万圣节策划方案（实例）【实用8篇】

1/23万圣节策划方案（实例）【实用8篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“万圣节策划方案（实例）【实用8篇】”，欢迎参考下载与收藏。万圣节策划方案【第一篇】1、介绍西方文化，了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。20--年10月30日大课间操场全体教师和学生1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。2、学会万圣节儿歌：knock，knock，trickortreat.3、练习法国民族舞蹈1.下课铃响，全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-6042/232.音乐准备：trickortreat走秀音乐1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教ola出场。出场和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat3.形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的.万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。起点出场控制(大餐厅弯道)：--终点负责(大寝室)：--4.集体舞：法国民族舞蹈5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。6.活动结束。万圣节策划方案【第二篇】每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和3/23孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？4/23三、制作万圣节面具。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的'游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。万圣节策划方案【第三篇】万圣节流传到今天成了年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方的文化和体验游5/23戏的快乐，结合我协会的特色，特设计此活动方案。让大家能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。同时为了丰富大家课外生活，促进学生之间的交流，增进同学之间的友谊在万圣节来临之际欧美风情协会决定举行万圣节化妆舞会。主题：20xx。10。30星期五晚上6。00到9。00食堂三楼大一大二全体学生欧美风情协会欧美风情协会，舞蹈协会等1。活动的前期宣传包括网络，广播，海报等由宣传组负责2。协会人员开场舞的学习以及其他舞蹈的学习由舞协负责，具体时间19号到25号3。具体活动协会人员可自愿报名参加应符合此次活动。报名时间19号到25号，由宣传组负责。并对对各单位的`节目进行审核，筛眩并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。4。活动现场的装扮安排以及舞台设备。将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实各节目的舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果。5。活动赞助商由外联部负责6/23前期工作分组及安排1第一项目组：外联组组长：组员：任务：a、负责联系赞助商。负责学院承诺给予赞助商的服务工作及相关赞助2第二项目组：舞台组组长：组员：任务：a、舞台布置b、灯光设备、音箱设备的安装调试c、设备控制话筒及后台相关事宜3第三项目组：机动组组长：组员：任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、（各个安全门及两个舞台口不许上人）b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成4第四组策划组：组长：组员：任务：a、舞美设计7/23b。场上互动的安排，互动游戏的策划九、各阶段任务及工作分配1、晚会前三个阶段：1晚会策划及准备期（现在到10。22）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集：由宣传组负责，协会人员自愿报名，另外，可从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。2晚会协调及进展期（10。22—10。26）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练：由舞台组负责②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛）、广播宣传。③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求。④物品购买：由外联组负责。物品需要情况征求各部。3晚会倒计时期（10。27—10。30）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地确定、工作证制作。①晚会全过程确定及彩排：由舞台组负责。节目单确定交8/23由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。②末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放，广播宣传。②工作证制作、场地确定：机动组负责。③现场录像拍照确定：由摄影协会负责。十、晚会当日整体流程：17：30观众入尝会场一切准备工作就绪入场要求：凡入场者均可自带一个面具，不带者将取消晚会的某些活动资格。1、开场舞主持人宣布晚会开幕2、个节目3、游戏4、游戏（互动游戏）5、观众退场（工作人员留下确保观众提前离场）6、晚会后期工作：1为演员分发小礼品2费用处理会场的清理十一、节目单1、本次晚会共xx个节目（待定）节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）十二、资金预算用途金额（单位：xx元）备注（表略）总预算：xx元人民币。9/23十三、赞助商家及金额：xx十四、附录附录一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：次序工作内容时间控制负责人到位情况1发放节目单人员2会场服务人员3布置会场人员4灯光安装调试人员5音箱设备调试人员6化妆室换衣间管理人员7赞助商的服务和接待交流人员8维持秩序人员9照相及dv人员10节目引领人员11主持人、演员到位登记注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。注：1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会负责人指定地点或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。10/23万圣节策划方案【第四篇】每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝10月29日下午4:001.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单2.总务负责买好晚会所需要的物品3.老师负责准备互动中的互动节目和表演4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。万圣节策划方案【第五篇】活动日：20xx年10月31日时间：16:40入场17:00开始活动。时长约一小时。参加人员：拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一11/23名好友，其可凭此入场。地点：音乐厅活动主题：感受异域节日，在娱乐中学习英语。活动目的：万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一，在经过一周紧张的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在party中打开其他国度的大门，漫步西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外知识，锻炼自己的听说读写能力。前期准备：1.准备，制作活动所需要的背景音乐（三首或以上，轻音乐，可以营造气氛的类型，分别是活动未正式开始前播放，上次活动总结播放与游戏环节播放）和万圣节视频短片（电影《thisishalloween》剪辑,约十分钟，需要后期剪辑）以及ppt（ppt与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到ppt中，ppt的背景要求符合主题）。（宣传部负责ppt的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。）2.主持人准备演讲稿与串词，内部分配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。（主持部部长负责安排内部人员的分工）3.活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比如造型可爱的骷髅头。（副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发）12/234.活动中所需的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的关键词纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球若干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。（副社长负责安排人员购买与制作）5.设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新颖，切合主题；活动前期的'广播通知。（社长负责海报设计与张贴，人事部负责广播通知）6.场地布置：在活动大门处粘贴好气球。（副社长安排人员）7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个ppt。（记者部内部分工好）8.记者部做好记录与拍摄工作。（记者部部长负责安排人手）活动流程：no.1：安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。（人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监督）no.2:高二管理层全部到齐后，活动开始。主持人首先展示上次活动的照片，播放记者部制作的ppt，配合音乐做总结。（主持人负责总结，记者部人员负责播放ppt与音乐。）no.3：正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来源。（主持部部长安排的人员负责）13/23no.4：播放万圣节电影短片剪辑。（社长负责播放）no.5：介绍“谁是卧底”游戏规则。（主持人）no.6：击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者，游戏开始，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个关键词，有一位同学的关键词与其他同学不一样，为卧底，大家轮流描述自己的关键字，一轮描述后，让猜的同学选出有可能是卧底的人，直到台上剩一描述者，若他是卧底，则卧底获胜；若不是卧底，则卧底失败。每轮游戏结束，输了的同学需戴着鬼面具，下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。（主持人负责营造气氛与控制