优秀工作计划20篇

优秀工作计划20篇为了确保下一阶段的工作顺利进行，我们需要编写一份符合实际需要的工作计划。制定工作计划可以提升我们的企划和规划能力。编辑在这里为您分享的“优秀工作计划20篇”，敬请关注！本文为您提供有价值的信息，欢迎参阅！优秀工作计划【第一篇】为了贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，着力提高教育教学质量，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，规范办学行为、规范课程课时、规范作业批改、限定作业总量，保证学生休息时间、切实减轻学生过重课业负担、提高课堂教学效率，将“双减”工作落到实处，努力形成“社会―家庭―学校”三位一体的良好氛围，特制定我校“双减”政策实施方案：一、指导思想以切实减轻学生课业负担为突破口，以精细化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以坚持立德树人、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善“双减”的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。二、具体措施（一）强化责任，成立“双减”工作领导小组成立“双减”工作领导小组，负责对学校“双减”各项工作进行督查和落实，具体成员及分工如下：组长：XXX、副组长：XXX、成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、成员工作任务XXX、（校长）全面协调“双减”工作XXX、（副校长）具体负责“双减”工作的各项措施落实指导，重点负责教师素质提升工程XXX、（教导主任）负责“教学七认真”、规范考试工作、阳光体育锻炼一小时工作XXX、具体负责高效课堂建设，教学质量监控XXX、（教导副主任）具体负责课程开设、学生作业控量、学生社团活动等工作XXX、（教导副主任）具体负责学校信息化推进，开发丰富优质的线上教育教学资源，组织教师开展免费在线互动交流答疑XXX、（办公室主任）具体负责“双减”文件的宣传学习，做好相关工作，协助校长室制定相关文件，抵制有偿家教工作XXX、（总务主任）具体负责后勤保障工作XXX、（行政助理）具体负责家校合作、学生社会实践活动、学生心理减负工作XXX、具体负责少先队活动，丰富学生校园生活（二）聚焦课堂，探索“起点一问”新变化遵循教育规律，立足学生发展，建构“起点一问”的敬文课堂，以课堂教学为主阵地，以省时、高效、减负为目标，增强“向课堂40分钟要质量”的教学理念，强化“每堂课让学生有收获”，努力追求“适负高效”的“有效课堂”。1、备课讲究实效。尝试备课微改革，引导教师把更多的精力投放到学习、研究、总结、实验、辅导上。采取电子简案、电子详案和手写详案三类。区级学科带头人可以采用“纲要式”“卡片式”“批注式”“流程式”等减量、节时、便捷、灵活的新型备课形式；五年内新教师要求手写详案；其余教师沿用电子备课形式。每月开展两次教研组备课活动，以年级为单位，由骨干教师做专题发言，分析单元教学重难点、作业设计等，其他教师进行交流讨论，将讨论结果融于备课中。备课改革后，各教研组要定期检查，并有记载和评价，学校进行不定期地抽查。引导教师把备课的重点放在“教学目标有准度，预设生成有效度，作业设计有智慧”三方面。2、上课关注有效。聚焦课堂，关注效率。立足“常态课”，组织“主题展示课”（如：师徒互学课、学科骨干课、教研组长课、资深教师课……），让教师在适当的范围与空间内发挥课堂教学引领最积极的作用。教师对新授内容包括各个知识点的呈现方式符合学生的认知规律，贴近学生的最近发展区。课堂上少讲精讲，多学多练。教师精心安排学、讲、练的内容，以保证各个环节的时间，产生最大的效益。课堂是质量生成的主阵地，建立以提高课堂效益为主渠道的质量提升方式。特别关注学生高阶思维能力的发展，让学生在课堂学习中得到充分思考的机会，探索的空间。（三）优化作业，有效设计新探索1、严控书面作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。建立班主任协调学生书面回家作业量的工作机制，每天各任课教师将布置的作业统一写在黑板作业栏，由班主任统一调控，并布置给学生，学校教导处不定期检查。2、创新作业类型方式。各任课教师根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。教师精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况、精深推进互动答疑，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。3、提高作业设计质量。各备课组要把作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。切实提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，学期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。4、认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。5、不给家长布置作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；不额外布置其他家庭作业。6、开拓学习新时空作为江苏省智慧校园，学校要为学生开辟学习通道，提供优质的线上学习资源。创设学生学习的新环境，为学生学习提供技术条件，通过网络学习，为学生学习提供便捷和灵活性。实行教学大数据分析，为学生的学习精准把脉，进行精准地指导和帮扶。引导学生通过市区教育网络平台实现课后自主、探究学习，提高学生的参与热情、学习效率，提升学生综合素质。（四）丰富活动，打造特色活动品牌1、落实阳光体育要求。注重“健康第一”思想，积极开展阳光体育活动。按照课表上好体育课，做好广播操，开展好大课间体育活动，每天保证一小时有质量的体育活动时间，让学生在体育活动中学知识、扬个性、砺意志。