2024年七年级第二学期语文教学计划【范例4篇】

1/92024年七年级第二学期语文教学计划【范例4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家分享的“2024年七年级第二学期语文教学计划【范例4篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。七年级第二学期语文教学计划【第一篇】本学期共计20周。其中供高职考试复习的时间约为14周。高三年级教学进入高职考试前最后一个复习学期。区职教中心计划安排模拟统练两次，具体时间为3月25、26日（一模），4月28、29日（二模）。1开学至一模前（4周）继续夯实基础，发现问题，突破薄弱环节，有针对性地增加综合练习量。2一模后至二模前（4周）增强综合练习及写作练习力度，为二模做准备。32/9实考前（4周）查漏补缺；在前两个阶段写作训练的基础上，重点做好考前的作文指导。二、1.基础知识：在已全部复习一遍的基础上，结合上学期期中、期末考试出现的问题，抓重点、难点进行强化训练。针对考纲要求，尤其要加强古诗文背诵默写训练。2.现代文阅读：针对必考的三种文体（科技类说明文、议论文和散文）以及历年命题惯例，从课内议论文入手，明确文体特征，熟悉内容及题型。议论文复习重点为第二册。3.文言文（共5）：《陈情表》、《与元微之书》和《前赤壁赋》、《送天台陈庭学序》以及《项脊轩志》。4.写作：每两周一次，约四次，以话题作文为主兼以其它形式进行训练。1.鉴于两次模拟统练具有检测、模拟和定位功能，依惯例考前不做辅导。试卷结构、题型及知识点均以20xx年考试说明为基准。2.目前使用的复习资料有：《高等职业院校升学总复习》、《高职考试语文复习指要及80练》、《高等职业院校招生考试指导》。七年级第二学期语文教学计划【第二篇】本学期我们以学校的工作计划为指导思想，深入推进“以3/9学为主，当堂达标”的课堂教学模式的研究，并着力提升课堂效能，坚决减轻学生负担，扎扎实实地开展语文教学研究，优化课堂，提高质量。1、学习：深入学习新课改理论、课程标准和新教材，不断更新教育理念，努力实现在新课改理念指导下得“教”和“学”方式的转变，边学边做，学以致用，以学生“动”起来，课堂“活”起来，效果“好起来为课堂教学目标。积极并认真参加学校组织的各类培训、竞赛活动。平时，个人多阅读、学习先进理念和优秀经验。2、备课：每课文安排好中心发言人，该老师应准备课说课稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程。每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的”学习反思型“教师。3、作业：坚决落实学校的减负措施，布置精要适当的作业。结合学校组织的活动，培养学生学习及做题的规范化。重作文的讲评。引导学生积极的自批自改。继续加强钢笔字、格子本的写字指导，保持文面整洁。阅读名著作品，积累古诗文名。4、听课：根据学校的安排，积极听课评课，提倡相互听课，听其他学科的课，以求”他山之石，可以攻玉。“每人每学期听课不少于30节。4/9七年级第二学期语文教学计划【第三篇】本学期，初中语文教学组将在教务处的直接领导下，认真落实学校教学方面的具体工作，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，认真学习学校的教学理念，细致落实教务处有关教学任务，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、科学规范常规教学，认真落实学校的教学常规工作，保证素质教育的全面实施。本学期要结合上学期教学常规检查的基础上推荐几个教学常规免检人员的名单。3、充分进行语文教学理论交流，提高撰写论文的能力,本学期每位教学组成员至少进行一次理论主讲。。4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素质的全面提高。5、在教学组里开展轻负担，高质量教学研讨活动。6、建立语文组博客，指定全组老师每次教学检查时上传资料的检查制度。1、认真学习教育理论。1明确学习内容。2突出学习重点。3完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、5/9本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。本学期每位教师至少要在教研活动中进行一次教学理论主讲。2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。以月考为教学常规评价的重要方式，促进教学常规中教学知识点的落实。2）学习研究课程标准及新教材仍然是本学期教研工作重点之一。