教育局2024年度工作总结范文

教育局2024年度工作总结范文2024/X/XX一、2024年工作总结2024年，在市委市政府的坚强领导和大力支持下，全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心，以推进民生项目、强化教育质量为抓手，进一步优化教育资源配置，进一步提升教育教学水平，教育高质量发展迈出坚定步伐。一年来，xx市教育局获得国家级表彰x项，获得省级表彰xx项，获得市级表彰xx余项，在全省典型发言x次，获得省教育厅领导肯定性批示x次，获得市委市政府主要领导肯定性批示x次，全市月讲评市教育局x次获得市直单位前三名，累计获得奖励资金xx万元。全年争取中央、省级资金亿元。教育工作被央级媒体重点媒体转载报道xx篇次、省级重点媒体报道xxx篇次；《x教育信息》xx期专题报道xx经验。（一）坚持党建统领，教育发展聚能增效一是主题教育走深走实。坚持“两带三学四抓”，聚焦教育发展。实施“机关引领带动、学校班子示范带动”，发挥好牵头示范作用，全系统主题教育推动有力。实施“领导领学、支部促学、党员自学”，推动党员干部充电赋能。实施抓调查研究、抓检视整改、抓分类指导、抓结合融合，着力破解发展难题，用心用情办实事、办好事，推动工作提质增效。二是组织建设全面过硬。以市委组织部《xx市基层党建规范化建设手册》为遵循，以《基层党建规范化建设细则》为工作图谱，提升基层学校党组织规范化建设水平和组织力。扎实推进x省中小学校党建工作示范校创建活动，提升基层党组织战斗力，市实验小学被授予“x省中小学校党建工作示范校”荣誉称号。成立xx市中小学校党组织领导的校长负责制试点工作领导小组，选取试点学校；向民办学校派驻党建指导员，推进民办中小学校党的工作全面有效覆盖，进一步加强党对教育全面领导。三是廉政建设驰而不息。印发《2024年党风廉政建设主体责任清单》，明确xx个工作要点、二十大类xx项内容，层层签订《党风廉政建设责任书》，有效预防和化解廉政风险。加强各学校、各单位重大事项监督，规范权力运行。开展局管干部违规经商办企业专项整治，对局管干部兼职行为进行排查。建立或完善局管干部个人廉政档案。扎实开展清廉文化进校园、进课堂活动，组建清廉文化宣讲团，开展“崇清尚廉”主题活动，清廉学校创建工作受到清廉xx建设工作专班表扬。四是安全防线筑牢筑实。强化安全保密意识，做好保密防护措施，规范开展保密工作。建立政治安全领域风险隐患排查处置工作机制，敏感节点在市直教育系统深入开展国家政治安全和意识形态领域风险排查和防范化解工作。积极开展“xx”全民国家安全教育日系列活动，加强维护国家政治安全警示教育宣传工作。持续做好民族团结进步教育，常态化开展民族团结进步创建示范校活动，xx小学等x所学校已被评为民族团结进步创建示范校。x教育工作情况2024年第xx期专题刊发《xx市践行总体国家安全观落实立德树人根本任务》。（二）坚持立德树人，育人模式形成特色一是思政教育深入推进。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进思政课程、课程思政。认真宣讲党的二十大精神，开展宣讲xxx场，取得良好效果。相继成立xx市市直幼儿园、xx小学、xx三中及xx四高x个思政课校级名师工作室。举办xx市首届大中小学思政课一体化建设校长论坛，首批思政课示范基地学校校长介绍举措和实践经验，打造思政示范课。遴选出xx个大中小学思政课教师“精讲党的二十大”优秀短视频，观看量达到万人次。评选优秀开学思政第一课优秀课例xx篇。二是读书育人有声有色。x月xx日-xx日，成功承办x省青少年学生读书行动启动仪式暨x省中小学书香校园建设现场会。提档升级全市中小学图书阅览场地建设，学校藏书总量突破xxxx万册，有效保障师生阅读场所和书籍需求。开展“书香校园”“书香班级”和“书香家庭”评选活动，全市xx所学校获得省市“书香校园”称号。构建打磨全链条精品阅读校本课程，创建中小学多文本阅读实验校xx所，xx个省级多文本阅读课题完成立项。