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1/29幼儿园防溺水教育教案及反思总结_幼儿园防溺水教案与反思【汇编10篇】总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家分享的“幼儿园防溺水教育教案及反思总结_幼儿园防溺水教案与反思【汇编10篇】”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。幼儿园防溺水教育教案及反思总结幼儿园防溺水教案与反思【第一篇】教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。2.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。4、让学生了解在校园中应该注意的行为和安全守则。教学过程:一、话题引入同学们,虽然暑假已经过去了,但是相信大家还是能感受2/29到现在的天气还是很热的,老师就看到今天早上出操的时候,同学们都热得流汗了。现在大家一起来想象下,要是现在能把我们的手伸到凉凉的水里,该多么舒服啊。你们喜欢玩水吗,知道哪里的水最多吗?(指向ppt的第二页)我们的地球表面覆盖着大量的水资源,可以说没有水,就没有我们的生命,是水滋润了我们的生命。二、了解溺水事实并展示相关图片1、溺水相关的统计:据统计浙江省20__年非正常死亡学生数315人,其中188人为溺死,约占59.7%。解释:这是一个关于我们浙江非正常死亡学生的人数统计,看以看到因为去河边不当游泳或戏水而引起的死亡人数接近6成,显然,溺水已经成为了我们学生的头号杀手,因此老师借着这节课,和同学们来聊聊如何防溺水以及校园安全等问题(展示主题)2、溺水案例展示:20__年8月7日,在浙江义乌市东上村五个小孩集体外出游泳发生溺水,5名男孩全部溺亡,而这名溺水的男孩最小的才只有6岁。通过案例展示,特别是结合年龄上的联系,使学生意识到关于溺水这一类的问题离我们的生活是很接近的,从而提高学生们的警惕心。3、溺水图片展示:4、说说感受:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样3/29在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?三、溺水知识普及:1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,。要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳,不会游泳的要到浅水区里游泳,要先学会游泳(可以参加游泳馆里定期举行的游泳学习班)。学会了才能到深水区。去学游泳时必须带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。2、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。如果集体组织外出游泳,要在浅水区游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护,上岸后也及时清点人数。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。因为溺水的`人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。4/294、严格遵守“四不”,珍惜宝贵生命!①未经家长、老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④水库、池塘不去。五、校园安全知识普及1、校园内和教室里都不追跑哄闹,不攀爬翻越。在走廊上,拐角处和进出教室时都要慢行,防止碰撞。2、上下楼梯靠右行,逐层上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在楼梯扶手上滑行。校园安全(老师提问:同学们,你们已经是一位四年级的学生了,需要花更多的时间在学校、学习上面,那么大家知道在学校里面哪些事情是不能做的,哪些事情做了是很容易引起意外事故的吗?)3、以三幅漫画的展示来总结校园安全知识:①在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外②上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑③进出教室要有序、不要推挤(在这一环节,主要以师生互动为主,可让学生归纳说明自己看到的内容,然后再总结相关的安全知识)六、班会主题总结1、以一首安全之歌结尾5/29安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室操场不乱玩。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。2、学生谈本节课感受幼儿园防溺水教育教案及反思总结幼儿园防溺水教案与反思【第二篇】一、教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。二、教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵教学过6/29程:(一)激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育(二)强调守则1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。(三)探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。2.小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;7/29(4)盲目游入深水漩涡。(四)救护措施1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。(五)小结同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。幼儿园防溺水教育教案及反思总结幼儿园防溺水教案与反思【第三篇】活动目标:1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习8/29了知识。活动重点:了解洪水发生的原因活动难点:掌握自救的方法活动准备:水灾的图片若干活动过程:1、以谈话导入主题(1)小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?如果大雨连续不停的下,将会发生什么?(幼儿交流)(2)看图片,了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(教师和幼儿共同边看图片边交流)2、交流感受和逃生方法看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃生自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因现在为什么每年有特大洪水?减少灾害天气有什么办法?(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)9/29教学反思:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的'目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!幼儿园防溺水教育教案及反思总结幼儿园防溺水教案与反思【第四篇】一、活动目标1、通过故事,引导幼儿了解落水的危险,学习防溺水安全内容。2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害,知道得到别人帮助时,要学会感激别人。3、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。4、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。二、活动准备10/291、故事《小猫落水》2、小猫图片、已画好的故事背景图3、安全教育课件ppt4、泳池、河塘、海边游泳图片三、活动过程1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。(1)小朋友们,现在是什么季节?天气是热的还是冷的呢?(2)现在的天气真热啊,在天气热的时候,你们想干什么呢?(3)你知道天气很热的时候,怎么做能够凉快一点呢?今天带来的小故事:小猫肚子跑出家,到水塘边去玩水捉鱼……然后,小猫会发生什么事情呢?小朋友们想不想听?听完以后幼儿要回答以下问题:1)小猫自己跑出家去玩耍,你们觉得小猫做的对吗?2)小猫因为太热到了夏天它也很怕热,准备到河边去洗脸,后来小猫发生了什么事?3)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,你觉得小猫做得对不对呢?3、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》,引导幼儿仔细倾听故事。学习防溺水安全知识。小猫落水夏天到了,天气很热,小猫的妈妈正忙着做饭,小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。11/29它跑啊跑啊,因为太热了,就来到了一条小河边,准备洗洗脸上的汗珠。小猫看着眼前的小河,河水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑……不好,小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命啊、救命啊”。恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。从此,小猫再也不敢自己到水边去玩了。(1)小猫很怕热,它去干什么了?小猫很怕热,它趁妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。(2)小猫为什么会落水呢?它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。(3)小猫落水后是谁救了它?如果没有人救它会怎么样?是小鸭子救了它,如果没有小鸭子,小猫就淹死了。(4)如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。4、教师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后,你有什么想说的话呢?(1)小猫自己跑出家去玩耍,小猫做的对吗?12/29(2)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,小猫做得对不对?5、防溺水安全教育当大人没有在自己身边的时候,小朋友们不能独自到水深的地方玩耍。即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,很容易发生溺水的危险。如果不小心掉到水里,要记得大声的叫救命。幼儿园防溺水教育教案及反思总结幼儿园防溺水教案与反思【第五篇】为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好__年中小学生安全工作的通知》和《__省教育厅关于组织开展__年全省中小学(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》及__市和__县教育局有关加强防溺水工作的要求,进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力,,根据幼儿园实际,制定如下工作方案:一、工作目标:通过开展幼儿溺水宣传教育活动,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,有效遏制幼儿溺水事故的发生。二、职责分工:13/29(一)成立机构为切实开展好幼儿防溺水工作,我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组,负责开展和协调全园防溺水工作。组长:副组长:成员:各班班主任(二)主要职责分工:1.组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导,督促落实工作职责。2.副组长负责组织幼
本文标题:幼儿园防溺水教育教案及反思总结_幼儿园防溺水教案与反思【汇编10篇】
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