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1/192024年幼儿园清明节活动教案反思_幼儿园清明节活动教案小班【实用10篇】作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并分享的“2024年幼儿园清明节活动教案反思_幼儿园清明节活动教案小班【实用10篇】”,我们一起来了解一下吧。幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第一篇】一、活动目标:1、知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动准备:制作清明果的材料(幼儿园提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。人员准备:厨师就位三、活动时间:20__年4月2日下午一点钟四、活动地点:各班级教室五、活动人员:全园幼儿与家长、教师2/19六、具体活动流程安排∶1、接待家长,请家长签到2、分组安排家长就座(位置事先摆好)3、介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。6、小结及观看清明果作品。7、穿插小游戏。6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。七、拍照留念的时段:1、制作过程当中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、具体交待的事情:1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。2、区域的材料收集幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第二篇】3/19设计思想:清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程:1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士4/19的先进光荣事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友5/19们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。小结:通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第三篇】活动目标:1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。3、让幼儿知道节日的时间。4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。准备:事先进行地形勘察,了解山路情况。班级准备:1、让家长了解此次活动和意义2、幼儿带好水、小零食,穿简便的衣服、鞋子,便于步6/19行和登山3、人手做一朵小白花4、进行安全教育过程:一、谈话,知道4月4日是清明节,初步感受清明节的习俗。二、出发前进一步做好安全教育,引导孩子遵守纪律,提高出行的安全意识。三、步行至戚家山,登山到山顶烈士墓前。四、祭扫烈士墓1、了解烈士的光荣事迹2、向烈士献花致敬3、全体肃立,向革命先烈默哀五、休息,吃点小零食六、踏青:欣赏戚家山的春景、留影七、整队回幼儿园八、活动要求及注意事项:1、9:00准时在操场集合。2、出发前注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍,保证幼儿安全。3、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。4、回来后引导孩子将感想记录、分享。7/19幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第四篇】活动目标:1、学会儿歌,能边念儿歌,边游戏。2、知道清明节有做青团,吃青团的风俗。3、让幼儿知道清明节的时间。4、愿意参加活动,感受节日的快乐。活动准备:关于清明的做青团的儿歌活动过程:一、引出师:小朋友们,清明节到了,谁知道清明节要吃什么?二、学儿歌1、教师示范儿歌。做青团、做青团,好吃的青团哪里来,糯米、青汁揉出来,想吃青团做出来。谁知道什么是清汁?2、幼儿学习儿歌(3-4遍)三、游戏幼儿边念儿歌,边手拉手走圆圈,等念完儿歌,听老师口令,老师说:两个人做青团,幼儿就两个人抱在一起,说三个人做青团,就三个人抱在一起,抱错的组,就被老师“啊呜”8/19一口吃掉。四、结束幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第五篇】为缅怀革命先烈,继承发扬老一辈革命志士的优良传统,教育广大青少年奋发学习,健康成长,学校定于3月26日组织一至五年级师生前往烈士陵园举行“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动和其他年级“网上祭英烈”活动,现将有关说明如下:一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排:(一)活动时间:1、3月28日上午9:20—10:30。2、校操场集合时间:8:50。(二)参加对象:一至五年级师生。(三)活动准备:各班在3月28日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。①穿校服,带校徽,戴红领巾。②不带零食、不吃零食。③在徒步前往烈士纪念馆的.路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。9/19④烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。⑤爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。⑥进入烈士馆了解先烈的'英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。(四)活动过程:1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌。2、一年级新队员入队仪式。3、烈士墓前的宣誓。4、向革命烈士敬花圈。5、全体立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)。6、讲述革命烈士故事。7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。二、“网上祭英烈”祭扫活动安排:1、祭扫活动参加对象:二、三、四、六年级师生。2、祭扫方法:本周内,以班级为单位,登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第六篇】10/19清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。活动目的1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备:请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程:1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。2、讲介之推的故事——即清明节的来历。11/193、讨论:(1)你们是怎样过清明节的?(提示:你吃过鸡蛋吗?是否同爸爸妈妈到过烈士陵园,又做了些什么?你在电视上看到过祭扫烈士吗?……)4、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。5、请革命军人讲革命战斗故事。6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。12/197、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第七篇】活动目标:1、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。2、让幼儿了解秋千的来历。活动准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。活动过程:1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。13/19③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。4、命题画:“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。幼儿园清明节活动教案反思幼儿园清明节活动教案小班【第八篇】活动目标:1.感受春天万物复苏的美好景色,亲近自然,愉悦身心,陶冶情操。2.锻炼幼儿走的能力,培养幼儿耐力,磨练幼儿意志,增强幼儿体质。活动准备:1.提前勘探场地。2.对幼儿进行相关的安全教育。3.请家长配合做好相应的准备工作。4.带沙包、套圈等器械,开展游戏活动用。活动过程:一、整队出发。二、观察花草、树木的变化,感受春天的美丽。三、游戏活动:四、分享活动14/191.和同伴分享自带的小零食,体验快乐。2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋,
本文标题:2024年幼儿园清明节活动教案反思_幼儿园清明节活动教案小班【实用10篇】
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