立足地方资源，坚持把阅读和许慎文化相结合，推广“字理教学”编写《跟着字圣学汉字》、《说文解字进课堂》系列丛书，开展经典诵读、周末约读等活动，实现阅读活动多样化。三是综合素质全面提升。充分发挥体育美育和劳动教育综合育人效应，按照国家规定开齐开足课程，加强“全国校园足球改革试验区”建设工作，成功申办xxxx年省长杯校园足球赛，相继开展“中学生运动会、体育“大课间”观摩活动、第十四届xx市少儿文化艺术节等体育美育活动，打造一校一品、一校多品特色。联合x广播电视台录制xxxx年开学第一课《心有阳光健康成长》专题片，组织xxxx余名中小学校心理健康教育教师进行x场中小学心理健康测评培训，有序开展心理健康测评，加强心理健康辅导，保障学生良好心理状态。积极开展研学实践活动，打造食尚年华研学精品线路，加大劳动教育课程规划及建设，推进学生全面健康成长。（三）坚持质量兴教，内涵建设蹄疾步稳x月xx日，牵头配合市政府完成省教育厅市政府加快建设高质量教育体系战略合作框架协议，在省教育厅的支持下推进全市教育更高质量、更高水平发展。一是学前教育普及普惠。实施xx所新建改扩建公办幼儿园质量提升工程，投入资金万元，开展xx所新建改扩建公办幼儿园园长及骨干教师跟岗学习活动，通过集团化办学、结对帮扶、全员培训、观摩学习等一系列活动，多方位助力xx所新建改扩建公办幼儿园质量提升；认定复核市级示范性幼儿园xx所，全面提升普惠性覆盖率和整体保育质量。二是义务教育优质均衡。加大集团化办学融合力度，打破区域壁垒，沟通市直教育集团与县区学校融合，鼓励本市学校与省内外名校合作交流，扩大集团化办学覆盖面，县区学校参加市内外集团化办学比率持续增加。积极推动义务教育优质均衡先行县工作，督促临颍县、郾城区对照指标体系，持续提升义务教育阶段学校改善办学条件、规范学校管理、提升办学质量，促进义务教育阶段学校优质均衡发展，力争顺利达标通过验收。积极开展义务教育标准化管理示范校、特色校创建工作，评选xx个市级示范校特色校。三是普通高中提质创优。开展“教育质量月”高中教学视导活动，市委教育工委主要领导抓好课堂“主阵地”，带头走进课堂，带领教研员听课评课，与学校领导和教师座谈，详细了解课堂教学情况，研讨新高考模式下的教学方案，不断提升教学质量。xx高中被省教育厅命名为首批x省普通高中多样化发展综合创新类示范校。各高中积极推进教育教学改革，打造高效课堂，2024年，全市高考成绩持续攀升，位居全省前列。四是职业教育创新融通。坚持产教科创城一体化发展模式，推动职业教育与产业经济、科技创新、城市发展融合融通。成功入选x省首批产教融合型城市建设试点市，xx市域产教联合体建设被确定为省级推荐对象上报教育部。x月xx日，《xx》刊发我市“xx”典型案例。大力提升职业教育办学层次，高标准完成食品职业学院申本教育部评估验收工作。积极推动中原食品实验室研究院招生工作，为培养食品研究人才打下坚实基础；成立xx医学高等专科学校升本专班，推动学校升本工作；支持xx职业技术学院扩大办学规模，谋划新校区建设项目，持续深化与x工业大学合作，恢复xx工学院招生，积极创造申办本科院校条件。依托科创产业园区、重大功能性项目、服务平台建设，着力打造中原食品实验室、x省特色职教集团、行企共建特色产业学院x张特色鲜明的“产教融合”新名片。深入推进人人持证、技能x工作，完成培训任务xxxxx人次、累计完成率为xxx%；取证xxxxx人、累计完成率为xxx%。组织参加全省职业学校技能大赛工作，在x—x月份举行的xxxx年度全省职业院校技能大赛，我市竞赛成绩再创新高。师生共荣获xxx个奖项，其中一等奖xx个，二等奖xx个、三等奖xx个。据统计，在xxx个获得一等奖的职业院校中，xx市第一中等专业学校共荣获xx个一等奖，全省排列第x名。组织参加xxxx年全省职业学校技能大赛工作，荣获xxx个奖项，其中一等奖xx个、二等奖xx个、三等奖xx个，获奖总数及一等奖获奖人次位居全省前列。同时，我市成功承办2022年全省中等职业教育技能大赛文化艺术类服装设计与工艺、装备制造类零部件测绘与CAD成图技术两大赛项。五是终身学习成效显著。