2024年学生夏令营活动方案(案例)_夏令营活动策划案通用5篇

1/182024年学生夏令营活动方案(案例)_夏令营活动策划案通用5篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。学生夏令营活动方案夏令营活动策划案【第一篇】一、本次的是活动主题：当环保卫士做时代公民二、活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的.重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。三、活动时间：自定四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等五、活动内容及形式本次活动分三个阶段2/18第一阶段：开营仪式(自定)第二阶段是：社会实践活动(自定)社会实践活动分8个小分队进行：第一队是：环保知识竞赛队。他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。第二队是：环保模拟法庭队。通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。第三队是：环境监测队由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。第四队是：环保文艺演出队。通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。第五队是：环保进社区队。主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传3/18面，提高全社会公民的环境保护意识。第六队是：环保小记者队。小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。8、环保监督小哨兵队。小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。第三阶段是：闭营式(自定)由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。学生夏令营活动方案夏令营活动策划案【第二篇】一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的4/18责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。二、夏令营宗旨我运动我快乐我收获我健康三、夏令营主题健康运动阳光未来活动原则：以校为主、特色引领、多元选择四、夏令营活动基地某度假村五、承、主办单位主办单位：___承办单位：____六、参加对象和名额15岁青年学生七、营员条件5/181、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强，家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加八、活动时间_年7月初—_年8月底(具体时间待定)九、拓展培训活动流程以及活动设计(一)前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。3、负责准备拓展培训活动项目的.道具及必需物品。4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。5、要求工作人员和参训者统一着装(突显sofu个性)，运动鞋，防寒外套。6、参训者进行分组pk赛，每组配一名生活指导员和一名教练。7、在集合场地把每天pk赛情况的结果醒目的告诉大家。(二)拓展训练实施方案8:00—8:30集合，开营仪式8:30—9:00分组6/18分成_组，一组_人，选出每一组的队长和副队长，接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。教练把3天的流程交给每组的队长，副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利，齐心协力，共同进步。各组取个响亮的名字和口号，振奋人心。同时介绍各组的生活指导员。生活指导员和教练为队员介绍活动的具体细节。9:00—10:00自我介绍每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互相认识、交流的平台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。10:00—10:30加餐(水果和点心)10:30—11:00集体离地拍照所有队员站在一起，教练发口令1—2—3吹哨，当听到哨声时所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。11:00—12:00团结协作训练筷子夹球。每组队员排队站在起跑线上，在距离起跑线10米处有一个水桶，水桶里装满水，漂浮着10个乒乓球，裁判员吹哨队员要快速跑到水桶前，用事先准备好的筷子夹住乒乓球，运到1米处的盆中(要蹲下轻放，以免乒乓球蹦出)，如果夹住的乒乓球掉了，或没放进盆中不计数，失败者不能再回7/18头重新夹球，要快速返回起跑线与下一名队友击掌，第二名队友出发，以此类推，看哪组在最短的时间内把10个球运完哪组获胜，获胜方得红星一枚，队友可以呐喊助威加油。(切记考虑安全问题：筷子一定要放在原处)12:00—14:30午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)14:30—15:30想象力和创新能力的训练每组给10张纸牌，发挥大家的想象力和创新能力，组合成不同的形状，并且说出所组成形状的理由，哪组拼的形状多，哪组获胜，获胜方得红星一枚。15:30—17:00平衡力训练学生夏令营活动方案夏令营活动策划案【第三篇】为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对xx大学xx学院的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来xx大学深造，学院定于20xx年7月25日-26日举办“20xx年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。一、活动时间及主要内容(一)活动时间20xx年7月25日-26日。(二)主要活动内容1.专家授课。2.参观访学。8/183.导师面对面交流等。二、营员选拔(一)申请条件1.本期夏令营招收海内外高校20xx级优秀本科生;2.学科及专业:力学、航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。3.有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的toefl或雅思成绩者优先。5.个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。(二)申请方式和申请材料通过xx大学xx学院网站下载《xx学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(pdf格式)发送至官方邮箱:。夏令营相关信息可关注xx学院官方微信公众号查看。需要提供材料的如下(其中标注有的项目为必须提供):1.《xx学院暑期学术夏令营申请表》;2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章);3.英语四/六级成绩单复印件或其它如toefl、gre成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件;9/184.本人身份证正反面及学生证复印件;5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件;6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料;7.自荐信一份。(三)报名与录取时间1.报名时间:20xx年4月25日-6月20日2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。三、营员待遇1.夏令营活动期间由xx大学xx学院为非本校营员提供免费食宿，并为校外营员报销往返交通费。可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者，按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在xx大学活动期间的团体意外保险，建议营员自购旅途意外保险。2.免费提供学习资料，优秀营员颁发相应证书;3.对于在整体活动中中表现优秀者，如符合推荐免试条件或有意向报考xx大学xx学院硕士研究生，在同等条件下可优10/18先录取。四、其他注意事项1.参加暑期夏令营的学生必须遵守xx大学的相关规定，按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者，举办方将不提供相关资助，发生安全事故，后果自负;2.若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。五、联系人及联系方式联系人:联系地址:邮编:学生夏令营活动方案夏令营活动策划案【第四篇】xx大学研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。一、活动时间20xx年7月23日-27日二、活动安排7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介11/18下午学术讲座7月24-25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习7月26日:各导师组专业知识与技能测评7月27日:学生离营三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。有关要求如下:1.学习成绩优秀，综合素质高;2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作;四、拟招收规模:约150人五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成pdf电子版文件)xx大学研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站-研究生招生-招生宣传“20xx研院夏令营申请表”(见附件2)。加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);各类获奖证书(如有);12/18发表文章或研究成果证明材料(如有);六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。七、申请流程6月29日前，邮件发送pdf电子版文件申请材料至。邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。联系电话:，联系人:八、材料审核及夏令营资格审定夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。学生夏令营活动方案夏令营活动策划案【第五篇】活动主题：为爱上色，圆你童梦主办单位：承办单位：一、活动背景：市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来