让每位教学组成员有计划地学习课程标准，以课程标准为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。3）教学组活动的常规要求。教学组活动至少每周一次，每次至少两小时，形式多样，做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参加优秀教学组的评比活动。4）备课组抓好集体备课的过程管理，重在讨论教材的处理，每位成员要因材施教，实施自己的教学过程以提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。6/95）在学校阅览室完工后要充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。本学期要通过个教学组员，成立我校文学社，出校刊。3、抓好教学组的教学理论学习，本学期要求每一位老师都要写出教学论文。4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。5、坚持正确导向，九年级老师要认真研究中考动态，抓好毕业班教学工作。1、做好七、八年级的月考命题、阅卷等考务工作，做好资料积累。2、落实教学教研常规，做好备课组内的教学工作。3、做好每位教师公开课教学活动工作。初中语文教学组校本教学教研活动安排表周次教研内容开课教师或主持人（主评人）2制定计划金文海3文学社组稿（每班具体数，社员推选的有关要求。）全组教师4语文组博客开通，制定老师每次上传博客资料的有关制度，文学社刊定稿、封面设计等金文海5月考、周朱和主持教学理论学习周朱和6黄丹娜开课《春酒》八1班、吴云主持教学理论学习黄丹娜、吴云7翁周一开课《海燕》八6班、金文海主持教学理论学习翁周一、金文海8周雪环校级公开课《诗五首》八4班，郑建华主持教学理论学习周雪环、郑建华9李梅开课《竹影》七5班，林玉云主持教学理论学习李梅、林玉云10期中考试11五一放假12林玉云校级公开课《猫》七8班、李梅主持教学理论学习林玉云、李梅7/913郑建华开课复习课九1班、周雪环主持教学理论学习郑建华、周雪环14金文海开课《狼》七3班、翁周一主持教学理论学习金文海、翁周一15吴云开课《俗世奇人》八7班、黄丹娜主持教学理论学习吴云、黄丹娜16周朱和开课《真正的英雄》七117教学组总结18复习迎考经验交流全组成员19期末考试七年级第二学期语文教学计划【第四篇】依据我校领导及教研室教导处工作要求，我校语文教研组继续以“有效学习”为主题，并依照我校语文组发展的实际情况，引导本组教师在教学上探索科学的教学方法；在科研上鼓励教师积极参与科研活动；在教研活动上本着实事求是的原则，努力开展丰富多彩的活动。同时，为有效提高本组教师的教学业务水平，教师应贯彻落实教学常规，组长和个别组员随时深入到各个班级进行语文课堂教学的观摩走访，在随时相互监督的同时，帮助教师努力提高课堂教学水平。切实抓好教师队伍的建设，努力提高我组语文教育教学质量，培养全面发展的创新型人才。1、把握语文教学新动向，认真做教学工作，放手尝试语文学科教学科研工作，并使其形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教学科研水平。2、强化教研组集体备课、试课、评课等教研的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，强化团结协作精神，创建8/9团结、创新、有活力的优秀教研组。3、运用语文教学，提升学生语文素养，包括普通话口语交际能力、语文应用能力、审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质。1、加强理论学习，深入研究新教材。本学年语文组将利用教研活动时间并结合平时的教育教学实践，探讨和学习先进的教学理念，同时吸取适合本校学生的优秀理念，深入到课堂教学中，提高教学效益。2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向，力争将学生的兴趣点与教学结合，以此为突破口，将学生吸引到教学中，让学生学得开心的同时掌握了知识、培养了能力、拓展了外延。3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。本学期，教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。上学期语文组在教学科研方面取得了一点点的成绩，本学期要加强教科研的研究，结合学校推行的教科研工作，探索科学的方式。1、开展多元丰富的教研活动9/92、加强科研活动的力度3、做好选修课4、完善评估细则1、自主开展培训项目2、将选修课开发成校本课程七、本学期学生竞赛语文组指导的内容和指导老师名单（未完，待续）1、硬笔字：刘xx2、朗诵比赛：缪xx、孙xx3、微电影制作：孙xx