坚持以示范带动为引领，举办“全民终身学习活动周”，广泛开展各类学习活动，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的社会氛围。临颍县、郾城区被认定为x省社区教育实验区。临颍县职业教育中心老年学院成功通过省级示范性评估验收，获省奖励补资金xx万。积极推进终身教育工作，x个项目荣获省级终身学习品牌，x人荣获x省百姓学习之星；荣获省成人优质课一等奖x人，二等奖x人。（四）坚持施训赋能，教师队伍锤炼提质一是师德师风全面加强。积极开展师德师培训，组织教师深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，全市x万余名教师参加培训学习，全面提高教师职业素养水平。组织开展“奋进新征程，志做大先生”师德师风主题教育活动，向省推荐师德优秀征文、优秀案例xx篇，x名教师获得省师德主题演讲比赛一等奖。设立违反师德师风问题举报专线，通过新闻媒体向社会公布，接受社会监督。表彰xx名最美教师和xx名教书育人楷模。二是培养培训常态长效。对xxx名市级骨干教师培育对象进行六为期x天的业务技能培训。2名中原名师培育对象经过省教育厅考核合格，被省教育厅命名为中原名师，成立xx个xx市中小学名师工作室。完成xxx名市级名师培育对象和xxx名市级骨干教师培育对象的遴选上报工作。继续实施中小学幼儿园教师继续教育制度，督促教师完成“十四五”xxx学时教师专业知识全员培训的xx学时学习培训。启动《xx市教育局关于开展2024年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训》，培训内容涵盖了思想政治、师德师风、双减落实、家校共育、传统文化、学科知识、教育组织与实施技能、信息技术等内容，全市在职在岗教师万人均参加培训。组织我市xx省市级名师、名班主任工作室主持人集中培训，提升我市中小学校各类名师工作室在教师培养中的示范引领、辐射带动作用。举办新入职教师岗前集中培训。组织xxx名市级名师培养对象和思政课名师集中培训，培养一批名师，提升我市教师队伍攀升体系建设。组织xxx名市级骨干教师培养对象集中培训，为市级名师和省级骨干教师储备力量。2024年，经过省教育厅培训考核认定：xxx名教师认定为省级骨干教师、xx名教师认定为省级名师、x名教师认定为中原名师。三是补充机制健全完善。扎实做好招才引智工作，核定高层次人才引进计划xx人（人才专项编制xx人）。引进教育部免费师范生xx名。引进中原名师、特级教师x名。申请招聘农村特岗教师xxx人，申请地方公费师范生培养计划xxx名。积极开展2024年教师招教工作，2024年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师共计xxx名，其中市直学校招教xxx名。认真做好上半年教师资格认定工作，完成了名xxxx名高中和中职开展教师资格审查工作。完成了xxxxx名公办学校在职教师资格证注册工作。成立xx市教育青年人才发展联盟，首批成员xxx人。完成市直教育系统高层次人才补充认定工作，共认定B类人才x名，F类人才xxx名。xxxx年，x名教师参加省对口援x工作。目前，xx市共有杰出人才、学术技术带头人、特级教师、拔尖人才、省市政府特殊津贴享受者、正高级教师等，共计xxx人。（五）坚持深化改革，创新发展彰显活力一是单位重塑盘活资源。积极落实事业单位重塑要求，按照市委市政府决策部署，推动市电教仪器馆、考试中心整体搬迁工作，腾笼盘活现有教育资源，有效增加城区优质教育场所。深入谋划xx市xx中、xx北校区、市商业幼儿园相关教育资源用途，增加教育资源使用效能。二是“双减”工作减负增效。加强作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康“五项管理”，减轻学生过重课业负担。开展征集义务教育阶段课后服务优秀课程资源活动，进一步丰富课后服务课程资源，增强课后服务吸引力、有效性。评选xx所市级义务教育阶段课后服务示范校。相继开展“寒假校外培训机构治理、隐形变异培训机