乏一种知难而进、攻坚克难的精神。二、产生问题的根源1、放松了党性修养的锻炼和提升,不能坚持严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取,这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距,没有自觉地去学习,理解性地学习。2、在工作中,总觉的自我只要完成本职工作,不出问题,就行了,本职以外的、领导不安排的就不管。业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。3、工作方法简单,只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作干劲没有持久性且作风还不够扎实。三、整改措施及努力方向1、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。同时进一步加强思想和组织建设,牢固树立理想信念和为民服务理念。继续深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要指示精神,提高政治站位,强化责任担当。2、敢于剖析自己,正与认识自己不是一件容易的事,人们常常夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。不滞留于现状,认真做到真正剖析自己,要为自己定好位。同时多向有经验的同事学习、多学习新知识,看新闻等等了解新事物,加强业务知识的学习,同时深入实践,多联系实际加强沟通协调,注重团队意识,强化工作落实力度。3、增强创新意识,工作争强当先且作风优良。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。经常反思,持续良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的员工。领导班子和干部队伍建设存在的问题【第二篇】在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《南昌大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下面将自查自纠情况汇报如下:一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自己要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻老师的帮助不够多。(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,特别是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就不过问,对上级的有些重点工作了解不深不透。(三)在具体工作方面本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自己认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自己的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。三、整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。2、全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。3、进一步改进作风。思想上,理想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮助他人。4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。5、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争通过这次活动,自己在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显进步。领导班子和干部队伍建设存在的问题【第三篇】根据县局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署,通过深入学习,我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识。结合工作要求,联系自己的思想、学习、工作等实际,制定干部职工思想作风整顿个人整改方案,对照落实。一、存在的主要问题:1、学习意识不浓,业务学习不能长期坚持,理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统性、计划性不够明确,主要表现在对理论知识的学习不够认真,理解不够透彻,对业务知识学习不够经常,观念跟不上,教研教改没有新突破。2、工作不够深入,工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效发挥集体的作用。教学方法单一,工作不够细致,对待学生不够耐心,扶优帮差工作做的不扎实。3、不善处理人际交往。由于自己学习不够,自身建设不够重视,遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确对待,如何妥善处理,而是强调客观。4、工作疲沓,积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去,不求上进,没有事业心,与其他同志相比差距也是明显的。二、存在问题的原因。以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子还在思想上,其主要原因有以下几点:1.放松了理论学习和思想改造,业务学习抓得不经常。从表面看来,我一直忙于工作,无暇顾及学习的事,但还是自己不会挤时间,学习也是走过场,学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的,因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性,在业务知识学习上缺乏深入研究,在思想改造过程中缺乏有效性和实践性,从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。2.对待学生不善于细心辅导,缺乏和学生之间的亲和力。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作忙加之自命清高,导致孤独感较强。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。三、今后的整改方向1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学发展观,自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来,用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。2.端正思想,提高认识,加强业务学习,认真落实好教研教改,提高自己的理论素养。在工作中,自觉用高的标准来要求自己,做到在思想认识上有高度,指导工作上有新思路,在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想。3.深刻反省,认真整改,加强职业道德修养,严格按照中小学教师行为规范来要求自己,爱岗敬业,踏实工作,从自身做起,从小事做起。4、以高度事业心和责任感,爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守,团结同事,充分体现团队合作精神,切实履行自己的职责,高标准、高质量地做好本职工作,努力提高自己的教育教学水平。5.多与他人沟通,学会自我调节,劳逸结合,更多地参与团体活动,增进相互交流,调整好自己的工作心态,更好地服务于学生,服务于社会。我将抓住这次干部职工思想工作作风集中整顿活动的契机,继续深入学习国家有关教育教学政策方针,提高自身的理论素养和专业素养。通过这次活动,使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步。我将继续认真整改自己存在的问题和不足,努力改正和落实,为教育事业贡献出自己应有的力量。领导班子和干部队伍建设存在的问题【第四篇】县人大常委会班子对照“三个代表”重要思想的要求,通过自己找、群众提、上级点的方式,广泛征求意见,查找差距,查找出了存在的问题,并分析了其原因。为进一步提高人大常委会班子成员的思想认识,树立了正确的人生观、价值观、世界观,提高班子的战斗力和凝聚力,为我县经济建设和社会各项事业的向前发展作出应有的贡献,县人大常委会主任会议研究,决定从以下几个方面进行认真的整改。一是班子成员要端正学风,讲求实效,把政治理论和业务知识的学习同坚持解放思想、实事求是的思想路线结合起来,进一步加强政治理论和业务知识的学习,用正确的政治理论武装头脑,努力提高政治素质和业务素质。二是把作风建设作为一件大事来抓,班子成员要率先垂范,立言立行,起好主导作用。要求工作人员做到的,班子成员要首先做到,要求工作人员不做的,班子成员要坚决不做。干工作坚持从实际出发,为大局着想,不能存有任何偏见,不以个人好恶为标准,不掺杂私毫个人恩怨,做到公正、客观。讨论决定问题时,要充分发扬民主,严格按规定程序办事。坚持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