2、加强学校内涵发展。坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的办学境界，发展学校内涵，打造学校品牌。开展好“五节三礼”活动，即阅读节、艺术节、体育节、科技节、爱心节、入学礼、成长礼、毕业礼。优化课后服务内容，搭建学生活动平台，开发社团活动课程，以自主性、实践性、探究性、趣味性为抓手，开展文体活动、阅读活动、社会实践、劳动实践等“特色社团”和兴趣小组等活动。为学生搭建课程学习的多彩互动活动平台，给学生更为开放的学习空间，让学生在活动体验中尽享学习之趣。丰富学校校园生活，展示他们的才艺，放飞他们的心灵，让校园成为孩子的精神家园，幸福成长的乐园。（五）家校联动，落地“双减”新提升通过家长学校、家长会、家访、微信公众号等形式，向学生家长宣传科学的教育理念、“双减”的意义和我校减负的具体措施，积极争取家长和社会各界的配合，增进家长对教师工作的理解，缩短家长与教师，家庭与学校之间的距离，形成家校合力。帮助家长正确认识“双减”政策下家长需要承担的“责任”，切实履行好家长职责。（六）严肃违规问责处罚规范教学管理，营造良好教风；把坚持正确的政治方向作为教学管理的根本要求，严肃教学纪律，对落实教学要求、责任不到位，发生严重违反教学纪律、“双减”等政策要求、师德师风的情形，依据上级教育部门和学校有关规定严肃问责，包括教师约谈、大会批评等，结果与教师绩效考核直接挂钩。优秀工作计划【第二篇】一、班干部总职责智、体、美、劳全面发展。2．应严以律己，在各方面成为同学榜样；要团结同学，与同学打成一片，经常与老师联系。3．应积极配合学校各方面工作。4．要勇于创新，注意办事效率，能守时，有较强的工作责任心。二、班长职责1．全面负责班级工作，把握班级各方面情况，大胆处理班级事务，碰到特殊情况，及时向班主任汇报。2．团结全体班委干部，团结同学，严以律己，各方面都尽力成为班干部以及班级同学之表率。3．指导各班委干部工作，在班主任指导下主持班会及班干部会议；提出班级工作整体方案；《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，贯彻学校布置的各项工作。敢于批评同学的不良现象并及时向班主任汇报。5．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。6．班主任不在校时，代行班主任的责权。7．负责领导指挥班委会成员开展工作；有权根据工作的需要任免班委会成员。和考核工作；做好每月的班干部考核工作。9、自习课有准假权。上课时喊“起立”口令。三、学习委员职责任课教师取得联系，起好同学与老师间的桥梁作用。；督促课代表及时将单元测试的成绩交到班主任处登记。班级举行的各种有关学习方面的竞赛和活动。4、主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。5．积极关注各结对组的情况，根据实际需要，可对结对组进行人员调动。6、负责班级学习资料的征订。7、记录好各科代表检查作业反馈情况，及时上报给班主任。四、纪律委员职责课堂、自习课、课业整理以及参加各类活动时等纪律，并及时向值日班干部反馈情况。2、要求每天早上7点，中午2点20，晚上5点20分左右站到讲台上维持纪律，督促大家进行自习。把迟到，不服从管理，违反纪律的情况，做好记录，上报给班主任。课业整理负责督班。3．课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，并维持课前纪律，静等老师来上课。把上课迟到，铃响后未能及时静下来的情况，及时上报值日班干部。4、勇于批评班级中的不良现象，通过适当的方式及时阻止并及时向班长反馈情况。严重恶性的'事件要及时上报给班主任。5、督促做好每天的眼保健操，做到纪律安静，动作到位。处罚。处理五、文艺委员职责1、负责班级的手抄报工作，定期出好班级手抄报2、做好班级环境美化布置工作。3、管理好班级图书馆。4、积极响应学校的文艺活动要求，开展丰富多彩的文艺活动。完成学校或班级文体活动的有关工作。六、体育委员职责1．积极组织全班同学参加各类体育活动。2．组织同学们积极做课间操或课间跑步：A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。B、跑步时必须使全班保持好一定速度，口号响亮，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。C、做操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。D、离场口令本班队保持安静、整齐。3．配合体育老师准时上好体育课：A、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。B、带领同学做好各项准备动作。C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。D、课后，带领同学收拾好材料。4．积极带领同学参加课外活动。A、带队出操时负责整理队伍。B、负责管理体育课的纪律。C、负责活动课的器具管理，不得造成器具丢失，一旦丢失，必须及时上报班主任，并在当天补上。5．负责抓班级训练工作，为中考体育做准备。组织同学积极参加年段或全校性的各项体育比赛。七、生活委员职责，并把检查情况及时上报值日班干部。2、负责管理好班会费，认真登记班费收支情况并给予公布。3、及时发放餐卡。粉笔擦。日光灯等公物受损，及时报告班主任和总务处。八、卫生委员职责包干区的打扫，及时查漏补缺。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值日生对班级卫生的意见。2、在劳动中督促同学认真参加劳动，遵守学校规定的劳动纪律，在劳动中要注意安全。。4、积极配合校医室做好各种卫生保健工作，做好疾病防治的宣传工作。坚决抵制班级里随地吐痰、乱扔纸屑、乱吃零食等不良现象，对屡教不改者及时上报值日班干部。，并及时督促同学最后的清理。6、协助班主任做好学校布置的卫生突击大扫除任务，并做好劳动安全。九、课代表职责英两门课代表要及时督促同学开始